第頁大學課前三分鐘正能量演講稿范文高校課前三分鐘正能量演講稿范文1

同學們：

大家好!我演講的題目是"只有合作，才能雙贏"。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的賞賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以短暫充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決將來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但惋惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的凄慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)建生命的奇跡，但假如像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說："每個人都擁有不同的才智及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心同德開發(fā)時，就能為社會帶來旺盛。"他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的探討起先的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫逆境，他親自探望了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產品宣揚。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了從前的雄風。這一商戰(zhàn)的成功不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、學問卻總是有限的，這就更須要人們有劇烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的高校生，更應當擅長合作。與老師合作，傾聽老師的訓誨，你將快速成長;與同學合作，在學問的海洋里去探究，你將獲得無窮的才智;與父母合作，擅長傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的華蜜。

同學們，讓我們恒久記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

高校課前三分鐘正能量演講稿范文2

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得生疏了，他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的"江南style"了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思索呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅毅，是追求，是前進，他是全部的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今日就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種主動的向上姿態(tài)，假如說生命是一座莊重的城堡，假如說生命是一株蒼茂的大樹，假如說生命是一只翱翔的海鳥。

那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的漂亮便杳然西去。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。

作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)唯恐就是學習了，用自己對學習的熱忱，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份勸慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過公路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶愛護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲感謝，雖然微小，但足以暖和人心。所以，傳遞正能量，千萬不要"勿以量小而不為"，正能量本身就是小力氣的集聚，變更整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比方，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二非常!對于我們的一天來說，正是積蓄力氣的睡眠時間!

同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充溢活力，充溢潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，激昂與華蜜，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入簇新的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許勝利的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的美麗!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不須要艷羨早開玫瑰的嫵媚，而玫瑰也不須要艷羨梅菊的淡雅。

我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人艷羨不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應當用自己的`肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由翱翔的青春!感謝!

高校課前三分鐘正能量演講稿范文3

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家上午好!

我今日演講的題目是《專心傳遞正能量》

一段時間以來，關于"老人摔倒究竟扶不扶"的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿，關鍵在于，這種樸實的情感有沒有被激活。

現(xiàn)在，總有些人在埋怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人特地利己者有之。食品平安問題、城市平安問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生著擔心全感和不信任感。許多人會說再也不信任人是和善的，不信任誠信，不信任真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞：20xx年的一天，揚州高校附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課，只好留下"聯(lián)系紙條"欲賠償。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網友稱為"誠信中學生"。

車主獲得消息后很快在微博上回應稱："作為車主，當時我極度震驚，不知道說什么，心中只有感動，拍了拍孩子的肩催他抓緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆：我們的下一代若都如此，社會有希望!"

"自己做錯了事，就應當負責。"在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺，甚至"打

死都不愿認錯"的今日，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們，其實，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更須要的是多一些發(fā)覺、多一點信任和多一份付出?？次覀兯闹埽汗と藗冋龑Ｐ牡卮蛑鼗?，籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物："生死托舉"楊文求，用有力的臂膀，托起愛與擔當;"啟音天使"薦雪梅，用唇齒間的密碼，開啟寂靜的天籟;"慈母大愛"許張氏，一個連名字都沒有的老人，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情;震災英雄雷楚年，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹，都是真情的持續(xù)。

英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過："惡往往是曇花一現(xiàn)的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存。"不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今日仍舊熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國將來的棟梁，更應努力凝合并傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進;敬重師長，待人友善;擔當班干部，對班集體負責;主動勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美妙的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充溢著愛心與正能量。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動