婦產(chǎn)科護理健康教育應用分析摘要:隨著醫(yī)療技術水平的不斷提高以及婦產(chǎn)科護理模式的不斷更新與進步，人們更加重視婦產(chǎn)科的護理服務質(zhì)量以及人為關懷。健康教育可應用于病患入院到出院、孕產(chǎn)婦護理中、婦科手術病患的整個過程中，不斷提高護理人員的服務質(zhì)量和人文關懷水平。

關鍵詞:健康教育;婦產(chǎn)科;護理效果

由于婦產(chǎn)科病患的特別性，當她們患有疾病時，簡單消失失落、傷感等心情，需要護理人員在日常工作中加強對病患及家屬的健康教育宣講，不斷提高護理工的服務質(zhì)量和人文關懷水平。

1健康教育應當圍繞病患從入院到出院的整個過程

在傳統(tǒng)的護理模式中，健康教育只注意患者在醫(yī)院治療期間的宣教，忽視了病患剛?cè)朐簳r和出院后的健康教育工作。為了提高護理服務質(zhì)量，需要每一位醫(yī)護人員的努力，提高病患從入院到出院整個流程中的服務質(zhì)量。從病人入院開頭，主管護士應主動接待，介紹病區(qū)的分布狀況，對于病患需要做的檢查，準時急躁地告知檢查地點、檢查項目以及檢查目的，監(jiān)督患者按時服藥，解釋和交代藥物的作用和副作用。指導患者不要由于身體不適而過度緊急，同時在飲食上要指導患者多吃清淡易消化的食物。在院期間多開窗通風，保持樂觀樂觀的治療態(tài)度。健康教育的方式不應拘泥于簡潔的院內(nèi)溝通，在信息高速傳播的今日，可以通過官方賬號以及微信公眾號大力推廣和傳播與婦產(chǎn)科疾病相關的醫(yī)學常識，指導其學會在官網(wǎng)上掛號、找專家、開藥、查詢報告等功能。官網(wǎng)上應常常請專業(yè)人士編寫一些常見疾病的介紹文章，讓大家正確熟悉疾病，了解相關癥狀及防護措施等［1］。病人出院后，要準時做好隨訪工作?？梢越o病患做一份有對針性的方案表，列舉術后出院的留意事項，如傷口的護理、飲食的留意事項、運動項目等，讓患者仔細閱讀并執(zhí)行，在今后的日常生活中準時轉(zhuǎn)變不良的生活習慣。在方案表的下端要留下醫(yī)院的電話號碼，便利病患出院后準時向醫(yī)生詢問。

2健康教育在孕產(chǎn)婦護理中的應用

優(yōu)生優(yōu)育是我國目前大力推廣的生育政策。妊娠期對于一個女人至關重要，所以妊娠期婦女到醫(yī)院檢查期間，醫(yī)院要做好相關的科普學問普及以及相關的保健學問指導。對于妊娠期婦女，醫(yī)院要定期開展孕婦課堂、發(fā)放聽課卡、邀請專家定期進行健康講座，可以采納圖文并茂的方式向大家傳播簡潔易懂的孕期保健學問。對于不能來醫(yī)院參與講座的孕婦，要發(fā)放健康教育資料，指導其網(wǎng)上學習孕期保健學問，告知孕產(chǎn)婦孕前各項檢查的重要性，以及各項檢測的目的，每一項檢查的時間、內(nèi)容等。告知其胎兒每個月齡會具備的力量，鼓舞孕婦對胎兒進行胎教，介紹與胎教相關的學問和方法，讓孕婦在孕期重視胎教的價值，有方案、有目的、有步驟地進行胎教，促進胎兒健康地生長發(fā)育［2］。孕期是一個女性激素水平變化較大的階段，簡單引起產(chǎn)前愁悶等癥狀，所以在門診詢問期間，醫(yī)生要隨時關注妊娠期孕婦的精神狀態(tài)和心理變化［3］。對于產(chǎn)褥期的婦女，要開展養(yǎng)分指導和保健教育，讓她們了解正常分娩以及剖腹產(chǎn)的相關學問，指導其生產(chǎn)指征以及術后的留意事項，使其在選擇生產(chǎn)方式時，更可能地選擇與自身狀況相符合的方式［4］。要給孕婦講解自然分娩的特點，讓孕婦準時把握生產(chǎn)要點，緩解產(chǎn)前焦慮、恐慌和擔心等心情。加強產(chǎn)婦在生產(chǎn)前的心理護理工作。產(chǎn)婦進入待產(chǎn)室以后，應支配責任護士陪伴，并進行相關的健康指導，如指導她們?nèi)绾握{(diào)整呼吸，如何降低宮縮引起的痛苦，同時要不斷地賜予產(chǎn)婦以信念，促進產(chǎn)婦的順當分娩［5］。產(chǎn)婦生產(chǎn)后，準時制定有針對性的共性化健康教育方案，指導產(chǎn)婦和家屬學會親密觀看新生兒的大小便狀況，講解一些新生兒預防接種事項。在傳統(tǒng)的“坐月子”習俗中，有許多陳舊的觀念，如把尿、定時哺乳、綁腿、睡頭型等，都是一些不科學的方法。護士要準時告知照看者正確的方法和護理要點，支配新生兒按需哺乳，使產(chǎn)婦了解科學合理的飲食要點，促進產(chǎn)后傷口及體能的恢復，促進產(chǎn)婦泌乳，做到早吸吮，早接觸，早開奶，確保母乳喂養(yǎng)準時順當?shù)剡M行［6］。向產(chǎn)婦及家屬介紹母乳喂養(yǎng)的重要意義及作用，指導產(chǎn)婦精確?????把握喂奶姿態(tài)、換尿布等，向產(chǎn)婦介紹嬰兒撫觸和嬰兒游泳等科學的育兒方法。輔導家屬關于產(chǎn)后抑郁的相關學問，讓家屬時刻關注產(chǎn)婦產(chǎn)后的精神狀態(tài)，準時疏導產(chǎn)婦的不良心情，避開產(chǎn)后抑郁的發(fā)生［7］。

3健康教育在婦科手術病患中的應用

要加強對手術前后婦科病患的心理疏導，緩解她們因緊急而帶來的不適?；颊咧浜檬中g日期后，主管護士就要提前告知患者術前留意事項，護士要用自己豐富的臨床護理閱歷關心患者建立信念，同時建立護患信任關系［8－10］。對于術前要做的預備，比如空腹抽血檢查、灌腸等醫(yī)療操作，護士要準時向患者作出解釋，告知患者此項檢查的目的和方法，使患者充分了解并樂觀協(xié)作［11－13］。對于術后臥床的患者，應遵醫(yī)囑準時告知家屬是禁食或流質(zhì)飲食等，指導并幫助患者翻身、拍背、排痰等。對于有留置管的患者應準時記錄出入量、顏色、味道、性狀。對于恢復期的患者，要指導其建立科學正確的生活習慣，在生活和工作中學會適當放松自己，不要有太多的心理壓力，飲食上葷素搭配，適量運動等［14］。

4小結(jié)

做好住院患者的健康教育宣揚，疏導患者的緊急不適狀態(tài)，使患者對自身所患的疾病有所了解，建立樂觀應對疾患的心態(tài)。同時，在