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文檔簡介
6.1直面挫折第三課時(shí)掌握應(yīng)對挫折的方法
大家好,我是小強(qiáng),我的雙胞胎弟弟叫小弱,我們倆今年剛成為初中生。在初中我們體驗(yàn)到了新鮮和美妙,也品嘗了緊張、焦慮、不安……
我性格樂觀開朗、愛好非常廣泛,簡直是文武雙全。我喜歡閱讀課外書籍,如名著、人物傳記、偉人的足跡、成功人士的訪談錄等,各類體育項(xiàng)目我都積極參加。因此我交到了很多志趣相投的知心朋友,我們還時(shí)常在一起探討人生、談?wù)摮蓴θ说挠绊?。我弟弟小弱的性格比較內(nèi)向孤僻,朋友很少。對體育活動(dòng)也沒興趣,我建議他多讀好書他又不聽,經(jīng)常只是一個(gè)人悶在家里。小學(xué)的時(shí)候我們的成績一直名列前茅。進(jìn)入初中后我們暗下決心,要在第一次期中考試中取得好成績,進(jìn)入全班前三名。但我想這也許并不容易,因?yàn)榇蠹叶枷胍辉嚿硎?,取得好成績,競爭一定很激烈。而小弱并不這么想,他認(rèn)為自己挺聰明的,進(jìn)入前三名是輕而一舉的。
一個(gè)月前的
期中考試,我們都考砸了。由于我忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的積累,語文成績很不理想,影響了總分,沒能進(jìn)入班級(jí)前三名。而小弱則因平時(shí)驕傲,沒能取得好成績。唉!該怎么辦?我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,我要更加努力,取得好成績。我要向挫折宣?zhàn),勇敢地戰(zhàn)勝它,成為笑到最后的人。但小弱卻不這么想,他好象被失敗擊垮了一般。我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣,也不關(guān)心學(xué)習(xí)成績,開始迷戀上電腦游戲了??磥硭窍虼煺矍?。找一找:小強(qiáng):我要向挫折宣戰(zhàn),我要戰(zhàn)勝挫折小弱:向挫折屈服小強(qiáng)和小弱面對挫折的態(tài)度為什么不一樣?思考與分享直面挫折的居里夫人居里夫人遇到了什么困難,她是怎樣克服困難的?出謀劃策你覺得有哪些方法可以幫助林芳、梁健、蔣倩、王大力解決他們所遇到的挫折呢?Canyouhelpme?1878年,愛迪生開始對電燈的研制感興趣。研制電燈的關(guān)鍵是找燈絲材料,據(jù)說愛迪生試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000種植物纖維,但還是沒有成功。很多人見了都不以為然,也有好心人勸他算了說:“你已經(jīng)失敗了1000多次了!愛迪生回答說:”不,我沒有失敗,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1000多種材料不能用做燈絲?!?/p>
愛迪生:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值”。1879年10月21日,他用棉線燒成碳絲,再將碳絲裝進(jìn)燈泡,小心地抽成真空,當(dāng)電燈通上電流時(shí),燈絲發(fā)出明亮的光輝,而且持續(xù)了45個(gè)小時(shí)。愛迪生并未滿足,經(jīng)過一次又一次的反復(fù)實(shí)驗(yàn),用竹子纖維在碳化后可以做燈絲,燈壽命長達(dá)1200小時(shí)。應(yīng)對挫折的方法——冷靜對待僅因?yàn)樽约阂恢睋?dān)任的班長職務(wù)被撤換,而同學(xué)們又在一旁議論,??谀持袑W(xué)初中二年級(jí)的蔡同學(xué)就在家喝下了農(nóng)藥。3月1日傍晚,蔡同學(xué)吃過晚飯不久,就向母親要錢,說想買一些學(xué)習(xí)用品。大約1個(gè)半小時(shí)后,蔡同學(xué)從街上回家,父母看見他提著一個(gè)黑袋子放進(jìn)了自己的臥室,當(dāng)時(shí)一家人圍在客廳看電視,也沒在意。
2日凌晨3時(shí)許,已經(jīng)熟睡的蔡母突然聽到兒子的呼救聲:媽!我不想死。蔡母急忙起床去看,發(fā)現(xiàn)兒子身上有一股很濃的農(nóng)藥味,兒子邊哭邊叫媽媽,說自己不想死。蔡母跑進(jìn)廁所一看,發(fā)現(xiàn)廁所里有一個(gè)喝空的農(nóng)藥瓶。家人立即將他送到187醫(yī)院進(jìn)行搶救。
2日上午,記者趕到醫(yī)院時(shí),蔡同學(xué)已經(jīng)蘇醒。蔡同學(xué)說,自己從小學(xué)6年級(jí)起就一直擔(dān)任班長,從來沒有違反過紀(jì)律,但是這次班里重新調(diào)整班干部,他卻由原來的班長職務(wù)降到了勞動(dòng)委員,周圍的同學(xué)也為此事議論紛紛,自己一時(shí)想不通,就上街買了農(nóng)藥躲進(jìn)廁所喝了下去。蔡同學(xué)告訴記者,他現(xiàn)在非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),想不明白自己怎么會(huì)傻到為那么一點(diǎn)小事而自殺??薮舐暯泻斑m當(dāng)?shù)男箲?yīng)對挫折的方法——自我疏導(dǎo)應(yīng)對挫折的方法——請求幫助主動(dòng)把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學(xué)傾訴,積極地向他們尋求幫助。
德國大文豪歌德年輕時(shí)曾因?yàn)槭俣纯嗳f分,幾次想自殺,但最終還是做出了理智的選擇,升華了他的情緒。他用自己破滅的愛情當(dāng)作素材,寫出了震撼世界的名著《少年維持之煩惱》。應(yīng)對挫折的方法——精神升華司馬遷西漢史學(xué)家,文學(xué)家。司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受宮刑。出獄
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