本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三我來(lái)了800字5篇高三我來(lái)了作文800字5篇

高三終止意味著高中畢業(yè)，終止，畢業(yè)加入高考，因此，“高三”對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，是他們求學(xué)過(guò)程中一個(gè)很重要的階段。下面是我為大家整理的關(guān)于高三我來(lái)了作文800字5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

高三我來(lái)了作文800字1

好多人普遍認(rèn)為，在漫長(zhǎng)的求學(xué)路中，最舒適愜意的莫過(guò)于小學(xué)，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮。初中懵懵懂懂，過(guò)得馬馬虎虎。大學(xué)是僅次于小學(xué)的黃金時(shí)期，意識(shí)獨(dú)立精神自由。貌似沒(méi)人容許提及高中生活，而全體對(duì)高中生活的評(píng)論中，最多的是一個(gè)字：苦。而最苦的莫過(guò)于高三。

高三是苦的?

假設(shè)把小學(xué)生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學(xué)生活比作人參果，那么我容許把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得連忙吐出來(lái)，但忍著，堅(jiān)持嚼兩分鐘，逐漸地一絲絲甘甜便會(huì)沁出來(lái)，侵襲你的味覺(jué)。水清茶碧，茶葉在水中伸張開(kāi)蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細(xì)細(xì)喝下去一口，兩口，逐漸不知覺(jué)地茶杯見(jiàn)底，由于你已經(jīng)感受到了茶帶給你的那一份清心潤(rùn)肺的幽涼。

高三是苦的，由于高三需要奮斗，需要拼搏，需要像農(nóng)人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過(guò)的。雖然沒(méi)有炎炎烈日的暴曬，沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的侵蝕，沒(méi)有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮、告成失敗的磨煉絕不會(huì)輕松。我們宛如沙場(chǎng)上的將士，以紙筆為兵器，正在舉行決戰(zhàn)前慌張的操練。我們面臨的是前所未有的強(qiáng)大的對(duì)手，因此不成掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗(yàn)，不能不說(shuō)高三確實(shí)是苦的。

然而，高三苦中有甜。

有人說(shuō)，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少活力，缺少活力。然而，你卻沒(méi)看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在用心地醞釀著美觀和馥郁，等待適合的時(shí)機(jī)傾情綻放，釋放出全體的光彩和魅力。也有人說(shuō)高三是灰色空間，然而我要說(shuō)，高三是一幅五彩紛呈的油畫(huà)。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。

雖說(shuō)辛苦，但我們是在為自己的未來(lái)而努力奮斗，我們會(huì)無(wú)悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時(shí)，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開(kāi)化落。

讓我們?cè)诟呷龝?shū)寫(xiě)自己無(wú)悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。

高三我來(lái)了作文800字2

六月，這個(gè)山花爛漫的季節(jié)，天空總是干明凈凈，找不到一朵云，每天都有很好的陽(yáng)光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學(xué)子在這個(gè)灼熱的季節(jié)里抉擇了自己的人生。

高考的結(jié)果一堂，我同眾多的家長(zhǎng)一起站在校門(mén)口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的“將士”，想從那些“將士”的臉上探索一點(diǎn)高三的痕跡。然而，我探索到的卻只有滄桑，我不禁一顫。

高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關(guān)鍵且很脆弱，假設(shè)稍不留神，可能會(huì)“一失足成千古恨”，連同那個(gè)理想也會(huì)一起破碎。我雖沒(méi)有感受過(guò)高三，但直覺(jué)已報(bào)告我它的全部。

如今，我已站在高三的起跑線上，當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我感到茫然，望著沒(méi)有止境的地平線，真不知一年后該何去何從?假設(shè)世界上真的存在著傳聞中的幸運(yùn)女神，那我確定會(huì)讓她指導(dǎo)一下前方的道路，終究我是如此的在乎我的未來(lái)，我那美好的理想就取決于高三的努力。好多人對(duì)我說(shuō)：“不成松懈”!我緊握著拳頭說(shuō)：“是啊，不成松懈”!

高三，需要起早貪黑，需要風(fēng)雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問(wèn);更需要不懈努力，需要永不言棄。

高三，不需要攀比吃穿，不需要追求天性;也不需要回味過(guò)去，不需要暢想未來(lái);不需要執(zhí)著感情。只需要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天。

人在高三，有點(diǎn)身不由己?？墒?，即使高三的生活是多么的黯然失色，我們應(yīng)相信它是黎明前的黑暗。高三的人不成能沒(méi)有夢(mèng)想，為了能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不得不放棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。追求夢(mèng)想的方式不成能只有一種，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非得度過(guò)高三這一關(guān)。

不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考告成后的喜悅。我一向堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后，必見(jiàn)彩虹”這句話。高三的暴風(fēng)雨或許會(huì)將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅(jiān)持到結(jié)果，以頑強(qiáng)的意志去奔赴理想的天堂，我相信我會(huì)做到問(wèn)心無(wú)愧，那時(shí)候我人生中的彩虹該是多美啊!

高三，無(wú)需用大量的青春去裝飾，也無(wú)所謂嬌艷與灰白。與那美觀的理想相比，我才覺(jué)得什么都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨(dú)與落莫，我也心甘情愿。理想真的太神圣，它可以讓我創(chuàng)造出自己想要的生活，只要這個(gè)理想才會(huì)讓我的生活彌漫色調(diào)，彌漫陽(yáng)光。即使是落莫一生，孤獨(dú)一世，那都是我追求的生活。我沒(méi)有理由不珍惜高三的每一分鐘。

高三已啟航，理想已起飛，拽著理想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢(mèng)!

給自己一個(gè)自信的理由。

高三我來(lái)了作文800字3

高三三年已過(guò)，回首高三。在腦中有大量場(chǎng)景，有喜悅的，有悲傷的。也有其他的。有人說(shuō)高三與高三沒(méi)什么區(qū)別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的識(shí)別。但是假設(shè)沒(méi)有體驗(yàn)地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高三三年我學(xué)得到的不僅僅是那些書(shū)本學(xué)識(shí)，也不僅僅是高考那一個(gè)目標(biāo)。在這三年中，我相信，我還學(xué)到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學(xué)會(huì)了與他人相處。

可能我沒(méi)別人優(yōu)秀。在高三時(shí)，我叛逆，不學(xué)習(xí)，中考只考到了普遍班。在高一文理分班時(shí)，我由于沒(méi)有信仰而選擇了文科。后來(lái)大量人都和我說(shuō)：你高三好好學(xué)習(xí)該多好，那你就可能進(jìn)重點(diǎn)班;你數(shù)學(xué)這么好，理應(yīng)學(xué)理科……其實(shí)我自己也想過(guò)，但我沒(méi)過(guò)于懊喪，不管任何選擇。在不能變更已經(jīng)做出的選擇時(shí)，我就會(huì)努力做好現(xiàn)在該做的事。譬如學(xué)好文科。

我也聽(tīng)有人說(shuō)：高一是根基，高二是關(guān)鍵，高三要沖刺。我分外贊成。高一時(shí)的我只知道埋頭苦讀，很少與同學(xué)交往。這當(dāng)然不好，但也為我的勞績(jī)提高打下了根基。高二時(shí)，我在學(xué)習(xí)上其實(shí)是有些懈怠了，那是我的一個(gè)高原期，學(xué)習(xí)勞績(jī)總是上不去，我也失去了高一時(shí)冒死讀書(shū)的沖勁，那時(shí)的我實(shí)際上更理應(yīng)寧?kù)o下來(lái)，才能更進(jìn)一步。高三的我參與了高考倒計(jì)時(shí)的行列，精神壓力也對(duì)比大。當(dāng)黑板上的128天逐步遞減為100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發(fā)揮最失常的一次，在學(xué)校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實(shí)現(xiàn)在想想，高三哪個(gè)考生沒(méi)有壓力。在那之后，我專(zhuān)心地想：為什么、怎么辦?后來(lái)我選擇了用其他的事物來(lái)轉(zhuǎn)移和緩解壓力的手段，譬如打，聽(tīng)歌————在那時(shí)，大量人都在努力地看書(shū)，而我卻在球場(chǎng)上?；蛟S人們以為我是在放棄，但實(shí)踐證明我是正確的。高考中，我不僅沒(méi)有發(fā)揮失常，甚至可以說(shuō)是超水平的。這教會(huì)了我如何面對(duì)壓力。

6月7日和8日是高三三年的結(jié)尾，也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上，我沒(méi)有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中慌張到了極點(diǎn)，兩三個(gè)小時(shí)之后都沒(méi)有入睡。后來(lái)和同學(xué)閑聊才知道其實(shí)大家都一樣。那時(shí)我們對(duì)高考還很目生。盡管高考這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)多數(shù)遍，心中照舊有一絲懼怕。6月7日也是慌張萬(wàn)分。語(yǔ)文學(xué)科考試之后，我步出考場(chǎng)，沒(méi)有和任何人議論，但聽(tīng)到其他同學(xué)的議論，我甚至認(rèn)為作文寫(xiě)離題了。下午考文綜，感覺(jué)這是我高三三年做得最差的，但當(dāng)勞績(jī)出來(lái)之后，我察覺(jué)我錯(cuò)了。這是對(duì)自己沒(méi)有信仰的表現(xiàn)。這也教會(huì)我自己，其實(shí)我能行。在結(jié)果一場(chǎng)考試終止之后，我猛然察覺(jué)我已經(jīng)走過(guò)高三，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高三三年，我們務(wù)必去努力，去奮斗，去拼搏。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)理應(yīng)更多的去問(wèn)問(wèn)老師。不過(guò)我不懊喪，由于將來(lái)我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

高三我來(lái)了作文800字4

歲月流連，時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級(jí)三十二班。

雖是高中三年級(jí)了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認(rèn)為這不就是和初三差不多嗎?“初三就那樣熬過(guò)來(lái)了，還豈怕高考嗎?”這只能說(shuō)明他們的目標(biāo)不高，或者認(rèn)為自己的夢(mèng)想不大。但人生中必定會(huì)遇到大量絆腳石，我們總不能在一個(gè)錯(cuò)誤上觸犯兩次吧?

回憶初三生活，其實(shí)我都沒(méi)有感到壓力。那時(shí)候我總是認(rèn)為壓力太大，動(dòng)力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒(méi)有專(zhuān)心去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為。看著片面同學(xué)匆促不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的在社會(huì)上當(dāng)小混混……但我照舊像諸葛亮那樣靜觀大局。

初三我還是個(gè)中下等的學(xué)生。那時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他對(duì)比張揚(yáng)天性，像我偏科一樣的對(duì)我們這類(lèi)學(xué)生視而不見(jiàn)。由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)閱歷有限。

剛開(kāi)學(xué)幾天，班主任各片面任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時(shí)間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間了。而下期卻是悄無(wú)聲息的沖刺階段。

因此，我也要以壓力化動(dòng)力之法吸取前人的光芒時(shí)刻——以李素為模范，以(程)杜檢為目標(biāo);語(yǔ)數(shù)英全力提升，專(zhuān)業(yè)課步步鞏固!高三抉擇著以后的命運(yùn)，它是自身未來(lái)生活的根基。

我要成為高三的仆人，我要做到操縱自我，我要做到我所要做的;即:上課爭(zhēng)分奪秒于刻苦潛心，不費(fèi)半寸光陰;繁重奮斗，實(shí)做實(shí)到!擅長(zhǎng)斟酌，、積極主動(dòng)、做到事倍功半，相信一分耕耘總會(huì)有所收獲。目標(biāo)二本，成就一本為根基。進(jìn)展自己，綻放青春絢麗的光輝!讓青春時(shí)光過(guò)得更加充實(shí)，不留一絲可惜。吸取前人一切特長(zhǎng)，補(bǔ)足自身未挖掘的潛能。以自身特長(zhǎng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)籌劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸福喜悅現(xiàn)眼前!為了理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累，我也無(wú)悔無(wú)怨。

自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬飛逝;學(xué)習(xí)未備，光陰沒(méi)盡;腦海虛無(wú)，如幻夢(mèng)境;心情煩躁，萬(wàn)事皆空;籌劃行事，寸光不悔;聰慧機(jī)靈，若影若迷;靜專(zhuān)思主，持之以恒;勇往直前，竭盡全力。心懷理想，積極向上;終成正果，前途大量;此生至此，堅(jiān)決充實(shí);別無(wú)他意，只求方向。

我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力!

高三我來(lái)了作文800字5

身為一個(gè)當(dāng)家的人，照管家人們的一日三餐縱然重要。但是家人們身體健康和精神層面的照管也同樣不成缺失的，趁著這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我打定帶一些家人們做一些他們平日不愛(ài)做卻又至關(guān)重要的事。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘指針定在了早上六點(diǎn)鐘，我立馬爬起身來(lái)。第一件事就是叫起還在賴(lài)床的爸爸媽媽還有表哥。他們一向都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，周日一般都是要賴(lài)床到__九點(diǎn)鐘。但俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。于是，我抉擇帶他們一起去慢跑。為了壓服他們，昨晚我還特意上網(wǎng)查找了好多資料，并以專(zhuān)家的口吻給他們介紹了好多關(guān)于慢跑運(yùn)動(dòng)的好處，如：可以促進(jìn)人體新陳代謝，緩解壓力，昂揚(yáng)精神。還可以提高免疫力。他們結(jié)果才勉為其難地允許了。

我提前打定好擦汗的毛巾以及運(yùn)動(dòng)能量水，踏進(jìn)公園，嶄新的空氣迎面吹來(lái)，安逸極了。美好的一天開(kāi)頭了，我不禁慨嘆道。開(kāi)跑前，我?guī)е胰藗冏鰤和壤?，活?dòng)腳腕關(guān)節(jié)等熱身運(yùn)動(dòng)。之后，在公園的羊腸小道中，邁出輕快的步伐。兩圈后，和好多剛跑步的新人一樣，他們都累得有些喘不過(guò)氣，說(shuō)不跑了。但當(dāng)我一再對(duì)他們說(shuō)：“你們不會(huì)連我一個(gè)小孩都跑不贏吧?”他們又連忙咬緊牙關(guān)，盡自己的全力跟著我跑。半個(gè)小時(shí)后，我們停下腳步，雖然渾身是汗，但身體里彌漫了元?dú)?這對(duì)于我的家人們斷定是一次新的開(kāi)啟一天的方式，也是一次堅(jiān)持。

午餐過(guò)后，小憩一會(huì)。我心中又萌生出了一個(gè)想法。我打定帶上我的爸爸、姐姐和表哥去體驗(yàn)一把書(shū)籍的魅力。圖書(shū)館離家并不遠(yuǎn)，幾步腳就可以到，但是，一向不愛(ài)看書(shū)的家人們從來(lái)都沒(méi)有帶我來(lái)過(guò)這里，一向都是我獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

想讓他們心甘情愿跟著我去圖書(shū)館，興趣特別重要。于是，一踏進(jìn)讀書(shū)館，我就充分利用平日對(duì)他們的了解，給他們解析了哪