市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習(xí)——生物卷解析學(xué)而思高考－1【答案】【解析】乳酸桿菌進(jìn)行無氧呼吸，故A錯誤；神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等高度分化了的細(xì)胞不能進(jìn)行，故無細(xì)胞周期，C錯誤；接觸抑制出現(xiàn)在體外培養(yǎng)動物細(xì)胞過程中，故D錯誤；蛋白質(zhì)的合在核糖體上進(jìn)行，故B正確。2【答案】【解析】根據(jù)題干信息“一是由干燥種的酶活化而來”“新RNA”可知 正確；BC略；在合成新蛋白質(zhì)時一定需要原來保存在中的RNA作為模板，故D正確3【答案】【解析】A項，例如，b、d可以都是肌肉細(xì)胞，它既可接受神經(jīng)細(xì)胞（細(xì)胞c）的支配也可以接受胰島B細(xì)胞（細(xì)胞a）分泌胰島素的作用；圖1和圖3可以分別是體液免疫和細(xì)胞免疫，故B錯誤；C、D略。4【答案】【解析】突變不能定向改變種群頻率，只能提供生物進(jìn)化的原材料，故A錯誤；頻率，故生物也在不斷進(jìn)化，B錯誤；共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化的過程中，互相選擇對D錯誤。5【答案】【解析】兔子（哺乳動物）的成熟紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核、細(xì)胞器，細(xì)胞中沒有DNA，不能用于粗提DNA，故A錯誤；制作泡菜需要乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸，故B正確；制作果酒時需要酵母菌無氧呼吸，在產(chǎn)生的同時也產(chǎn)生了CO2，故要不的排氣以減，制作果醋時是醋酸桿菌進(jìn)行有氧呼吸，故C正確。29題（18分【答案低濃度促進(jìn)伸長，高濃度抑制伸 0— 抑制作用減雙 促 極性（尖端向中部逆轉(zhuǎn) 引 轉(zhuǎn)PIN蛋白的表 【解析圖中上面那條曲線未加BL，代表IAA對主根伸長的影響，根據(jù)起點和變化趨勢，可得出答案“低濃度促進(jìn)伸長，高濃度抑制伸長”。而下面那條曲線加了BL，每一個IAA濃度下，根的長度都小于未加BL的情況，所以BL一定是抑制了主根的伸長。其中，0—10時抑制作用在增強，10—100抑制作用在減弱。從圖中看出，兩種實驗情況下，都檢測到了放射性碳標(biāo)記的IAA，故生長素在根部的方向為“雙向”。而加了BL的（陰影）檢測到的IAA（放射性）都多于對照組（空白，可由RNA得到cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄；在PCR的反應(yīng)體系中，需要加入模板、dNTP、Taq酶、成對的引物等；如果模板（cDNA）越多，那么擴(kuò)增出來的DNA也會越多，這可以反應(yīng)出提取的RNA的多少（相關(guān)在特定組織中的轉(zhuǎn)錄水平。根據(jù)表格可以看出BL處理組的PIN蛋白表達(dá)水平更高，又根據(jù)實驗二的研究，可以得出“BL提高了根細(xì)胞中PIN蛋白的表達(dá)，進(jìn)而影響了生長素在根部的”。30.（18分【答案（1） Tam5發(fā)生（2）②產(chǎn)生配子（減數(shù) ③等④兩側(cè)對稱（3）【解析親和植株（ccSS）雜交得F1。①只考慮花型這一對性狀：若1花型為兩側(cè)對稱，則容易判斷兩側(cè)對稱花型為顯性性狀，輻射對稱花型為隱性性狀，1型為c650c。②對進(jìn)行分子檢測應(yīng)使用核酸分子雜交技術(shù)。F1中高達(dá)一半左右的植株c650都發(fā)生了改變，顯然比一般情況下的自然突變率高，由題意“c650比c多了Tam5轉(zhuǎn)座應(yīng)該是c650中的Tam5轉(zhuǎn)座子的作用。異花粉得F2。為1/4，兩側(cè)對稱花型比例為3/4。②由題中兩對的位置關(guān)系（c650和Sc在一條上）可知，不考慮變異情況的話，F(xiàn)2中輻射對稱花型的型只能是c650c650ScSc，而題中描述150個F2輻射對稱花型的植株中檢測出了5個植株含S，可推測F1植株在減數(shù)時發(fā)生了重組。顯然這3個植株中c650發(fā)生了突變，產(chǎn)生它的等位，這種突變跟Tam5發(fā)生轉(zhuǎn)位有關(guān)，所以與c序列不同。需要通過改變S的結(jié)構(gòu)和功能來進(jìn)一步研究S的作用機(jī)理，31.（14分【答案”FSHIL-”促進(jìn)細(xì)胞增殖減弱IL- IL-降【解析本題以免疫知識為依托考查實驗探究和分析能本實驗的自變量為FSH和IL-6，因變量為細(xì)胞增殖的變化情況。動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要加入，為了排除血漿中的FSH和IL-6對結(jié)果的干擾，向培養(yǎng)基中加的需要去除FSH和IL-6。由表格中所給數(shù)據(jù)容易分析出，不管是單獨使用不同濃度的SH，還是單獨使用不同濃度的IL-6SH和IL-6濃度增加促進(jìn)作用增強。而SH和IL-6對細(xì)胞增殖的促進(jìn)作用在加入IL-6抗體后都減弱?？贵w與抗原是特異性結(jié)合的，容易填出IL-6抗體可與IL-6特異性結(jié)合。由（2）知道FSHIL-6IL-6IL-6抗體導(dǎo)致游離IL-6減少對細(xì)胞增殖的促