豐富的社會(huì)生活我與第一課社會(huì)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？狼孩故事

當(dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時(shí)，一切生活習(xí)慣都同野獸一樣，不會(huì)用雙腳站立，只能用四肢走路,她們害怕日光，在太陽(yáng)下，眼睛只開(kāi)一條窄縫，而且，不斷地眨眼。她們習(xí)慣在黑夜里看東西。她們經(jīng)常白天睡覺(jué)，一到晚上則活潑起來(lái)，每夜10點(diǎn)、1點(diǎn)和3點(diǎn)循例發(fā)出非人非獸的尖銳的怪聲。她們完全不懂語(yǔ)言，也發(fā)不出人類的音節(jié)。她們兩人經(jīng)常動(dòng)物似地蜷伏在一起，不愿與他人接近。她們不會(huì)用手拿東西，吃起東西來(lái)真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一樣用舌頭舔。吃東西時(shí)，如果有人或有動(dòng)物走近，便嗚嗚作聲去嚇唬人。在太陽(yáng)下曬得熱時(shí)，即張著嘴，伸出舌頭來(lái)，和狗一樣的喘氣。她們不肯洗澡，也不肯穿衣服，并隨地便溺。通過(guò)閱讀上述事例，同學(xué)們能得出什么結(jié)論呢？“狼孩”的事實(shí)，證明了人類是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。人不能脫離社會(huì)而存在。（1）結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)我們可以通過(guò)哪些方式了解社會(huì)生活？（2）在參與社會(huì)生活的過(guò)程中，你有哪些感受？感受社會(huì)生活1感受社會(huì)的關(guān)愛(ài)感受農(nóng)民伯伯的不容易觀看科技展感受祖國(guó)科技發(fā)展觀看城市夜景感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展觀看科技展感受祖國(guó)科技發(fā)展觀看城市夜景感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展感受祖國(guó)騰飛祖國(guó)騰飛觀看閱兵式感受祖國(guó)的強(qiáng)大感受社會(huì)生活1總之，我們的社會(huì)生活豐富多彩。大家一起來(lái)分享小華暑假的“大事”日記

我今天到科技館的兒童樂(lè)園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來(lái)玩耍的小朋友。一天下來(lái)，雖然累得精疲力竭，卻很有成就感。7月25日7月16日

在外婆家，我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。大家一起來(lái)分享小華暑假的“大事”日記暑假里，哪些事情讓你印象深刻？把你的感受寫(xiě)下來(lái)，分享一下。

在報(bào)紙上看到我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的紀(jì)實(shí)報(bào)道，我心潮澎湃，對(duì)航天人的奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。8月3日我們都是社會(huì)的一員2我們每一個(gè)人都是社會(huì)的有機(jī)組成部分。由新生變?yōu)橄嘤H相愛(ài)的同學(xué)。由新兵變?yōu)橛H密的戰(zhàn)友。由新生變?yōu)橄嘤H相愛(ài)的同學(xué)。由新兵變?yōu)橛H密的戰(zhàn)友。人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系。同一個(gè)人，為什么身份不同？我結(jié)論：每個(gè)人都有多重社會(huì)身份，人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的。我們的身份在不同的社會(huì)關(guān)系中確立。子女同學(xué)同事丈夫、兒子長(zhǎng)大后，我還是祖國(guó)的建設(shè)者，還是……以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系血緣關(guān)系家庭、家庭成員之間的關(guān)系:爸爸、媽媽等同鄉(xiāng)、鄰居等同學(xué)、老師、醫(yī)生、同事等幾種主要的社會(huì)關(guān)系拓展空間我老師同學(xué)媽媽外婆外公業(yè)緣業(yè)緣血緣血緣血緣（1）這些人通過(guò)哪些方式與你產(chǎn)生聯(lián)系？（2）他們的存在對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響？關(guān)愛(ài)我，幫助我，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。（3）結(jié)合你繪制的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖和生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。本課小結(jié)我們的生活絢麗多彩我們每一個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系我們的身份在不同的社會(huì)關(guān)系中確立感受社會(huì)生活我們是社會(huì)中的一員這是重點(diǎn)我與社會(huì)

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)隨堂練1．我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A．越來(lái)越分離 B．與任何人都無(wú)關(guān)

D．彼此不能分開(kāi)C．越來(lái)越緊密

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)隨堂練2．如果說(shuō)社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）

B．漏網(wǎng)之魚(yú)C．互不相干的個(gè)體D．一條線A．網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)隨堂練３．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……這些事例說(shuō)明（）

B.承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)、走向成熟的表現(xiàn)C.及時(shí)糾正自己的過(guò)失，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)D.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的A.隨著場(chǎng)景的變化，我們不斷變換角色能力提升

魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，

，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，

。直到二十八年之后,魯濱孫