第25頁共25頁學習演講稿范例：雷鋒精神永放光芒學習演講稿范例：雷鋒精神永放光芒。早上好!今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新穎空氣，享受這大自然美妙恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直鼓勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民效勞時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深化的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，效勞社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更詳細的理解了雷鋒的時候，我更加深化的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識頂峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。學習雷鋒精神演講稿：雷鋒精神永放光芒學習雷鋒精神演講稿：雷鋒精神永放光芒尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好！今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。1963年3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會建立添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提事技術程度。正是這種閃光的共產思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時大方相助，同學____查看本資料更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！“……假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準那么廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目的，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！學雷鋒精神演講稿三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新穎空氣，享受這大自然美妙恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直鼓勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民效勞時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深化的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，效勞社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更詳細的理解了雷鋒的時候，我更加深化的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識頂峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。學習演講稿：雷鋒精神永放光芒尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好!今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新穎空氣，享受這大自然美妙恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直鼓勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民效勞時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深化的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，效勞社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更詳細的理解了雷鋒的時候，我更加深化的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識頂峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。雷鋒精神永放光芒演講稿1963年3月5日，毛____同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會建立添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提事技術程度。正是這種閃光的共產思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時大方相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！“……假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準那么廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目的，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！演講稿：雷鋒精神永放光芒五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字——雷鋒。五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，鼓勵著一代又一代年輕人，肩負起建立____的使命。雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。建立具有中國特色的社會的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民效勞?！叭说纳怯邢薜模瑸槿嗣裥谑菬o限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去?！崩卒h，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數黨員、干部不辭辛勞，營造了無數個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、安康成長!雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構建和諧。雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助別人排憂解難。仙桃市的農民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然分開，他們的行為引來無數敬仰的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學們自發(fā)去看望他，友誼的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業(yè)不會做，就有同學幫助，不厭其煩。同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為效勞社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”抑制學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建立中的具有雷鋒精神的人!發(fā)揚雷鋒精神演講稿——雷鋒精神永放光芒尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好！今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。1963年3月5日，毛____同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會建立添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提事技術程度。正是這種閃光的共產思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時大方相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！“……假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準那么廣為傳頌。3月5日是一個值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目的，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！發(fā)揚雷鋒精神演講稿：雷鋒精神永放光芒尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好！今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。1963年3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會建立添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提事技術程度。正是這種閃光的共產思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時大方相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！“……假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假設你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準那么廣為傳頌。3月5日是一個值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目的，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！文明演講稿：雷鋒精神永放光芒五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字雷鋒。五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，鼓勵著一代又一代年輕人，肩負起建立____的使命。雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。建立具有中國特色的社會的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民效勞。人的生命是有限的，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去。雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數黨員、干部不辭辛勞，營造了無數個民心工程、愛心工程、希望工程讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、安康成長!雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構建和諧。雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助別人排憂解難。仙桃市的農民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然分開，他們的行為引來無數敬仰的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學們自發(fā)去看望他，友誼的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業(yè)不會做，就有同學幫助，不厭其煩。同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為效勞社會、造福人民勤奮學習科學文化，用釘子精神抑制學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓我，成為學雷鋒中的我，讓我們成為和諧社會建立中的具有雷鋒精神的人!學雷鋒演講稿：雷鋒精神永放光芒更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好!今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新穎空氣，享受這大自然美妙恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直鼓勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民效勞時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更詳細一些。目的只有一個，那就是讓大家更深化的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，效勞社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美妙，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更詳細的理解了雷鋒的時候，我更加深化的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識頂峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種好處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣闊的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。學習雷鋒精神演講稿范文：讓雷鋒精神永放光芒學習雷鋒精神演講稿范文：讓雷鋒精神永放光芒尊敬的老師，同學們:今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》1963年3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神仍然感召著一代又一代的人."活著,就是為了使別人過的更美妙."雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有____者的拋頭顱,灑熱血,中國的____不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值.假設你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學校時,假設看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?假設你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.假設沒有也沒關系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節(jié)約每一滴水?假設你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?假設有一件,你就可以為自己鼓掌,當你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.這個學期三月是“學雷鋒效勞月”，我們要弘揚雷鋒艱辛樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發(fā)揚自身的價值，崇尚科學，回絕____，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反____知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優(yōu)異的成績展現給我們的老師、我們的學校。新學期，新起點，我們重返得意的校園，在新的學期里，大家有什么新目的呢？我們應該制訂好學習目的，總結上學期的缺乏，努力在這個學期彌補缺乏，同時也要發(fā)揚上學期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。2023學習雷鋒精神演講稿：讓雷鋒精神永放光芒2023學習雷鋒精神演講稿：讓雷鋒精神永放光芒尊敬的老師，同學們:今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》1963年3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神仍然感召著一代又一代的人."活著,就是為了使別人過的更美妙."雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有____者的拋頭顱,灑熱血,中國的____不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值.假設你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學校時,假設看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?假設你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.假設沒有也沒關系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節(jié)約每一滴水?假設你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?假設有一件,你就可以為自己鼓掌,當你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.這個學期三月是“學雷鋒效勞月”，我們要弘揚雷鋒艱辛樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發(fā)揚自身的價值，崇尚科學，回絕____，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反____知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優(yōu)異的成績展現給我們的老師、我們的學校。新學期，新起點，我們重返得意的校園，在新的學期里，大家有什么新目的呢？我們應該制訂好學習目的，總結上學期的缺乏，努力在這個學期彌補缺乏，同時也要發(fā)揚上學期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。學雷鋒演講稿范文：雷鋒精神永放光芒尊敬的老師，同學們:今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》1963年3月5日，*同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光芒形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神仍然感召著一代又一代的人."活著,就是為了使別人過的更美妙."雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有____者的拋頭顱,灑熱血,中國的____不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值.假設你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學校時,假設看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?假設你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.假設沒有也沒關系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節(jié)約每一滴水?假設你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?假設有一件,你就可以為自己鼓掌,當你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.這個學期三月是“學雷鋒效勞月”，我們要弘揚雷鋒艱辛樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項