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文檔簡介
Word-8-小學生植樹倡議書(3篇)2022學校生植樹節(jié)倡議書
友愛的學生們:
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12是一個營造綠色環(huán)境,期盼綠水青山,召喚人們愛惜環(huán)境的特殊日子植樹節(jié)。1979年2月,中國第五屆全國人大常委會第六次會議打算,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月,五屆全國人大四次會議又利用了《關(guān)于開展全民義務植樹運動的決議》,國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的詳細實施辦法。在植樹節(jié)前后,全國各地都要集中舉行植樹造林活動。
綠色是大自然的色彩、是地球母親的色彩,綠色代表著生命與希翼,是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶。學校植樹節(jié)倡議書。假如沒有綠色,我們?nèi)祟悓o法呼吸、無法生存,假如沒有綠色,就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們?nèi)祟?。熱愛生命、熱愛綠色,是我們新一代青春的風采,綠化國土,美化家園,更是我們新一代不行推卸的責任。
在植樹節(jié)來臨之際,我們31中同學會向全校學生發(fā)出倡議:
請你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠。請你少撥一個電話,在心中種下一個希翼,讓我們樂觀行動起來,獻上一份心愿,貢獻一份力氣,踐行環(huán)保理念,提倡低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻!
學校植樹節(jié)倡議書
【第2篇】中學校生植樹節(jié)倡議書
中學校生植樹節(jié)倡議書
中學校生植樹節(jié)倡議書
恭敬的教師、友愛的學生們:
你們好!
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地到處展現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了,小草綠了,一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份體貼。為了讓學生們能在生活中體悟勝利的喜悅,增強對植物的愛慕,增加環(huán)保意識,養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好習慣,北海學校教導集團少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的學問。
2、關(guān)懷、愛惜綠色生命,自覺庇護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地戲耍。
3、樂觀參與社區(qū)、小學、年級組織的護綠活動,到社區(qū)、小學附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為準時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4、建議學生們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟那榫w,將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”,
5、挑選一些適合在家種植的.植物,種在陽臺上、房間里。利用自己種植和養(yǎng)護植物,觀看植物的生長過程來激活對養(yǎng)護綠色植物的熱烈,切實培養(yǎng)和提升每個學生的綠色環(huán)保意識。
學生們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是利用植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家越發(fā)的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
中學校生植樹節(jié)倡議書,盡在酷貓寫作。
【第3篇】學校生植樹節(jié)倡議書
學校生植樹節(jié)倡議書1
恭敬的教師、友愛的學生們:
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地到處展現(xiàn)出一派生機盎然的景象?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份體貼。為了讓學生們能在生活中體悟勝利的喜悅,增強對植物的愛慕,增加環(huán)保意識,養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好習慣,小學少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的學問。
2.關(guān)懷、愛惜綠色生命,自覺庇護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地戲耍。
3.樂觀參與社區(qū)、小學、年級組織的護綠活動,到各村、小學附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為準時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4.建議學生們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟那榫w,將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”,
5.挑選一些適合在家種植的植物,種在院子里、陽臺上、房間里。利用自己種植和養(yǎng)護植物,觀看植物的生長過程來
激活對養(yǎng)護綠色植物的熱烈,切實培養(yǎng)和提升每個學生的綠色環(huán)保意識。
學生們,生命在于綠色,希翼在于綠色,讓我們相約春天,共植希翼。讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
學校生植樹節(jié)倡議書2
陽春三月,又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡,柔柔春風帶著生命的氣息已靜靜吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬物復蘇、大地回春的日子里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
我們xx市,是浩大的影視王國,中國“好萊塢”;我們xx市,是高科工業(yè)的重鎮(zhèn),中國“磁都”。20xx年12月,xx市順當入圍全省首批小城市哺育試點鎮(zhèn)行列。近幾年,在各級領(lǐng)導的指示和帶領(lǐng)下,“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱綻開?!拔彐?zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成績,開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動,努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍天,同一個幻想。美妙的環(huán)境,需要你我攜起手來,共同創(chuàng)建。為此,我們xx市中心學校四班級組向大家發(fā)出以下倡議:
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不任意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情,它們都是生活在大自然中可愛的生靈,點綴著我們七彩的生活。我們要愛惜每一片細葉,每一朵鮮花。
二、從身邊的點滴小事做起,節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙,削減資源鋪張。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費觀念,形成自覺愛綠、護綠、植綠、興綠的良好社會風尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力,挑選種植一些適合的植物,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物,增強綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者,五鎮(zhèn)聯(lián)建,需要凝結(jié)你我共同的力氣。您的每一份努力,會讓我們的xx市離文明更近一步;您的每一份辛勞,會給我們的xx市增光添彩;您的每一份熱烈,會成為我們的xx市進展前進的動力。讓我們大家伸出勤勞之手,播種綠色、播種文明。有了大家的參加,有了道德的陽光,我們堅信:綠樹會常青,我們的家園天會更藍,地會更綠,水會更清。)
學校生植樹節(jié)倡議書3
恭敬的教師、友愛的學生們:
你們好!
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國大地到處展現(xiàn)出一派生機盎然的景象?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份體貼。為了讓學生們能在生活中體悟勝利的喜悅,增強對植物的愛慕,增加環(huán)保意識,養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好習慣,上宜完小少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的學問。
2.關(guān)懷、愛惜綠色生命,自覺庇護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地戲耍。
3.樂觀參與社區(qū)、小學、年級組織的護綠活動,到各村、小學附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為準時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4.建議學生們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟那榫w,將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”,
5.挑選一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。利用自己種植和養(yǎng)護植物,觀看植物的生長過程來激活對養(yǎng)護綠色植物的熱烈,切實培養(yǎng)和提升每個學生的綠色環(huán)保意識。
學生們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是利用植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家越發(fā)的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
學校生植樹節(jié)倡議書4
綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛快長進的今日,人類似乎已控制不住前進的步子,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了獲得更多原材,一片又一片森林消逝了這些,離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是消滅綠色的惡果!書上說遠眺能夠緩解視疲勞,可放眼望去,惟獨高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校內(nèi)中,樹叢中那抹綠'五彩斑斕'——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希翼能在斑駁的青陰下閑逛,可那許清涼太難尋找綠色,真的離我們越來越遠了。
面向現(xiàn)狀,我們可以做些什么?
確實,我們的力氣過于渺小,無法阻擋大片森林被砍伐,但我們能夠用自己的方式維護日漸稀有的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡一個人的
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