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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二命題模板5篇高二命題作文模板5篇
命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目舉行寫作。它包含事情,人物,場面等要素。下面我給大家?guī)砀叨}作文模板,夢想大家熱愛!
高二命題作文模板1
“陽光總在風雨后,總相信有彩虹……”這首歌我更加熱愛,由于歌中報告我了一個深刻的道理,只有體驗坎坷才能走向告成。我是在各項比賽中成長的,所以對告成與失敗有著更加的感受。我不會由于一次失敗而變得垂頭喪氣,更不會由于一次告成而變得得意洋洋。
前幾天,我們_年級段舉行了一次全國英語競賽,試卷發(fā)下來了,我掃視了一遍,自認為這對我而言是小菜一碟。于是,我提筆疾書,一題一題過五關斬六將,不料當我做到結果一大題“填上適合的人稱”時,被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想,急得滿頭大汗,但仍無濟于事,百思不得其解。鈴響了,該交卷了,我無可奈何地將試卷交了上去。看著同學們那張張?zhí)顫M答案的試卷,望著同學們那張張彌漫合意的笑臉,我感到自愧不如。
幾天后,勞績公布了,我名落孫山。這都怪我平日上課時三心二意,休息時間總用玩電腦,看電視來打發(fā),總以為自己很厲害,太高傲了,正所謂“驕兵必敗”啊!
爸爸媽媽用消沉的目光望著我,由于我打碎了他們的夢想夢。從那“考試事情”以后,我不再自以為是了,我能做到多練,多做,多學習了!
那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周,我每天都要起早摸黑練小提琴,而且一天要練上好幾個小時,將一個個小蝌蚪般的音符,變成一首首巧妙的樂曲。
比賽那天,我與小提琴合作的還算不錯。樂曲時而此起彼伏,時而美好動人,時而猶如泉水叮叮咚咚,時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一,也能拿個優(yōu)秀獎,可出乎意料的是,我什么獎也沒得到。我哭了,哭得是那么悲傷。這時,爸爸輕輕地把我拉到他的身邊,語重心長地說:“山外有山,人外有人。失敗乃告成之母。不要哭泣,更不要放棄,這次失敗了,下次再努力重來,相信自己!”從那以后,我變得更加固執(zhí)了。
有甘,有苦,這就是我成長的歷程。只有體驗了山窮水盡,才能體會到柳暗花明。它可能會伴隨我一生,時刻指點著我!
高二命題作文模板2
光陰似箭,日月如梭。我不知道時間是漫長還是短暫,生命是頑強還是脆弱。
老天是公允的,生命予每個人只有一次,生為死之始,死為生之終,概莫如是。悵然世人看透的不多,才有貪官小人的登場,才有為名為利傾軋的上演。等到真正領悟時,潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失,珍藏在心底那田園詩般風光早被世間的繁忙洗滌得蕩然無存。
生命就像大自然有春夏秋冬一樣冷靜,一樣簡樸,一樣自然。每一個季節(jié)都有自己獨有的美觀:春的綠葉與活力,夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與沉重,就宛如每個人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無法在這世間久留,就似我們的生命。
記得有一次,我從《涅盤經》上看到這樣一句話:“生命之息,過于山水,今日雖存而明日難知。”在浩渺的時間長河里,生命如芥,不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風中隨時掉落的花朵,任誰也無法挽留。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間彌漫靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是,便可以溜達在草坪上放松心情,大叫一聲,將煩擾統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,猶如這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時,可以想想那路邊的青草,草為了吸收陽光,可以不顧一切的堅持畢竟,而我們又何嘗不成呢?當我們受傷時,便會有人伸出接濟之手,讓我們不必自身面對困難,彌漫信仰勇往直前。
生命之花,可能如曇花一現(xiàn),沒多久它就凋謝了。它有時脆弱有時固執(zhí),那就要取決于它仆人對人生的態(tài)度。假設仆人專心一絲不茍,那它就是頑強的;相反,它就是脆弱的。因此,我們要珍愛生命,使它精彩又美好。
高二命題作文模板3
曾經有人說:女孩子的智商不如男孩子高。在學校的教導中,老師也常說:“女孩子不如男孩子?!边@到底對不對呢?
回復當然是否決的,由于生理條件的限制,女孩的體力切實不如男孩,但在其他方面,女孩也能叫男孩望塵莫及。
鐳的察覺者居里夫人,一生榮獲兩次諾貝爾獎,受到全人類的尊崇。請問男性又有誰呢?在她還是中學生的時候,就以優(yōu)異的勞績使全校的“男子漢”們甘拜下風。這莫非說,女孩不如男孩嗎?
我國歷第一位女皇帝武那么天不照樣能治理天下嗎?亞運會上,15歲的女孩陳翠婷一鳴驚人,為祖國奪得了四枚金牌。由此看來,女孩并不遜色于男孩嘛!這莫非說,女孩不如男孩嗎?
其實,只要努力,我們確定不會在男孩之下。
勤奮學習是通往告成的必經之路。在平日的課堂上,上課的活躍分子根本上都是男生,而女生卻往往埋頭做筆記。這能說明我們不會嗎?不是,只是不敢而已,或許說有幾分內向。就拿我來說吧!有時老師上課提問,我也能回復上來,可就是怕答錯,怕同學笑話。即使舉了手,心也是怦怦直跳的。但在目前的處境下,我們不能再沉靜,不能再去畏縮什么,而要磨練自己,拿出十二分的士氣。上課積極發(fā)言,大膽發(fā)表自己的觀法,即使有錯,但“吃一塹,長一智”,虛心聽取別人的講解,使自己的課堂效率更佳。
女生比男生細心,很輕易察覺學習上的“漏洞”,這是我們的優(yōu)點,我們可用細心戰(zhàn)勝男生的莽撞,寸土必爭,寸分必取。有時候在理科方面,我們覺得學習困難一點,但我們可以多花費點時間,同時掌管科學的學習方法。我們不能看著男生在那而兒沾沾自喜就甘拜下風,放棄自己。要努力,努力,再努力,堅信自己終會告成?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,他們能告成,我們也確定會告成!
誰說女子不如男?女同胞們,男生不確定比我們聰明多少,只要我們努力,就確定會站在他們前面。送大家一句話:我們“不飛那么已,一飛沖天;不鳴那么已,一鳴驚人”!
高二命題作文模板4
老家城鎮(zhèn)一隅有一方小院,我在那里度過了數(shù)個春秋。
住在小院里的生活,平淡而美好。清早,鳥兒順耳的鳴叫將我從夢中喚醒。我尋著鳥叫,急急地飛奔下樓。風兒輕撫在我的臉上,把瞌睡蟲趕得一干二凈。輕嗅一下,貌似能聞到院中幽香的泥土味兒。
再長一些了,便違背父母的禁令,入夜溜出房間。每次小伙伴們在小院中呼朋引伴,揮舞雙手,上躥下跳,大喊大叫。我若聽到那喊聲,便探出腦袋回應,學習的心思全然消散,想方設法與小伙伴“接頭”。但即便是地下工作,召集伙伴的分貝絕不裁減。我們的父母貌似是聽不到的,只管任著我們鬧。于是,小伙伴們捉迷藏、蕩秋千,玩得不亦樂乎。當笑臉染紅了天涯的夕陽,靜靜靜地將余暉灑向了我們的世界,這才幡然悔悟般想起大人的交代,父母們呼叫的聲音也適時響起,于是匆忙趕回家,灰溜溜地繞回房間。
小院中其實種著數(shù)不勝數(shù)的植物。綠油油的爬山虎在院墻上肆意生長,急忙地想要霸滿整面院墻,湊近了看就見葉子一片蓋著一片,井然有序;在爬山虎的下方卻是幾朵雛菊,春風中輕盈地搖曳著,盛開清麗的笑顏,顯得尤為清秀自然;在向陽的地方長著月季等一眾植物,類似粉紅佳人,嬌艷欲滴??僧斘铱吹浇锹淠强酶呗柕挠裉m,將枝葉伸展出水泥砌成的院墻時,感覺它是那樣的優(yōu)雅高潔,我猛然也想看看院墻外的天空。
我坐在院中,頭頂是四方的天,金黃的陽光從我的指縫間流瀉而下,投射出一個樹影斑駁的年頭。云彩被風吹得有些散亂,一縷縷如棉絮般掛在天空,映出我的點點心緒。我好想到外面去看一看,看看院墻外面的天空。這個想法在我腦海中膨脹起來,猶如那一簇簇乳白的玉蘭花發(fā)瘋似的生長。
我開頭不停地望著院落中四方的天發(fā)愣,媽媽叫我,我也不應。腦子里日日盤桓著,想著院墻外的那片天空中是否也有朝陽活躍著的靚影,是否也有晚霞鍍過的金光;是否也有春日里馥郁的花香,夏日里炎熱的驕陽,秋風中颯颯的聲響,冬雪中暖暖的日光;是否也有飄悠的云絮中夾著的女孩的思緒?這想法一向持續(xù)到一位幼時的玩伴因考上外地的中學,搬家去了那里。我像得到號令般的潛心學習,為的是考上一所外地的好中學,去看院墻外的那一片天。
于是我不再每天偷溜出門在小院中瘋玩,再也沒有閑暇去查看院中的月季又掉了幾片花瓣。每天只是埋頭學習,空閑的時候望望遠處的藍天,也更堅強了心中的夢想。
待到爬山虎占滿了整個墻壁,角落里的玉蘭長到有兩個我高時,我如愿的考上了外地的中學。
提著行李向小院道別時,雖有些許留戀,但腦海中卻被夢想實現(xiàn)后的歡愉占滿。
終究我們搬到了另一個地方,我終究見到了我夢寐以求的院墻外的天空。但當我望向頭頂璀璨的陽光時,心中想到的是記憶中的那片四方的天。
高二命題作文模板5
小時候,熱愛長久地盯著一方天空,看它大大方方的藍著,變換著它的色調,駕馭著它的云朵。伸手,觸不及,摘不到,于是用手擺成一個小小的矩形,把這片天的一角拍成照片,擺進記憶。
我要講一個故事,一個女孩和她院墻外的天空的故事,一個很長又讓我為之動容的故事。她不是我,但我見證了她的成長。
遇見她是在_年級時,她搬著她大包小包的東西落坐我旁邊,沖我搖了搖手:“你好,我是你的新同桌?!背跻粫r交集并不多的我們,在那個初秋,成了同桌。她很愛笑,笑得時候可以點亮整個天空,會逗我笑,那笑聲從窗中飄出,飄出學校的圍墻,游蕩很遠很遠。
是什么時候開頭,我和她的距離點點拉近,我聽她說著關于她的未來,她的家庭,以及她的躲避,幫她出謀劃策。她不熱愛她的家,她說那里的墻很高,高到攔住外面的天空,她說那里沒有和暖,她說她能自己洗衣服,能自己做飯,能自己打點行裝離開,她說她能為她的離開做任何事,除了殺人放火,她笑著:“殺人放火那種事我才做不出來。”
我抬頭看著教室的外面,今天是雨天,天空帶著一種亮灰色,卻白的奪目。她在旁邊喋喋不休,突然間就紅了眼眶,卻未曾停下,她背對著那片亮灰色的天空,眸中帶淚,嘴角帶笑。她在發(fā)光。
半個學期,我和她曾肩并肩躺在草地上看天,曾手拉手穿梭于人群,曾暗地里相互對比。我們都愛好那方天空,愛好天空下的人們,愛好我們的青春。
她遇到要給能將心比心的長輩,她的高高的圍墻在瓦解,她開頭暗藏自己的鋒芒,她用文字一點一滴充實著內心,她與那位長輩談古論今,她信任,并選擇相信,于是,圍墻轟然倒塌,陽光奪目,又是一方天空,變成了藍色。她的字帶上了韌勁,由藍黑鋼筆引出的線條根根鋒利,她說:“字變了,所以心變了。字充實了,所以心充實了?!?/p>
我賞識著她真正的天空,賞識她身上原來沒有的一面,熱心似火。我學她冷靜如水,由于她說,不冷也不熱其實。
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