職工個(gè)人總結(jié)報(bào)告參考職工個(gè)人總結(jié)報(bào)告參考篇1自20x年x月x日進(jìn)入x出售部成為一名出售置業(yè)參謀，至今已有一年的時(shí)刻。在此期間內(nèi)，出售部的總司理、x司理給我做了全面專(zhuān)業(yè)的事務(wù)常識(shí)訓(xùn)練，讓我深化感受到商業(yè)地產(chǎn)職業(yè)的光輝遠(yuǎn)景,并對(duì)自己的人生做了新的規(guī)劃?？梢哉f(shuō)從一個(gè)對(duì)房地產(chǎn)〃一竅不通〃的門(mén)外人來(lái)說(shuō)，這一年的時(shí)刻里，收成額多，非常感謝公司的每一位同仁的幫助和輔導(dǎo)，盡管取得了一些成果，也仍舊存在陰惡?jiǎn)栴}，下面就我個(gè)人本年的作業(yè)做以下幾方面總結(jié)。一、學(xué)習(xí)方面來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)分，關(guān)于新的環(huán)境，新的'事物都比較生疏，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)盡力的學(xué)習(xí)了解了置業(yè)參謀的真實(shí)以及責(zé)任，而且深深的寵愛(ài)上了這份作業(yè)，在此期間，也閱讀了很多的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)書(shū)籍，經(jīng)?？吹椒浅８袗?ài)好的當(dāng)?shù)?，都不由得感嘆：〃出售是一門(mén)奇怪的學(xué)識(shí)〃，一起也熟悉到自己的選擇是正確的。在學(xué)習(xí)方面我為自己也制訂了學(xué)習(xí)方案。做商業(yè)房地產(chǎn)出售是需求依據(jù)商場(chǎng)不斷的轉(zhuǎn)變局勢(shì)，不斷調(diào)整運(yùn)營(yíng)思路的作業(yè)，學(xué)習(xí)關(guān)于事務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，由于它直接關(guān)系到一個(gè)事務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的腳步和事務(wù)方面的生命力。我會(huì)當(dāng)令的依據(jù)需求調(diào)整我的學(xué)習(xí)方歷來(lái)彌補(bǔ)新的能量。二、作業(yè)方面在來(lái)到公司時(shí)，我對(duì)房地產(chǎn)方面的常識(shí)不是很通曉，關(guān)于新環(huán)境、新事物比較生疏。在咱們的幫助下，我開(kāi)端背誦沙盤(pán)說(shuō)辭，隨后又是外出調(diào)盤(pán)，了解商場(chǎng)。調(diào)盤(pán)是一門(mén)學(xué)識(shí)，在與其他樓盤(pán)老到的事務(wù)員的對(duì)話中，把自己遇到的問(wèn)題一一貫其求解，而且學(xué)習(xí)對(duì)方事務(wù)員的商洽技巧和特長(zhǎng)，和本身比照，了解自己需求加強(qiáng)哪方面的常識(shí)，以及和其比照咱們樓盤(pán)的優(yōu)勢(shì)。緊接著就開(kāi)端外出展業(yè)，懷著感動(dòng)地心境，每天提一大包單子去外面發(fā)，早晨給各大銀行等單位上班的人群發(fā)，正午在超市發(fā)，下午在校內(nèi)、小區(qū)發(fā)，在此期間，疲乏的時(shí)分也對(duì)自己的選擇有過(guò)置疑，盡管很長(zhǎng)時(shí)刻都沒(méi)有成交，可是我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)生疏訪問(wèn)，正式出售作業(yè)的第X天，在師傅X的幫助下勝利出售出一套商業(yè)寫(xiě)字間，而且取得客戶的認(rèn)同，讓我對(duì)往后的出售作業(yè)增加了決心。截止今日共完成了出售面積X平米，總價(jià)X元，回款金額X元。在日常作業(yè)中，也能堅(jiān)持有杰出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力和作業(yè)態(tài)度，以客戶至上，每天堅(jiān)持操練言、行、舉、止，認(rèn)真做好客戶檔案的記載，經(jīng)過(guò)電話訪談等方法了解客戶動(dòng)態(tài)，經(jīng)過(guò)往來(lái)，把客戶交為自己的伴侶，認(rèn)認(rèn)真真地去做每一單事務(wù)。窗外儼然已是隆冬，可是出售員的心卻是夏天里的陽(yáng)光，生氣四射的熱忱感染身邊每一個(gè)人。我也需求愈加盡力，嫻熟本身的商洽技巧，以一顆熱忱充滿的心，感染每一位客戶。職工個(gè)人總結(jié)報(bào)告參考篇2管理是煤礦生產(chǎn)的重頭戲，機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是平安生產(chǎn)的保障。作為一線掘進(jìn)隊(duì)組機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)，我們緊密結(jié)合綜掘隊(duì)的工作實(shí)際，依托檢修班組，樂(lè)觀制定工作目標(biāo)，在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面開(kāi)展本隊(duì)機(jī)電方面的各項(xiàng)工作，通過(guò)努力使本隊(duì)的機(jī)電事故率大幅度下降，有效杜絕了重大機(jī)電事故的發(fā)生，現(xiàn)將機(jī)電工作的幾點(diǎn)做法總結(jié)如下：一、建立健全機(jī)電方面的規(guī)章制度進(jìn)入08年，隨著我隊(duì)雙巷掘進(jìn)施工方式的穩(wěn)步推動(dòng)和王臺(tái)井區(qū)150機(jī)組替代50機(jī)組工作在我隊(duì)首先實(shí)行，我隊(duì)舊的機(jī)電管理體系的沖突在檢修班人員數(shù)量緊急上體現(xiàn)的尤為突出。為了解決面臨的問(wèn)題，我們實(shí)行機(jī)電設(shè)備管理包機(jī)制，選拔有力量的閱歷豐富的職工擔(dān)當(dāng)包機(jī)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)職責(zé)范圍之內(nèi)機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)和故障時(shí)檢修工作。狠抓機(jī)電事故責(zé)任追究制，對(duì)機(jī)電設(shè)備保養(yǎng)檢修工作中由于疏忽或不仔細(xì)導(dǎo)致檢修質(zhì)量差，不能使設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)一個(gè)檢修周期的追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，進(jìn)行嚴(yán)格考核月末執(zhí)行。對(duì)機(jī)電設(shè)備的安裝，檢修等制定方案，避開(kāi)無(wú)方案狀態(tài)下的機(jī)電班手忙腳亂而工作缺嚴(yán)峻滯后影響生產(chǎn)的正常進(jìn)行。建立機(jī)電配件備用臺(tái)帳，常常統(tǒng)計(jì)機(jī)電設(shè)備配件的備用狀況。在生產(chǎn)班組配備能獨(dú)立解決一般電氣故障的小班電工準(zhǔn)時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。二、抓好機(jī)電人材培育工作人是做好一切工作的打算因素，高素養(yǎng)人才則是隊(duì)組生存、進(jìn)展的源動(dòng)力。我們?cè)谧ズ脵C(jī)電檢修維護(hù)工作的同時(shí)，樂(lè)觀施行以老帶新的人才培育戰(zhàn)略，支配檢修班人員轉(zhuǎn)崗輪換，以便他們?cè)诓煌膷徫簧霞紡V益、學(xué)習(xí)鍛練，達(dá)到一專(zhuān)多能。這一人才工程的實(shí)施，充分發(fā)揮了人才效益，真正達(dá)到人盡其才，物盡其用，大大提高了機(jī)電班組的整體素養(yǎng)，為進(jìn)一步打造一流的機(jī)電班組奠定了基礎(chǔ)。在最近的王臺(tái)井區(qū)機(jī)電比武中的井下電鉗工項(xiàng)目中一舉獲得前三名，在長(zhǎng)平公司機(jī)電比武中的井下電鉗工項(xiàng)目中拿下前兩名。三、搞好機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作在機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施中，大到一臺(tái)設(shè)備的安裝擺放，一根電纜的懸掛;小到一只照明燈的安裝，一副電纜勾的吊掛，一根鋼絞線的安裝，都要求專(zhuān)人負(fù)責(zé);對(duì)每一個(gè)拖滾，每一個(gè)H架，每一個(gè)開(kāi)關(guān)，每一個(gè)電鈴，每一部絞車(chē)，每一臺(tái)設(shè)備進(jìn)行編號(hào)管理，常常檢查設(shè)備的完好狀況，不允許有絲毫的馬虎。要求檢修班組細(xì)心操作，仔細(xì)維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，常常保持材料牌板、皮帶號(hào)牌、照明燈潔凈干凈。針對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，讓每位員工隨時(shí)隨地地都能仔細(xì)工作，把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作融入到日常管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，使該項(xiàng)工作做到持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，在〃不變〃中求〃變〃，在微小之處見(jiàn)精神。職工個(gè)人總結(jié)報(bào)告參考篇3我畢業(yè)于師范學(xué)校，于XX年x月參與深澤縣師范畢業(yè)生上崗測(cè)試，以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)測(cè)試，正式成為學(xué)校老師隊(duì)伍中的一員。我生在農(nóng)村，深知農(nóng)村師資力氣的薄弱和對(duì)先進(jìn)教育的需求。因此，我義無(wú)返顧的選擇了xx學(xué)校地處XX市，是xx縣最偏僻的一所學(xué)校。初到xx學(xué)校，我接任x班級(jí)語(yǔ)文老師和班主任。這個(gè)班的語(yǔ)文成果始終排在學(xué)區(qū)最終一名，同學(xué)水平參差不齊，學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，各項(xiàng)技能也都較差。作為班主任，我首先從整頓班規(guī)、訂正班風(fēng)入手，嚴(yán)格學(xué)校生應(yīng)當(dāng)遵守的組織紀(jì)律。這樣就凈化了班級(jí)空氣，為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)寧?kù)o、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后，為同學(xué)支配了科學(xué)、合理的作息制度，保證同學(xué)能在緊急而歡樂(lè)的氛圍中獲得的學(xué)習(xí)效果;我還特殊提倡同學(xué)早睡早起，抓住早上的黃金時(shí)間，用于讀書(shū)、背誦，不但轉(zhuǎn)變了以往同學(xué)到校后無(wú)所事事的混亂局面，而且還特別有效地促進(jìn)了同學(xué)在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí);另外，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點(diǎn)，與同學(xué)打成一片，傾聽(tīng)孩子們的心聲，共享和分擔(dān)他們的歡樂(lè)與苦惱，為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。當(dāng)身兼老師、伴侶和親人數(shù)種角色時(shí)，同學(xué)親其師而信其道，在老師的引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng),歡樂(lè)地生活，無(wú)憂地學(xué)習(xí)。作為語(yǔ)文老師，我從同學(xué)日常的學(xué)習(xí)抓起，急躁指導(dǎo)，逐步滲透，一點(diǎn)一滴地轉(zhuǎn)變同學(xué)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一點(diǎn)一滴地提高同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的力量;一點(diǎn)一滴地培育同學(xué)對(duì)語(yǔ)文對(duì)文學(xué)的愛(ài)好和愛(ài)好。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而困難的。為此，我和我的同學(xué)都付出了巨大的努力。我吃住在學(xué)校，盡努力輔導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí);還多次進(jìn)行家訪，將同學(xué)在校表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，就孩子的生活學(xué)習(xí)狀況與其父母進(jìn)行深化溝通，以求學(xué)校和家庭限度地形成合力，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí);為激發(fā)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我常常利用各種渠道搜集與教學(xué)有關(guān)的信息和資料，還多次組織演講競(jìng)賽、辯論會(huì)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng);還發(fā)動(dòng)同學(xué)自制手抄報(bào)、成長(zhǎng)記錄袋等展現(xiàn)溝通學(xué)習(xí)成果。另外，我本人也樂(lè)觀提高自身素養(yǎng)，參與石家莊市青年骨干老師培訓(xùn)，參與XX年國(guó)際華語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文優(yōu)秀課展現(xiàn)溝通會(huì)，參與第一、二、三屆國(guó)際學(xué)校作文研討會(huì)等。事實(shí)證明，辛勤地努力和付出并沒(méi)有白費(fèi)在學(xué)區(qū)進(jìn)行的歷次期中、期末測(cè)試中，我班同學(xué)的語(yǔ)文成果都是名列前茅，并遙遙,而且其他學(xué)科也都有明顯的進(jìn)步。同學(xué)能不斷進(jìn)步，無(wú)疑是老師最值得傲慢的成就。作為學(xué)校課改組組長(zhǎng)，我深知進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠(yuǎn)，卻勢(shì)在必行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地樂(lè)觀協(xié)作下，我?guī)ьI(lǐng)全校老師進(jìn)行課改實(shí)踐和探究。利用假期時(shí)間進(jìn)行新課程基本理念的學(xué)習(xí)和研討，收看課堂教學(xué)錄象，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀老師示范課;老師將學(xué)習(xí)閱歷運(yùn)用到課堂教學(xué)的過(guò)程中，校內(nèi)組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，力求在活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短;組織本校老師與四周學(xué)校進(jìn)行教學(xué)溝通，在相互切磋、學(xué)習(xí)中提高和改進(jìn);另外我還組織本校青年老師樂(lè)觀參加學(xué)區(qū)、縣、市進(jìn)行的素養(yǎng)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，先后有三名老師在縣青年老師素養(yǎng)賽、評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，我本人獲素養(yǎng)賽二等獎(jiǎng)，評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，有三名老師的論文獲獎(jiǎng)并在省級(jí)刊物上發(fā)表，我本人撰學(xué)的《立足閱讀教學(xué)培育兒童情感》一文獲河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽三等獎(jiǎng)。成果只屬于過(guò)去，我不過(guò)是在平凡的