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文檔簡(jiǎn)介

年校園建議書(shū)錦集七篇2022年校園建議書(shū)錦集第一篇

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木圍滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。

雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。

例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。

也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生志愿參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。

二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)開(kāi)展批評(píng)和教育。

三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。

希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。

2022年校園建議書(shū)錦集第二篇

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我們每天在學(xué)校里生活,學(xué)校就像我們的“家”??墒?,每天放學(xué)后我經(jīng)常看有許許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。如小紙片、糖和塑料瓶等等。

經(jīng)過(guò)調(diào)查后,我知道了大部分都是xx年級(jí)同學(xué)在家里帶來(lái)的零食吃完后隨手扔,還有家長(zhǎng)們帶來(lái)的零食給小孩子吃完后就不管了。

所以我向校長(zhǎng)提出以下建議:

一:抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給低年級(jí)小朋友講解關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

二:在校園里多放一些垃圾桶,以便同學(xué)們不用走那么遠(yuǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

三:再多種一些綠色植物美化我們的校園,也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃。

最后我希望校長(zhǎng)能采納我的建議,讓我們的校園更加的美麗。

2022年校園建議書(shū)錦集第三篇

xxx:

1、大力節(jié)約資源。

不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源。

不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類(lèi)。

清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱。

地球的***,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。

老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。

最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。

xxx

日期

2022年校園建議書(shū)錦集第四篇

同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)安康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和-諧氛圍。校園是我家,美麗和-諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)立文明和-諧校園,我校政教處提出以下建議:

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。

五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)視”文明崗志愿活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?ài)護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家參加我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。請(qǐng)廣闊師生互相監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣闊師生有什么好的建議、措施、方法,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級(jí)加分,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

2022年校園建議書(shū)錦集第五篇

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

這一次我演講的題目是保護(hù)校園。為了校園的干凈,美好。為了迎來(lái)上級(jí)的檢查,為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的校園環(huán)境,樹(shù)立起文明愛(ài)護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚,我建以全校師生做到以下幾點(diǎn)。

一,愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,做到不摘一朵花,不摘一片葉,不攀爬樹(shù)木。

二,保護(hù)環(huán)境。在校園任何一個(gè)地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰(shuí),看到果皮,落葉,費(fèi)紙都應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放入果皮箱或垃圾桶。

三,一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生!空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。每周一次大掃除,讓執(zhí)勤班級(jí)每周做一次評(píng)比,看那個(gè)班級(jí)保持衛(wèi)生時(shí)間最長(zhǎng),從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。

同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生,美麗舒適的花園式校園吧!

2022年校園建議書(shū)錦集第六篇

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè):因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,校園里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收:大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,生活也開(kāi)心。

可是,我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向校園提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而志愿參加到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)開(kāi)展適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4、在校園四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà),讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對(duì)他開(kāi)展教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為校園的環(huán)保作出一份奉獻(xiàn)。

2022年校園建議書(shū)錦集第七篇

文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中表達(dá)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如,早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)立文明校園,我們建議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”:

無(wú)污言穢語(yǔ),無(wú)亂吃零食,無(wú)亂吐亂扔,無(wú)亂潑亂倒,無(wú)亂吼亂叫,無(wú)小偷小摸,無(wú)抽煙喝酒,無(wú)打架斗毆。

同學(xué)們,習(xí)慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營(yíng)造文明安康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,共同為創(chuàng)立和諧文明的校園而努力吧!

校園文明建議書(shū)范文附加篇親愛(ài)的同學(xué)們:

菁菁校園,大雅之堂,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w同學(xué)言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為,比方有的同學(xué)說(shuō)臟話、粗話,損壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物,這些不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家,建設(shè)靠大家,因此我們每一個(gè)人應(yīng)從自己做起,從身邊做起,從今天做起,積極行動(dòng)起來(lái),為我們的校園文明做出自己的一份奉獻(xiàn)。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:

1.文明學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律;圖書(shū)館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不喧嘩,杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象;講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為;文明學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

2.文明交往,大方有度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同提高;正確對(duì)待交往,學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人,營(yíng)造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當(dāng)。

3.文明上網(wǎng),自護(hù)自律。不瀏覽不安康的信息,不散布虛假信息,不利用網(wǎng)絡(luò)傷害他人,不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探私人信息,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學(xué)習(xí),嚴(yán)守公約、自護(hù)自律。

4.文明生活,崇尚節(jié)儉。以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;注意公共衛(wèi)生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不違章使用電器,熄燈后不大聲喧嘩;節(jié)約用水,循環(huán)利用;節(jié)約用電。

親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

校園文明建議書(shū)范文附加篇同學(xué)們:

校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)立文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。結(jié)合學(xué)?!拔拿鹘逃隆被顒?dòng),德育處、校團(tuán)委、學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下建議:

一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌

青少年學(xué)生充滿(mǎn)著青春活力,衣著打扮要表達(dá)青春特征,奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長(zhǎng)發(fā),不燙發(fā)、染彩發(fā),提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。

二、舉止文明,塑造良好形象

得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者與傳播者。

三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范

提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ)。語(yǔ)言的藝術(shù)應(yīng)表達(dá)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面,對(duì)待不同的交流對(duì)象應(yīng)使用不同的交際語(yǔ)言,做到大方、得體、規(guī)范,能溝通、會(huì)溝通、擅溝通,多一份問(wèn)候、少一點(diǎn)傷害?!笆帧倍Y貌用語(yǔ)(請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))要常常掛在嘴邊。

四、校園文明,營(yíng)造

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