大班健康我是跑步運動員教案_第1頁
大班健康我是跑步運動員教案_第2頁
大班健康我是跑步運動員教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁大班健康我是跑步運動員教案大班健康我是跑步運動員教案

作為一位無私奉獻的人民老師，很有必要細心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案須要留意哪些問題呢？以下是我為大家收集的大班健康我是跑步運動員教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、活動目標

1、鞏固跑步的正確姿態(tài)，訓練跑的速度。

2、能開動腦筋，運用多種方法練習跑。

3、復習嬉戲《沖過封鎖線》，培育幼兒機靈、英勇、遵守紀律的品質。

4、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的.挑戰(zhàn)與歡樂。

二、活動打算

1、幼兒人手一張報紙。

2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。

三、活動過程

(一)、起先部分

1、幼兒入場，做打算運動。

幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。

2、打算運動：韻律操。

幼兒在老師的帶領下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。

(二)、基本部分

1、老師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。

2、試后，請幼兒集中，談談嘗試的結果。得出結論：把報紙貼在胸口，快速地跑。

3、其次次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結論：跑得越快，紙越貼得緊，越不簡單掉。

4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

5、復習嬉戲《沖過封鎖線》。

發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的實力。以競賽的形式進行。

(三)、結束部分

老師帶領幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和心情，對幼兒活動狀況作簡潔評價。幼兒在音樂聲中步回教室。

教學反思：

活動讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探究，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。調動了幼兒的主動性，老師以活動的引導者、合作者等不同的身份參加活動，增加幼兒參加活動的主動性及情趣。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論