課題第一單元第2課：周末巧安排（第一課時）課前測評及導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入精彩假期生活片段。課題與板書設(shè)計(jì)第一單元2·周末巧安排（第一課時）如果下一個周末完全由你安排，你將會做什么呢？教學(xué)目標(biāo)（知識點(diǎn)，能力提高與思想教育，情感目標(biāo)）1、要合理安排時間，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念2、學(xué)會在生活中黑安排時間，提高工作效率。3、懂得周末時間很短，要好好安排才能讓周末更精彩。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：初步建立時間觀念了解合理安排時間的重要性。難點(diǎn)：養(yǎng)成有秩序，守時間的習(xí)慣。教學(xué)與學(xué)習(xí)手段常用教學(xué)工具，多媒體教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法教法：講授法、補(bǔ)學(xué)法談話法學(xué)法：交流合作法、觀察發(fā)現(xiàn)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入（3分鐘）談話導(dǎo)入：周末剛剛過去，這個周末你做了什么？請同學(xué)們填一填6頁的周末調(diào)查表，然后把你的周末故事告訴我們教師總結(jié)：小朋友們的周末真是豐富多彩，有的有的有的，那么你們知道什么樣的周末才最有意思嗎？（板書：周末巧安排）二、授新（35分鐘）（一）這樣可以嗎？1.辨一辨：課件展示圖片，周末這樣做可以嗎？認(rèn)為可以的小朋友說一說為什么不可以有為什么呢？2.想一想：怎么做才是正確的？（二）虛擬周末游戲暢想：如果下一個周末完全由你安排，你將會做什么呢？全班交流，互相評議，選出大家最喜愛的安排總結(jié)：周末過的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展，所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。二、拓展撰寫周末日記，把你在周末做的最有意義的事情寫出來。作業(yè)請你寫一篇周末日記。課題第一單元2·周末巧安排（第二課時）課前測評及導(dǎo)入新課使用提問法導(dǎo)入新課。課題與板書設(shè)計(jì)第一單元2·周末巧安排（第二課時）1、在活動安排上：體現(xiàn)勞逸結(jié)合2、在內(nèi)容選擇上：要強(qiáng)調(diào)有益身心3、在時間分配上：各項(xiàng)活動都要適度教學(xué)目標(biāo)（知識點(diǎn)，能力提高與思想教育，情感目標(biāo)）1、要合理安排時間，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念2、學(xué)會在生活中黑安排時間，提高工作效率。3、懂得周末時間很短，要好好安排才能讓周末更精彩。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：初步建立時間觀念了解合理安排時間的重要性。難點(diǎn)：養(yǎng)成有秩序，守時間的習(xí)慣。教學(xué)與學(xué)習(xí)手段常用教學(xué)工具，多媒體教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法教法：談話討論法、觀察法、探究發(fā)現(xiàn)法學(xué)法：互學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入（2分鐘）聽繪本故事：大衛(wèi)不可以你在家里頁遇到過這樣的情況嗎？爸爸媽媽對你說過什么事情不可以？我們書中有這樣一個小朋友，他可有更多委屈想跟大家傾訴，因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會對他說“不可以”你想知道都是什么事情連周末都不可以做嗎？（閱讀書中下面的故事《小寶不可以》）（學(xué)生閱讀并討論）到底要怎樣安排才能讓周末過的更精彩呢？二、教學(xué)活動（34分鐘）（一）我是小小調(diào)查員?；仡欀苣?，你認(rèn)為你有什么收獲？1.你在假日里用于學(xué)習(xí)的時間是多少？2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動？3.你會在假日里幫助父母做家務(wù)嗎？4.你在周末會一整天在家看動畫片或者玩游戲嗎？5.周末你會主動寫作業(yè)嗎？6.你覺得你的周末時間是浪費(fèi)了還是很好的利用起來了？分享討論：總的愛說你對自己的周末滿意嗎？你認(rèn)為你的周末活動安排還可以做哪些改進(jìn)？（二）成長不煩惱家和8頁9頁內(nèi)容討論我們該怎樣安排周才能更精彩教師小結(jié)：我們要增強(qiáng)時間管理的意識，正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂之間的關(guān)系，巧妙的安排周末時光，讓我們的周末過的有意義有收獲。三、教師總結(jié)（2分鐘）我們可以怎樣做：1、在活動安排上：體現(xiàn)勞逸結(jié)合2、在內(nèi)容選擇上：要強(qiáng)調(diào)有益身心3、在時間分配上：各項(xiàng)活動