金紅葉紙業(yè)集團(tuán)績(jī)效管理體系的研究作者：閆威指導(dǎo)教師：薛明教授選題背景1.論文結(jié)構(gòu)2.研究思路3.研究?jī)?nèi)容4.情況分析5.建議對(duì)策6.選題背景1.選題背景核心地位管理方法實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略提升競(jìng)爭(zhēng)力提高員工績(jī)效

開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能持續(xù)改善良性循環(huán)形同虛設(shè)指標(biāo)不明確員工滿意度低效果欠佳體系不完善流程混亂體系完善流程優(yōu)美87%27%理想現(xiàn)實(shí)選題背景論文結(jié)構(gòu)2.2.4.6.3.5.集團(tuán)現(xiàn)狀體系評(píng)價(jià)結(jié)論展望建模分析建議對(duì)策緒論1.論文結(jié)構(gòu)研究思路3.

確立評(píng)價(jià)指標(biāo)確定權(quán)重員工評(píng)分檢驗(yàn)數(shù)據(jù)確立評(píng)價(jià)模型帶入數(shù)據(jù)計(jì)算分析評(píng)價(jià)結(jié)果了解資料整理分析建模評(píng)價(jià)建議對(duì)策研究思路研究?jī)?nèi)容4.集團(tuán)現(xiàn)狀建模評(píng)價(jià)問(wèn)卷調(diào)查研究?jī)?nèi)容集團(tuán)現(xiàn)狀MBOSPPOSDA績(jī)效獎(jiǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)角色分工管理流程工具表格績(jī)效反饋結(jié)果運(yùn)用建模評(píng)價(jià)確立模型帶入計(jì)算分析結(jié)果確立指標(biāo)分析資料認(rèn)知對(duì)象提出問(wèn)題機(jī)料法環(huán)人指標(biāo)的員工的參與程度溝通反饋體系完善度指標(biāo)合理性培訓(xùn)輔導(dǎo)獎(jiǎng)罰制度員工自我管理意識(shí)績(jī)效改進(jìn)全面質(zhì)量管理五要素建模評(píng)價(jià)建模評(píng)價(jià)確立模型帶入計(jì)算分析結(jié)果確立指標(biāo)分析資料認(rèn)知對(duì)象提出問(wèn)題建模評(píng)價(jià)搜集數(shù)據(jù)HR員工7名績(jī)管員工14名主管13名普通員工31采用肯德?tīng)柡椭C系數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)一致性檢驗(yàn)變異系數(shù)法設(shè)定指標(biāo)權(quán)重以每項(xiàng)指標(biāo)的得分中值來(lái)判定結(jié)果組織執(zhí)行力獎(jiǎng)罰制度員工自我管理體系完善度指標(biāo)合理性績(jī)效改進(jìn)員工參與度培訓(xùn)輔導(dǎo)溝通反饋問(wèn)卷調(diào)查情況分析5.績(jī)效管理體系完善集團(tuán)具有良好的執(zhí)行力以企業(yè)文化支撐的特色績(jī)效管理平臺(tái)正面的激勵(lì)機(jī)制優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分析情況分析員工參與比例低反饋機(jī)制缺失培訓(xùn)體制不完善建議對(duì)策6.系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃課程體系建立培訓(xùn)講師團(tuán)培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)評(píng)估企業(yè)文化外派培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理正確認(rèn)識(shí)360°反饋理念細(xì)化績(jī)效面談工作確定有待發(fā)展的項(xiàng)目提出目前的水平和期望達(dá)到的水平確定實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的方式設(shè)定實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的期限建議對(duì)策完善員工培訓(xùn)工作制定績(jī)效績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃建立有效的員工反饋機(jī)制建模評(píng)價(jià)集團(tuán)的績(jī)效管理工作也存在一些問(wèn)題為評(píng)價(jià)集團(tuán)績(jī)效管理體系建立了評(píng)價(jià)模型3.5＜3.99＜7結(jié)論

合理性與可行性的進(jìn)一步改進(jìn)、分享

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