本體感訓(xùn)練學(xué)前134_第1頁
本體感訓(xùn)練學(xué)前134_第2頁
本體感訓(xùn)練學(xué)前134_第3頁
本體感訓(xùn)練學(xué)前134_第4頁
本體感訓(xùn)練學(xué)前134_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本體感覺訓(xùn)練

學(xué)前134班第一組控制大、小肌肉手—眼協(xié)調(diào)手—耳協(xié)調(diào)身—腦協(xié)調(diào)控制動作靈活和靈巧等本體感覺（又稱身體深感覺），是來自于我們身體內(nèi)部的肌肉、關(guān)節(jié)的感覺，它是是指人對自己身體的感覺，是人了解肢體的位置與運動的感覺。幼兒園本體感訓(xùn)練常用項目：游戲訓(xùn)練如:翻身、滾翻、爬行訓(xùn)練；教具訓(xùn)練如:拍球、滑梯、平衡等訓(xùn)練。幼兒本體感訓(xùn)練方法：

常用教具：

平衡踩踏車

存在問題幼兒控制不好，容易摔倒。解決辦法不適合幼兒單獨使用，需家長或老師陪同下進行。

存在問題解決辦法

老師啟發(fā)并為幼兒做好知識準備。積木拼圖

幼兒拼出作品比較單一，缺乏創(chuàng)新。

滑梯存在問題

轉(zhuǎn)彎處急且防護板的高度不夠。解決辦法

家長或老師陪同下進行，滑梯下面鋪上柔軟墊。

拍拍鼓

跳跳床存在問題

幼兒控制不好，容易摔倒四周缺少保護欄。解決辦法

家長或老師陪同下進行，周圍安上防護

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論