寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案授課教師：李姣授課時間：課題欣賞《大海啊，故鄉(xiāng)》課時教學(xué)目標欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》能哼唱歌曲并按節(jié)奏創(chuàng)編兩小節(jié)旋律。通過欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的美好情感。教學(xué)重點能感受《大海啊，故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)難點能模仿節(jié)奏，并即興哼唱兩小節(jié)旋律。教學(xué)方法演示法練習(xí)法教學(xué)手段鋼琴媒體課型新授教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)情境二、

新課教學(xué)三、編創(chuàng)與活動

四、課堂總結(jié)1.通過多種形式感受歌曲1，初聽歌曲1教師分組學(xué)生練習(xí)。1、閉上眼睛，你聽到了什么？2、選擇你喜歡的聲音，我們一起創(chuàng)設(shè)出海邊的氣氛。3、老師帶你們到美麗的海底世界去看看。4、大海是這樣美麗，請你來匯報你查找到的關(guān)于大海的資料吧！5、大海不光有美麗的外表，還有豐富的物產(chǎn)，誰能說一說大海的物產(chǎn)有哪些呢？6、大海對我們非常重要，它是我們的朋友，更是我們的故鄉(xiāng)，今天，我們就來聽這首歌《大海啊，故鄉(xiāng)》1、

初聽這首歌曲，請你的身體隨著音樂做動作。2、

你覺得這首歌曲表達了作者怎樣的思想感情和情緒？3、復(fù)聽歌曲，你對哪句歌印象最深，用你喜歡的聲音哼唱出來。4.感受這首歌曲的拍子，并隨著節(jié)拍用打擊樂器伴奏。6、

再聽歌曲，分析這首歌曲是幾拍子的歌。1教師分組學(xué)生練習(xí)。2、

兩組同學(xué)排練的節(jié)目進行匯報表演。3、評價一下哪一組同學(xué)表演的更好，為什么？4、老師今天還帶來幾首歌曲，聽一聽它們之間有什么聯(lián)系，有什么相似之處。5、聽《太陽島上》《浪花里飛出歡樂的歌》《枉凝眉》《葬花吟》，介紹歌曲作者王立平。王立平爺爺寫了這么多動聽的歌曲，他是一個熱愛生活，熱愛故鄉(xiāng)的人，希望你們也能熱愛我們的家鄉(xiāng)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。聽音樂感受樂曲。分別模仿海鷗、海風(fēng)、海浪的聲音。學(xué)生展示自己搜集到的資料。學(xué)生發(fā)言。學(xué)生隨音樂做動作練習(xí)。學(xué)生討論發(fā)言。哼唱喜歡的樂句。用打擊樂器練習(xí)伴奏。分析歌曲拍節(jié)。要求有唱歌、跳舞、打擊樂器和器樂演奏的同學(xué)。組長負責(zé)