一、明朝的建立二、廢丞相設(shè)三司三、廠衛(wèi)制度四、八股取士“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個好地方。自從來了朱皇帝，十年倒有九年荒?！薄而P陽花鼓詞》“朱皇帝”指誰？他是怎樣從一個孤兒、和尚成為明朝的開國皇帝的？一、明朝的建立1．元末紅巾軍大起義2．朱元璋建立明朝時間：地點：人物：1368年應(yīng)天朱元璋明朝疆域圖如此遼闊的土地，朱元璋及后代是怎樣加強統(tǒng)治的？二、廢丞相設(shè)三司1．撤中書省

2．廢丞相3．廢行省分權(quán)于三司4．設(shè)五軍都督府：布政司按察司都司前、后、左、中、右五軍都督府，調(diào)兵權(quán)授予兵部三、廠衛(wèi)制度什么是廠衛(wèi)制度？你怎樣認(rèn)識明朝建立的這一制度？三、廠衛(wèi)制度1．目的：2．內(nèi)容：3．評價：錦衣衛(wèi)東廠西廠監(jiān)視官吏，鎮(zhèn)壓人民明朝皇權(quán)空前加強的重要表現(xiàn)比一比明朝加強皇權(quán)的措施與唐朝的三省六部制，你能找出他們之間的不同點嗎？《1》明朝廢丞相，使相權(quán)和皇權(quán)合二為一，而唐增加了宰相的人數(shù)，三省長官都是宰相。

《2》明朝時六部長官直接聽命于皇帝而唐的六部直接屬尚書省管轄

《3》明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)監(jiān)視官吏，廠衛(wèi)由皇帝直接控制，而唐沒有。四、八股取士什么是八股取士？明朝建立后，科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)，應(yīng)考者不能發(fā)揮個人見解，文體嚴(yán)格限于八股文。這就是八股取士制度。明科舉貢院圖為京城里進行科舉考試的貢院，從前學(xué)子們最向往又最恐懼的地方。明仇英所畫《觀榜圖》2．特點：3．作用：四書五經(jīng)范圍內(nèi)作答，文體限于八股文。束縛了知識分子的思想，不利于社會進步。四、八股取士1．目的：選拔官吏，加強統(tǒng)冶。有人說：“八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑之四百六十余人也?！蹦阃膺@種觀點嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

《1》顧炎武對科舉制的尖銳的批判

《2》明朝沿用科舉考試選拔官吏，但從內(nèi)容到形式。。。。。奴仆。

《3》目的一樣，八股取士適應(yīng)專制政治的需要而產(chǎn)生的，失去了初創(chuàng)時期的積極意義。禁錮思想，而它所帶來的脫離了實際的學(xué)風(fēng)，對學(xué)術(shù)文化的發(fā)展的影響則比坑儒更加惡劣。課堂小結(jié)明朝的建立加強皇權(quán)的措施廢丞相設(shè)三司廠衛(wèi)制度八股取士文字獄課堂練習(xí)知識鞏固問題討論暢想天地湖南師大附中再見姚永安①廢丞相②設(shè)東廠、西廠③設(shè)三司④八股取士⑤設(shè)立錦衣衛(wèi)BA.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤

明太祖加強皇權(quán)的措施有（）

聯(lián)系前面所學(xué)知識，比較一下明朝和唐朝的科舉考試，指出它們有何不同之處?！?》內(nèi)容：明朝只限于四書五經(jīng)，唐朝主要考試儒家經(jīng)典、詩賦論證等，內(nèi)容全面。

《2》觀點：明朝八股取士，應(yīng)考者不能發(fā)揮個人見解，唐朝可以發(fā)揮個人見解。

《3》文體形式

《4》明朝束縛了。。。。唐促進文化教育事業(yè)的發(fā)展，調(diào)動了人們積極進取的精神，提高了官吏的素質(zhì)有利于社會的進步以積極的影響為主。

明朝前期采取的加強皇權(quán)的措施中，你認(rèn)為哪一條最特別？談?wù)勀愕睦碛?。朱元璋一三五一年紅巾軍起義爆發(fā)，不久朱元璋加入郭子興紅巾軍。郭子興死后，朱元璋成為這支紅巾軍的統(tǒng)帥。常遇春常遇春字伯仁，明鳳陽懷遠(yuǎn)(今屬安徽)人。臂長善射，勇力絕人。元末起事，至正十五年(一三五五年)投朱元璋，歷官總管府先鋒、都督、統(tǒng)軍大元帥、中翼大元帥。徐達徐達，22歲隨朱元璋起義，英勇善戰(zhàn)，富于謀略，屢立戰(zhàn)功。一三六四年朱元璋在應(yīng)天(今南京)稱吳王，置百官，戰(zhàn)功卓著的徐達被封為左相國，成為明政權(quán)的最高行政長官。明太祖朱元璋（1368-1398年在位）一三六八年朱元璋在南京稱帝，建立明朝。同年元朝滅亡，明統(tǒng)一全國。朱元璋對中央和地方政權(quán)機構(gòu)進行全面改革，集軍