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文檔簡介
Word-3-小學(xué)跳高運(yùn)動會廣播稿運(yùn)動會開頭了,跳高不僅跳出運(yùn)動的高度,更是跳誕生命的新高度,為大家?guī)淼氖菍W(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿,歡迎閱讀。
篇一:學(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿
你像一只強(qiáng)健的飛燕
輕捷地拂過了橫竿,
頓時(shí),全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
在喝彩聲中
橫竿升上了新的高度
陪同著這喝彩聲
你又開頭向新的、更高的任務(wù)攀登
篇二:學(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿
在步子柔美的助跑后,
一躍,
身體在空中劃出一道弧線,
快速沉身,收腳。過。
真是柔美的跳高姿態(tài)。
每一次,
都是挑戰(zhàn),是超越。
為了每一次超越喝彩。
篇三:學(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿
在陽光的照射下,
跳高的競賽場地分外輝煌,
運(yùn)動健兒們,
用那矯鍵的身軀,
沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒有試試,
怎會知道自己是否為強(qiáng)者,
超越自己,
大概會制造一番新天地!
運(yùn)動健兒們加油吧,
去制造一份份奇奇跡,
去制造一份份驚喜!
篇四:學(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿
一根竹竿,打算了你的命運(yùn)。
是喜是悲,全在一眨眼。
你強(qiáng)健的身軀,像一顆流星,劃過沉寂的黎明。
松軟的鋪墊,融入了你全部的歡樂。
全部的出色都在你跳起的那一刻,我將永久牢記在心。
弧線致鉛球運(yùn)動員
一道柔美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。
這出色的弧線啊,凝聚著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完善,沒有什么圓滿,只留下一片美的體悟。
我要永久將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
篇五:學(xué)校跳高運(yùn)動會廣播稿
離弦箭似的助跑,
螞蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起陣陣贊嘆,
落地的眨眼,
你觸到了沙的松軟,
不管怎樣,
榮譽(yù)永久屬于你。
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動員
螞蚱似的起跳,空中的走步表演
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