一、項目背隨著我國高等教育規(guī)模的擴(kuò)大以及高等教育投資體系的進(jìn)行，高校經(jīng)濟(jì)困難生所占的比例越來越大。開學(xué)季，經(jīng)濟(jì)生不僅有經(jīng)濟(jì)上的壓力，更有心理上的壓力。為了培養(yǎng)家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生自強(qiáng)自立、艱苦奮斗的意識，減輕家庭經(jīng)濟(jì)的優(yōu)秀考生的壓力，外國語學(xué)院專門針對經(jīng)濟(jì)考生推出“麥田計劃”活動。作為大學(xué)生，我們覺得我們有責(zé)任呼吁大家關(guān)注經(jīng)濟(jì)“麥田計劃”暑期提前設(shè)崗助學(xué)活動始于2014年，是浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院推出“幫扶育人”的特色系列活動之一，主要是利用開學(xué)前的暑期為報考浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的家庭經(jīng)濟(jì)新生提供勤工助學(xué)崗位，通過安彩紛呈的活動，幫（一）學(xué)院層面——助困成外國語學(xué)院一直秉承著“精致化”的學(xué)生工作理念，在助困工作中突出個性化的05年，為家庭經(jīng)濟(jì)生們送上了寒假回家及“愛心車票”；為畢業(yè)班生了就業(yè)進(jìn)行就業(yè)專座談；考研為研學(xué)生送上慰問等。說是個啟發(fā)性的思想，對于相對大同的學(xué)生工作來說如何去制造“小異”和質(zhì)量——即投入到社會機(jī)器良好的運(yùn)轉(zhuǎn)，又增強(qiáng)“零件”本身的個性屬性——不是統(tǒng)一模式化的產(chǎn)物，而是有內(nèi)涵和精神的。這必然要求在教育層面（學(xué)校、學(xué)院）上對學(xué)生質(zhì)量的追求，必然要求高等教育反映時代思想、 （二）學(xué)生層面——現(xiàn)實需“90后”目前已經(jīng)成為大學(xué)生的主體，90“三個坐標(biāo)、五個要求、七個特征。三個坐標(biāo)是：出生于獨(dú)生、市場、長成于網(wǎng)絡(luò)。五個要求是：他們對學(xué)校提出了生存競爭與就業(yè)、知識與綜合素質(zhì)優(yōu)化、追求時尚與流行文化、網(wǎng)上漫游與網(wǎng)絡(luò)時代、道德回歸與養(yǎng)收西方的思想，但缺乏辨別與精華的能力；他們喜新求新，接受新事物，但對于打著新事物的舊事物容易輕信；他們熱心社會活動，公識向、生活方式等許多方面跟以往學(xué)生存在很大差異，面對千面的具備獨(dú)特思想，追求獨(dú)特的大學(xué)生，以往一刀切式的工作模式顯然已經(jīng)不再奏效，《2013年浙江工業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)生調(diào)研報告》以浙江工業(yè)大學(xué)2010級、2011級、2012級、2013級家庭經(jīng)濟(jì)生為調(diào)研對象，對家庭經(jīng)濟(jì)生心理支撐水平顯示，在人際交往方面，63.94%的經(jīng)濟(jì)生非常愿意參加學(xué)校、班級組織的各項集體活動，30%的學(xué)生會議找自己的偶爾參加活動。學(xué)生則認(rèn)為只在必要時才去接近他們，有5.33%則等待對方主動前來交談，只有0.45%的同學(xué)表示與陌生人互不來往。由此可見，我校經(jīng)濟(jì)同學(xué)在人際90后的家庭經(jīng)濟(jì)生并不像傳統(tǒng)意義上的生那樣，被貼上了“自卑、“內(nèi)斂“不合群“”等方面的，相反，他們并不在意被視作別人眼中的“家庭生，在行為表現(xiàn)上也無異于其他的學(xué)生。新學(xué)生新特點已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的助困工作理念，從貧困認(rèn)證的“化“化”到為不讓學(xué)生感到自卑的“去化”到現(xiàn)在的“正視化，助困工作過程及在隨著學(xué)生的心理特點和價值取向而與時俱進(jìn)，對于家庭經(jīng)濟(jì)生提供物質(zhì)上的幫勵，以及他們上的全面自由發(fā)展。二、項目對（一）招錄對象及條1、201523、家庭經(jīng)濟(jì)，具備下列條件之一者優(yōu)先烈士，單親、孤兒、優(yōu)撫家庭家有危重，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別的學(xué)生由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別的學(xué)生45、招募人數(shù)：15-20（二）錄用方13、錄取結(jié)果將在XX前通過通知考生（三）報到要1《2015（2）、高考準(zhǔn)考證、高考成績單復(fù)印件（3）填寫錄取通知《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生及家庭情況表》、《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)證明》（見附件）。經(jīng)當(dāng)?shù)卮澹ň樱┪瘯班l(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道以上的門同意并蓋章后,連同有關(guān)佐證材料（如低保證、醫(yī)療證明 上學(xué)生本人及學(xué)生家長復(fù)印件，必須要經(jīng)當(dāng)?shù)卮?居)委會及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道以上的門同意蓋章，一般要求注明經(jīng)辦人員和，若當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道的門確實沒有公章的，附文字說明后，可以蓋當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦的公章（一）助學(xué)育人（二）助困成材學(xué)院將邀請院內(nèi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員、青年、優(yōu)秀學(xué)生代表生們在了解社會的同時，培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識；通過開展豐富多彩的活動，學(xué)生們的社會、誠信意識和感恩意識。四、項目時2015817201596設(shè)崗助學(xué)活動將實施“十個一計（一）成立一個臨時團(tuán)支部：選出2015級“麥田班”的團(tuán)支書，帶領(lǐng)團(tuán)員青年 （二）開一次班會：開一場以“助學(xué)、筑夢、鑄人”為的班會，選出方面表現(xiàn)出色的學(xué)長來交流經(jīng)驗。與師長暢聊，聽一聽出色的學(xué)長學(xué)（五）參加一場中文辯論賽：來一場舌尖上的風(fēng)暴，鍛煉膽量與思維（六）獲得一次技能培訓(xùn)：在學(xué)長的指導(dǎo)下，接觸熟悉辦公軟件的基本操（七）一份工作：在學(xué)校館，沃爾瑪杭州西溪山姆會員店、KFC餐廳幫麥田班成員安排兩周的暑期工作，鼓勵學(xué)生通過勞動中體驗勞動的樂1（1）管理負(fù)責(zé)學(xué)校館內(nèi)的擺放及館內(nèi)衛(wèi)生等工作：自1962年山姆在阿肯色州開設(shè)第一家商店至今，166600，2005額達(dá)到3124億，連續(xù)多年榮登《》世界500強(qiáng)企業(yè)首位，并上榜該“最受尊敬企業(yè)”。KFC：百勝餐飲是全球餐廳網(wǎng)絡(luò)最大的餐飲之一，在全球110多個國家和地區(qū)擁有近36000家連鎖餐廳。百勝餐飲旗下的肯德基、必勝客、塔可鐘以及LongJohnSilver’s(LJS)四個餐飲品牌分別在烹雞、比薩、墨西哥風(fēng)味食品以及海鮮連鎖餐飲領(lǐng)域居全球地位。2、活動時間及內(nèi)容：824948（八）游一日西湖：飽覽江南美景，在游玩中感受杭州這座城市的文化氣質(zhì)（九）拍一部：以“助學(xué)、筑夢、鑄人”為，大家協(xié)力拍一部，做一件極具創(chuàng)造力的事，感受光影，留下感動時刻（十）吃一頓家宴：用一個上午自己動手，燒一個拿手的菜肴與大家。同六、人員安經(jīng)過選拔與邀請，除1名隊長和3副隊長，還增加了9名隊員。另外，因201432014田班成員和1大一活動組組/祝男級麥田班成員級麥田班成員卓級麥田班成員七、時間安時內(nèi)823824活動開幕式暨麥田班會（成立臨時團(tuán)支部825去留下街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦理826走訪企業(yè)走訪企業(yè)827828微829優(yōu)秀學(xué)長交流830831911912祝八、預(yù)期效（一）學(xué)院將邀請院內(nèi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員、青