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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二不負青春5篇高二不負青春作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的體驗,對作文很是熟諳吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有模范語法布局的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面我給大家?guī)砀叨回撉啻鹤魑模瑝粝氪蠹覠釔?
高二不負青春作文1
我贊成“每個人各有各的告成,沒有拋棄不拋棄”的觀點。
“世上沒有兩片完全一致的樹葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語,在生活中更是如此。我們這個世界,沒有完全一致的兩個人,每個人來到這個世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅強地走下去,結(jié)果都會取得各自不同的告成。
有時,即使我們道路一致,所得到的收獲也可能不盡一致。所以,告成無法拷貝,重要的是,堅持走下去。
我們身邊有許大量多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的告成者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做對比,每當(dāng)我們想辯護時,處境只會讓自己變得更糟糕。
然而,父母不知道的是,每個人都有自己不一樣的告成。
就我們學(xué)生來說,我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周邊有好多的學(xué)霸或者說天才,他們都是通過學(xué)習(xí)獲得告成的,可是,當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時,他們的見解卻各不一致。這就是結(jié)果一致,過程不同。
我們身邊也存在著好多學(xué)渣,學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是,在學(xué)習(xí)上的差,并不代表他們的`人生就是不告成的。他們很可能只是把精力用在了自己熱愛的事情上,譬如:籃球,跑步,唱歌,繪畫等。熱愛跑步的,今后可能會成為一名運動健將;熱愛唱歌的,可能會成為一名歌手;熱愛繪畫的,可能會成為一名畫家。這些都是告成,這就是每個人都有自己的告成。
我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的理想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做對比,更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價值的事,就足夠了。
我們生而為人,就要去履行各自的職責(zé)。由于這個世界有好多崗位需要你去綻放自己的光輝,需要你用自己所學(xué),去為這個崗位做付出。這正是世界如此五彩繽紛的理由。
所以,我們要努力地去爭取屬于自己的告成,實現(xiàn)我們的人生價值。由于:以夢為馬,方能不負韶華。
高二不負青春作文2
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”但是,若青春逝去,莫非還會再回來嗎?答案鮮明是否決的。
青青縱然是活力四射,朝氣蓬勃的,但假若不抓住金子般寶貴的機遇,那將會是永遠的可惜……
依稀記得某日,我因追劇而分外期望周末的到來。到了周末這一天,我迫切地開啟電視,找到了那部電視劇,津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè),便詢問我。我畏縮母親生氣,便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說,只是嘆了口氣。我心想:作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了其次日,母親突然差遣我清潔客廳,接著又叫我挑撿些豆子。我一向忙到中午才停頓了下來。由于太久沒玩手機了,我的手機癮又犯了。于是便玩手機玩到下午三時多。結(jié)果作業(yè)一丁點兒也沒寫,可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補作業(yè)了的。
現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的,中考在即,每個初三的學(xué)生也許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一摯友,她的勞績不怎么好,但她卻不愿放走每一分每一秒。有多少像她一樣勞績不夢想的同學(xué)正在放棄中考,放棄上高中的夢想。但她卻說:“只要還有時間,那就還有機遇。即使沒能考上高中,但至少我曾努力爭取過,至少我不會懊喪,我不想讓我的人生留下可惜和懊悔!”面對即將到臨的中考,我保持著確定的慌張感,也不會像之前那樣想著玩了,猶如隨時都要戰(zhàn)斗。
魯迅先生曾說過:時間,就像海綿里的水,擠擠總會有的?!笔前。斞赶壬退阍俜泵?,也會擠出一點兒時間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢?每天早晨起來,我都會看看日歷,都會給逝去的昨天,劃上一條紅色的斜杠,目的就是為了隨時指點自己:中考的腳步離我又近了一步。在我們這個花季里有著一萬種可能性,即使前方荊棘密布,也要試著闖一闖,闖出屬于自己的一片天地。
出名的物理學(xué)家霍金在生命中斷的結(jié)果一刻還在為人類做付出。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡,他是值得我們敬仰的。我們要挑戰(zhàn)時間,跟時間賽跑,終究時間的腳步永遠都是一致的步伐,我們是能夠超越它的。
青春逝去就不會再回來。向上吧!只為不留可惜,只為不負時光,不負青春!
高二不負青春作文3
絢麗的彩虹上,絢爛的燈光下,暗淡的燈光中,喧囂的城市里,記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征,是長大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽光下淡淡的哀傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點點的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的凄愴時,從我們意識到要去珍惜時,我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上,你會錯過好多,但是我們不會錯過那些幸福與哀傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的可惜。在這條路上,我輕狂過,我高傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、高傲與不屑付出了或多或少的代價。
我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說的風(fēng)情,駛著詩詞的小舟,來到了文學(xué)世界,是這里的人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的固執(zhí)與樂觀而心生敬仰。他放棄了舒適的一切,獻出了名貴的時間去追尋理想,揮灑汗水,傾注全體,承受命運的刁難與歷練。在一個蕭瑟的島嶼上,他樂觀并固執(zhí)的生活著,不管島上的生活多么繁重,他依舊不屈服,不惜獻出自己的青春,為自己的理想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個宏偉的人,讓我明白要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳,那個音樂奇才貝多芬的遇到分外坎坷,但他并沒有低頭,面對一切困難他都大膽地戰(zhàn)勝了。然而,在遇到雙耳失聰后,他依舊堅持音樂事業(yè),不負青春理想,毅然踏上了艱苦的音樂之旅,成為了一位赫赫著名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他體驗過地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的氣力。這樣一個固執(zhí)的人,讓我明白要把握青春。
結(jié)果看到了李白的坎坷體驗,他官場迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來靠著奮斗獲得了告成,把自己的親身體驗寫進了詩里。這樣一個高尚的人,讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上,在我們這個風(fēng)華正茂的年紀里,我們確定要珍惜,要用完全體的力氣,去奮斗,去爭取,要不負青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無可惜,不青春;不珍惜,毀一生。
高二不負青春作文4
無邊絲雨細如愁,春天如一位少婦般,背立盈盈,手挼梅蕊,嬌羞地望著亭子外的景象。
我坐在教室里,面對著前面成堆的練習(xí)卷和練習(xí)冊,心中不免煩悶,手中不停地轉(zhuǎn)動著筆,心思總也集中不到題上。
我轉(zhuǎn)頭望向窗外,天灰蒙蒙的,一片片云類似被捆住了一般,皺皺巴巴地擠在了一起,顯得毫無生氣。
連忙就要期中考試了,每天都有熬不完的夜,做不完的習(xí)題,可身邊的人都在努力,不努力,如何趕得上他們的腳步?
“在想什么?”身旁的好友突然湊過來問道。“唉,每天都過這樣兩點一線的生活,我感覺都找不到活著的意義了!”我的心情宛如這天空一般黑暗,并不想與她多聊。
“聽說這幾天花開得正艷,你莫非不想感受一下春天的氣息嗎?”她的聲音提高了八度,貌似在為我方才的不在意而氣惱。
“別鬧了!”我搖頭嘆息道:“眼看就要考試了,你怎么還有閑心去感受春天?有這點時間,還不如多做幾道題呢!”
“星期六,公園,賞花,你容許來就來吧!”她消沉地丟出一句話,站起身離開了。
我有些懊喪,說出了這么傷害她的話。于是星期六的上午,我來到了公園,公然見到了她。
那天的她很迷人,雖然只穿著一身簡樸的運動裝,卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺。
我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花,含笑對我說道:“看它們開得多好啊,它們縱然特別不起眼,可它們知道自己是花,也知道既然是花,就要努力綻放,盡管結(jié)局不是被大量人留神到,但它們努力了、冒死了,沒什么可惜,這就夠了。我們又何嘗不是這樣,在學(xué)習(xí)中,只要盡力做到最好,不管結(jié)果如何,你都會是你心中最亮的那顆星。”
看著那些星星點點的無名小花,我只覺有一剎那,我的心跳漏了一拍,我突然明白了,只要盡力,不留可惜,對我來說,就是最好的結(jié)局。
我們相視一笑。太陽高高地掛在天空上,為世間萬物鍍上了一層金色的光彩。雄關(guān)萬道真如鐵,而今邁步從頭越!我確定會用實力證明自己!
流光輕易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。可我的信念不會逝去。
知否?知否?我將會盡力,譜寫青春的輝煌。在這個春天里,烙下了我努力奮斗的印記!
我將不負韶華,不負春光,不斷攀登!
高二不負青春作文5
青春理應(yīng)是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飄動?還是安寧靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光,肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
貌似全體青春年華里理應(yīng)想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個外觀寧靜內(nèi)心擔(dān)心的丑小鴨。只是,約莫由于只是一只丑小鴨,就只能安寧靜靜的。雖然,那只是外觀上的。
所以,我的青春年華里,沒有碎花的百褶裙,也沒有轟轟烈烈的戀愛,倒是有幾本溫馨的小說,也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。全體的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。
約莫,唯一值得高傲的就是有幾個交心的摯友,也沒做什么出格的,讓爸媽老師費神的事吧。可是,這樣的青春,也算得上
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