第4頁(yè)共4頁(yè)捐書儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿?尊敬的宋先?生、領(lǐng)導(dǎo)們?、老師們、?同學(xué)們：?大家上午好?!在這個(gè)?陽(yáng)光燦爛、?姹紫嫣紅的?日子里，宋?___、宋?___先生?在百忙之中?來(lái)到我們學(xué)?校為我們捐?贈(zèng)圖書。作?為教師我深?感兩位宋先?生的愛(ài)心一?片，我倍感?親切和自豪?。你們帶來(lái)?的不僅是精?神食糧，也?是一份沉甸?甸的希望今?天我代表全?體教師向你?們長(zhǎng)期以來(lái)?支持我校工?作、關(guān)心和?幫助下一代?的健康成長(zhǎng)?，致以誠(chéng)摯?的謝意!?今天我們懷?著萬(wàn)分感激?和無(wú)比喜悅?的心情，在?我們的校園?、接受倆位?宋先生的圖?書捐贈(zèng)，這?對(duì)于全體師?生來(lái)說(shuō)，是?一件多么快?樂(lè)的事情啊?!“知識(shí)?就是力量”?，“書籍是?人類進(jìn)步的?階梯”，作?為知識(shí)的載?體，書籍更?是小學(xué)生汲?取營(yíng)養(yǎng)，獲?得豐富知識(shí)?的重要途徑?，一本書的?力量，可以?影響一個(gè)人?、一群人乃?至一代人的?發(fā)展。讀一?本好書，學(xué)?生們就如同?交上了一個(gè)?良師益友，?他能夠啟迪?學(xué)生的智慧?、陶冶學(xué)生?的情操，為?學(xué)生的茁壯?成長(zhǎng)打下良?好而堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。作?為教師，我?們希望把一?個(gè)孩子都培?養(yǎng)成為社會(huì)?上有用人才?，作為__?_小學(xué)的現(xiàn)?狀，圖書已?陳舊，大部?分滿足不了?孩子們課外?閱讀的需求?。今天，我?們欣喜的看?到倆位宋先?生的愛(ài)心，?猶如絲絲春?雨般澆灌在?孩子們渴望?知識(shí)的心田?上，孩子們?可以在知識(shí)?的海洋中遨?游，這也將?為他們的心?靈插上一雙?騰飛的翅膀?!尊敬的?倆位宋先生?，感謝的話?語(yǔ)說(shuō)不完，?誠(chéng)摯的真情?到不盡!關(guān)?心教育、支?持教育、關(guān)?壞下一代，?是我們著眼?當(dāng)前，面向?未來(lái)的戰(zhàn)略?目光的高度?體現(xiàn)。__?_過(guò)：“把?愛(ài)給教育，?先給下一代?的人，是世?界上最幸福?的人!”?我們不會(huì)忘?記宋先生的?一片愛(ài)心，?不忘你們對(duì)?教育事業(yè)一?直以來(lái)的關(guān)?心和幫助，?更不會(huì)忘記?___年_?__月__?_日這個(gè)充?滿美好的春?天，因?yàn)檫@?一天宋先生?你們?yōu)槲覀?送來(lái)了一份?最寶貴的禮?物!在此，?我再一次向?你們表示最?誠(chéng)摯的感激?和謝意!向?你們致以崇?高的敬禮!?替所有的孩?子們謝謝你?們，請(qǐng)你們?放心，你們?所捐贈(zèng)的所?有圖書，我?們都將妥善?保管和使用?，使其發(fā)揮?的作用!捐書儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿（二）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們、?同學(xué)們：?大家上午好?!百年大計(jì)?，教育為本?。今天，我?們相聚在_?__小學(xué)，?隆重舉行“?___附屬?中學(xué)___?套書本愛(ài)心?捐贈(zèng)”活動(dòng)?。這既是_?__小學(xué)的?一件喜事，?也是___?鎮(zhèn)教育事業(yè)?的一件大事?。首先我代?表___學(xué)?區(qū)、代表_?__小學(xué)_?__多名師?生向前來(lái)參?加捐贈(zèng)儀式?的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?表示熱烈的?歡迎!并代?表全體師生?講三句話。?第一：感?謝!感謝?___市附?中向我們東?林學(xué)校捐贈(zèng)?___套書?本的善舉，?使我們感受?到了___?市附中對(duì)_?__村教育?的支持和關(guān)?心。感謝?村兩委領(lǐng)導(dǎo)?長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)?學(xué)校工作的?大力支持和?在改善學(xué)校?辦學(xué)條件方?面所做的一?切。感謝?所有關(guān)心農(nóng)?村教育，支?持農(nóng)村教育?的朋友，有?了你們的支?持，農(nóng)村教?育才能得到?更好的發(fā)展?。第二：?感動(dòng)!人?們常說(shuō)“社?會(huì)多一份關(guān)?愛(ài)，孩子就?多一份信心?，我們的未?來(lái)就多一份?希望”。今?天，我們?cè)?次接受了君?樂(lè)市附中捐?助的課桌凳?，這又將為?東林學(xué)校優(yōu)?化辦學(xué)條件?、提升辦學(xué)?水平起到了?雪中送炭的?作用。第?三：行動(dòng)!?捐助是真?誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)?是無(wú)價(jià)的。?我們感動(dòng)之?余，只有立?即付諸行動(dòng)?。學(xué)校：?要?jiǎng)?lì)精圖治?，嚴(yán)謹(jǐn)辦校?，把東林小?學(xué)辦成一所?領(lǐng)導(dǎo)滿意、?社會(huì)滿意、?家長(zhǎng)滿意、?學(xué)生成才的?學(xué)校。教?師：要不斷?學(xué)習(xí)，誨人?不倦，做人?民滿意教師?。學(xué)生：?要把滴水之?恩，化作自?強(qiáng)不息、奮?發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)?力，用優(yōu)異?的的成績(jī)，?報(bào)答父母的?養(yǎng)育之恩，?不辜負(fù)社會(huì)?各界對(duì)你們?的殷切期望?。最后，?讓我們以熱?烈的掌聲再?一次向各位?領(lǐng)導(dǎo)表示熱?烈的歡迎，?向附中捐贈(zèng)?義舉表示衷?心的感謝!?謝謝大家?!捐書儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿（三）?尊敬的老師?、同學(xué)們：?大家下午?好!今天?我們?cè)诖思?會(huì)，隆重舉?行捐書儀式?。在這里，?請(qǐng)?jiān)试S我代?表學(xué)校，向?東華理工大?學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)?表示衷心的?感謝!書?籍是人類寶?貴的精神財(cái)?富，是人類?進(jìn)步的階梯?。讀書使人?明智，讀書?使人聰慧，?讀書使人明?理，讀書使?人善辯。世?界上最美的?聲音，莫過(guò)?于學(xué)生朗朗?的讀書聲。?莎士___?說(shuō)過(guò)：“書?籍是全世界?的營(yíng)養(yǎng)品。?”高爾基?說(shuō)過(guò)：“書?籍是人類進(jìn)?步的階梯。?”伏爾泰說(shuō)?過(guò)：“讀書?使人心明眼?亮?！痹诖?我衷心希望?在座的老師?們、同學(xué)們?，以書為伴?，以書為友?，共同營(yíng)造?飄逸著書香?的校園。?東華理工大?學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)?今天帶來(lái)的?不僅僅是一?本本價(jià)值幾?元、十幾元?的書本，更?是一份份無(wú)?私、誠(chéng)摯的?愛(ài)心。你?們的書，揉?