初中語文人教版八年級下第五單元與朱元思書(吳均)_第1頁
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文檔簡介

28《觀潮》導學案八年級語文教研組設計：胡興祥審核：蔡植課題：28觀潮總2課時第一課時學習目標1、讀準生字字音,積累常見的文言字詞,疏通文意。2、整體理解課文內容,了解古人寫景議論的藝術。一、預習檢測第一課時學生自主學習檢查給下列加點的字注音縹碧（）軒邈()泠泠（）嚶嚶()鳶飛戾天()答案(piǎo)(miǎo)(líng)(yīng)(yuānlì)小組展示評比，教師給分2、解釋下列加點實詞的含義。(1)任意東西(5)天下獨絕爭高直指(2)急湍甚箭(6)猛浪若奔橫柯上蔽(3)互相軒邈(7)負勢競上(4)鳶飛戾天者，望峰息心(8)經綸世務者3、古今異義千轉略不相睹經綸世務者鳶飛戾天者一百許里(古義：；今義：。)(古義：今義：)(古義：今義：)(古義：今義：)4、一詞多義：絕：猿則百叫無絕（）天下獨絕（）上：負勢競上（）橫柯上蔽（）直：直視無礙（）爭高直指（作為）至十八日為最盛（）百：一百許里（）百叫無絕（）5、通假字千轉不窮窺谷忘反6、文言句式省略句（用添加符號）從流飄蕩急湍甚箭總2課時第二課時獨學1、正確流利有感情地朗讀全文，讀出節(jié)奏。2、邊讀課文邊看注釋，根據注釋翻譯全文。分組分任務，合作，發(fā)揮聯想，再現場面描寫一、齊讀全文完成下列問題：1、課文中哪一句話最能概括文中所寫景色？文章的結構特點是什么？作者筆下的水有什么特征？作者眼中的山有什么特點？作者為什么先水后山，這樣安排遵從什么規(guī)律？這樣的美景引發(fā)了什么什么樣的感慨？2、研討第一段：賞析下列加點詞語水皆縹碧，千丈風底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪

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