本文格式為Word版，下載可任意編輯——贊美老師初三5篇贊美老師初三作文5篇

你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天衡量自己;你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。下面是我整理的一些關(guān)于贊美老師初三作文5篇，接待查閱，感謝!

贊美老師初三作文1

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后裔獻(xiàn)出了全體的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般秀美，大地才彌漫春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假設(shè)沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)盛開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)識(shí)，就是播種夢(mèng)想，播種幸福。

老師，您就是這夢(mèng)想與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟繁忙著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那悄悄無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們四處有學(xué)習(xí)的模范。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賦予一杯水。適時(shí)，適量地賦予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教導(dǎo)藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花輕易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種氣力……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，精心血滋潤(rùn)，這就是我們愛(ài)戴的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻創(chuàng)辦著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的周圍八方。老師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光輝熠熠。

您的教師生涯，有多數(shù)高傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝望著一待開拓的園地。假使我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱心寫下詩(shī)篇，贊美大海的開闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，學(xué)識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，順耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。愛(ài)戴的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般和暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。您——老師的愛(ài)，天下最宏偉，最高潔。

螢火蟲的難得，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，那么在于總是給別人供給便當(dāng)。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位宏偉的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

贊美老師初三作文2

老師的愛(ài)就是純凈的，就是宏偉的。她像辛勤的園丁，用心培育者祖國(guó)的花朵;她想璀璨的太陽(yáng)，哺育著未結(jié)果的小樹。

時(shí)鐘已敲了12下了，大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，察覺(jué)老師的屋子照舊著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)，她為了什么就就是為了我們完備的將來(lái)，為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛潤(rùn)濕了，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我們被老師的無(wú)私所感動(dòng)了。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這就是老師經(jīng)常報(bào)告我們的。就是阿!告成在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童，用心培育成德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過(guò)程里凝聚著老師多少心血和汗水阿!老師，就是您給了我學(xué)識(shí)，給了我抑制困難的士氣。老師，您對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)。

老師您就是否記得那年春天，下午放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我，我在一個(gè)角落里發(fā)愣，就是您望見(jiàn)了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來(lái)到家里時(shí)，我正想端上一杯熱茶給您，但您已不見(jiàn)在雨中，您就是多么無(wú)私呀!

老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們?cè)诿Ｃ４蠛５穆?老師，我贊美您的無(wú)私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!

贊美老師初三作文3

大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，這就是我們四年級(jí)語(yǔ)文老師——陳老師。

陳老師是位分外好的老師，記得有一次，我們班上有一位同學(xué)沒(méi)有專心聽講，老師不但沒(méi)有責(zé)怪她，反而微笑著而對(duì)他說(shuō)，上課假設(shè)不專心聽講，下課就什么也不會(huì)，你說(shuō)你，這不是吃虧了嗎?那位同學(xué)被說(shuō)得滿臉通紅，從那以后，那位同學(xué)上課更加專心。

再說(shuō)說(shuō)我吧，由于我當(dāng)時(shí)偏科，語(yǔ)文一般只考七八特別，還是陳老師幫我把勞績(jī)提高了上去。記得我有一次竟然考了81分，卷子發(fā)下來(lái)以后，我都不敢相信我自己的眼睛，81分，我揉了揉眼睛再看看，一個(gè)紅紅的8和一個(gè)紅紅的1，猶如再諷刺我，我悄悄地低下了頭。

“吉朕”我抬頭一看，陳老師正笑瞇瞇地望著我，那雙雪亮的眼睛彌漫了親切，彌漫了激勵(lì)，彌漫了信任。貌似在對(duì)我說(shuō)，吉朕，遇到挫折時(shí)，要振作起來(lái)，要去抑制它，老師相信你，你能行!

我重新振作了起來(lái)，您笑了，眼睛笑得像彎彎的月牙。

一天下午放學(xué)后，我是值日生，由于急著趕回家寫作業(yè)而，忘了而掃地。其次天，我像蘋果似的笑臉面對(duì)著您，您猶如知道了什么……

老師啊老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)，像太陽(yáng)照亮了我們的心扉;你諄諄的教化，像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。

我永遠(yuǎn)忘不了您，我愛(ài)戴的陳老師。

贊美老師初三作文4

“你看看你們，再看看四年三，咱班本來(lái)進(jìn)來(lái)就晚你們?cè)俸纫粫?huì)水，再拿會(huì)書，兩告一會(huì)狀，那還能上課了嗎!”老師每次來(lái)上課都會(huì)這么說(shuō)。

我們班的班主任是一名很優(yōu)秀的教師，可是人人都有缺點(diǎn)，我班老師也不例外。

記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在默讀課文，老師就大聲地點(diǎn)了高明澤。他站起來(lái)，左看看，右看看，還說(shuō)：“怎么了，怎么了?”同學(xué)見(jiàn)他這個(gè)樣子都笑了起來(lái)。老師拿起了格尺，在桌子上敲了幾下，同學(xué)們的笑聲馬上中斷了，又讀起了課文。

“高銘澤，你方才干什么了?”“我，讀課文”“什么?高銘澤你說(shuō)實(shí)話，你方才干什么了，像小偷似是的”“我，我，我在書桌里看書?！薄笆裁磿薄奥”“什么，你不知道要考試了么，還帶什么漫P，你要是這樣，將來(lái)，哼，你就撿破爛去吧!”

小偷，哼，撿破爛，就這三個(gè)詞，足以讓我們悲傷透了。博倫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊里，有一塊白板，上面寫著“沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教導(dǎo)。”還有一次，媽媽買回來(lái)兩本書，書上寫：“假設(shè)你想消逝一個(gè)孩子，只要每天對(duì)他說(shuō)一句你真笨就行了?！?/p>

我夢(mèng)想中的老師理應(yīng)是和藹可親的，假設(shè)遇到這種事，理應(yīng)先報(bào)告他把漫畫書收起來(lái)，然后，下課后報(bào)告他漫畫書可以看，但分在什么時(shí)候，要留心和他講道德。

這就是我心目中的老師，真的有這樣的老師嗎。

贊美老師初三作文5

假設(shè)我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱心寫下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、學(xué)識(shí)精深的老師。

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，愛(ài)戴的老師，祈福您，愛(ài)戴的老師!假設(shè)沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天--深深地感謝您!

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，愛(ài)戴的老師，祈福您，愛(ài)戴的老師!假設(shè)我能夠高高遨游，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。

人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃?jí)粝氲墓獠守S富我的心靈，添加我的聰慧感謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!高興!幸福

秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)實(shí)的教化。祈福您愛(ài)戴的老師……愛(ài)戴的老師：感謝您精心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祈福