實用標準文案機械制造技術基礎課程設計銑夾具工藝分析及夾具設>姓 名：學 號：專 業(yè)： 機械設計制造及其自動化班 級：成 績：精彩文檔實用標準文案2017年 12 月 13 日目錄一、概述????????????????.. 1二、課程設計目的????????????????.?..1三、課程設計容??????????????????1四、零件分析???????? 14.1零件工藝分析 14.2零件加工工藝所遵循的原則 24.3生產綱領，生產類型的確定 3五、工藝規(guī)程設計????????????????? 35.1熱處理工序安排 35.2制定工藝路線 35.3機械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定?? 4六、夾具的設計?????????????????. 66.1夾具的發(fā)展狀況 6精彩文檔實用標準文案6.2加工零件的夾具選擇 76.3定位誤差分析 9七、加工過程卡與工序卡?????????????.? 10八、工藝卡片???????????????????15九、設計總結????????????????????..16十、參考文獻????????????????????..16精彩文檔實用標準文案一、概述機械制造技術基礎課程設計， 是以切削理論為基礎、制造工藝為主線、兼顧工藝裝備知識的機械制造技術基本能力的培養(yǎng)； 是綜合運用機械制造技術的基本知識、基本理論和基本技能，分析和解決實際工程問題的一個重要教學環(huán)節(jié)； 是對學生運用所掌握的“機械制造技術基礎”知識及相關知識的一次全面訓練。 機械制造技術基礎課程設計，是以機械制造工藝及工藝裝備為容進行的設計。 即以所選擇的一個中等復雜程度的中小型機械零件為對象，編制其機械加工工藝規(guī)程，并對其中某一工序進行機床專用夾具設計。二、課程設計的目的機械制造技術基礎課程設計是作為未來從事機械制造技術工作的一次基本訓練。通過課程設計培養(yǎng)學生制定零件機械加工工藝規(guī)程和分析工藝問題的能力，以及設計機床夾具的能力。在設計過程中，學生應熟悉有關標準和設計資料，學會使用有關手冊和數據庫。1、能熟練運用機械制造技術基礎課程中的基本理論以及在生產實踐中學到的實踐知識，正確地解決一個零件在加工中的定位、 夾緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問題，保證零件的加工質量。2、提高結構設計能力。學生通過夾具設計的訓練，應獲得根據被加工零件的加工要求，設計出高效、省力、經濟合理而能保證加工質量的夾具的能力。3、學會使用手冊、圖表及數據庫資料。掌握與本設計有關的各種資料的名稱、出處，能夠做到熟練運用。三、課程設計容零件設計圖：精彩文檔實用標準文案四、零件分析4，1零件工藝分析：零件的材料選為45鋼。因為該材料是優(yōu)質碳素鋼，屬于中碳鋼，綜合力學性能好，是機械行業(yè)最常用的鋼號之一，適用于承受較大扭矩，要求耐磨的零件。根據工件圖可知本設計為鉆側面為φ15的孔，孔為簡單孔，要求不高，只須滿足其大小及定位要求即可，所設計的一套鉆床專用夾具。主要技術指標能保證工件的加工精度、提高生產效率、工藝性好和使用性好。它一共有四組加工表面，而這幾組表面之間又有一定的位置要求和精度要求，現將這四組加工表面分述如下：1、零件的毛坯為直徑為101mm,總長度為123mm的圓柱。2、零件的圓柱外壁和端面長度。要求圓柱直徑為96mm，長度為118mm。3、直徑為15mm的定位孔。要求孔的定位中心距零件右端面35mm，極限偏差為,孔壁粗糙度Ra25um。0.25mm4、零件的圓柱孔。要求孔的直徑為82mm，表面粗糙度Ra1.6um。（毛坯圖）精彩文檔實用標準文案4，2零件加工工藝所遵循的原則：.①基面先行原則：該零件進行加工時 要將端面先加工 再以左端面、外圓柱面為基準來加工因為左端面和外圓柱面為后續(xù)精基準表面加工而設定的。才能使定位基準更準確，從而保證各位置精度的要求，然后再把其余部分加工出來。.②先粗后精原則：即要先安排粗加工工序，再安排精加工工序，粗車將在較短時間將工件表面上的大部分余量切掉。一方面提高金屬切削效率，另一方面滿足精車的余量均勻性要求。若粗車后留余量的均勻性滿足不了精加工的要求時， 則要安排半精車，