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文檔簡介
第一單元走進化學世界測試題一、我會選擇(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.以下屬于化學研究內容的是() A.青蛙是否屬于兩棲類動物 B.電爐發(fā)熱的原理C.利用指南針確定航海方向 D.綜合利用石油生產優(yōu)良人造纖維2.根據(jù)已經具備的生活常識,你知道以下哪種氣體可以支持燃燒()A.氧氣B.水蒸氣C.空氣D.二氧化碳3.下列變化中,屬于化學變化的是()A.海水曬鹽B.河水結冰C.食物消化 D.電燈發(fā)光4.在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的()5.下列措施與環(huán)保無關的是()A.退耕還林,封山育林B.用加碘鹽取代傳統(tǒng)食鹽C.回收并集中處理廢舊電池D.實施垃圾分類袋裝化6.固體廢棄物是一種環(huán)境污染物,對它的處理最合理的方法是()A.利用廢棄凹地填埋B.扔到公海中C.扔到深山老林中D.分類回收并進行無公害處理7.教材P4圖8中,鳥與魚生活在一起,是因為鳥籠使用了一種特殊的高分子薄膜。請你推測制作鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質或性能是()A.絕熱B.透氣C.導電D.輕便8.在一些科普讀物中常見下列詞匯,其中的顏色不是用來描述相關物質真實顏色的是()A.綠色食品
B.黑色粉末
C.藍色晶體
D.銀白色金屬9.給試管中的液體物質加熱時,不正確的操作是()A.試管與桌面成45°角B.液體體積不超過試管容積的1/3C.試管口不能對著自己和旁人D.試管夾夾在試管中下部10.下圖所示,點燃和熄滅酒精燈的操作正確的是()11.通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”實驗,得出結論正確的是(
)
A.吸入的氣體全部是氧氣B.呼出的氣體全部是二氧化碳
C.呼出的氣體極易溶于水D.呼出的氣體里含有較多水蒸氣12.下列實驗操作正確的是()①.檢查氣密性②.傾倒試劑③.滴加試劑④.液體加熱⑤.量筒讀數(shù)A.①②B.②③C.③④⑤D.①②③④⑤13.體溫計是一種常用的醫(yī)療儀器,給體溫計消毒時,應該(
)
A.用自來水沖洗
B.用醫(yī)用酒精棉球擦拭
C.在沸水中煮20~30min
D.在火焰上灼燒14.做完實驗后,對于沒有用完的液體藥品,正確的處理方法是()
A.拿出實驗室
B.留在實驗臺上,準備下次實驗用
C.丟入廢液缸中
D.放回原試劑瓶15.上海世博會中國館——“東方之冠”(如右圖)的主體結構是用國產Q460鋼制成的。下列有關Q460鋼的性質中,屬于化學性質的是A.強度高B.能導電C.耐腐蝕D.抗震性好二、我會填空(本題包括5小題,共17分)16.(4分)實驗室里所用的藥品很多有腐蝕性或有毒。為保證安全,必須注意做到“三不”:一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,二不,三不。聞氣味時,不要直接湊到試劑瓶口,應該采用的操作方式是。17.(3分)詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中也包含化學知識。詩句中涉及了變化,也同時發(fā)生了變化;“淚”是指態(tài)的石蠟;“灰”是指蠟燭燃燒產生的CO2氣體和炭粒等。18.(5分)①木炭是灰黑色的多孔性固體;②木炭能燃燒;③我國某些地方冬天有時用木炭來取暖;④將木炭粉碎;⑤木炭可制黑火藥;⑥取一小塊木炭點燃,放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。上述描述中,屬于物理性質的是____________(填序號,下同),屬于物理變化的是___________,屬于化學性質的是__________,屬于化學變化的是___________,屬于用途的是___________。19.(2分)用量筒取一定體積的液體時,應該平視凹液面的處。如果仰視,則所量取液體的體積會(填“不變”、“偏大”或“偏小”)。20.(4分)下面請同學們體驗一下化學實驗中的“連連看”,即把各部分中上、下兩行中有對應關系的儀器名稱與圖形用直線連結起來。①②③④A.燒瓶B.燒杯C.錐形瓶D.坩堝鉗三、我會簡答(本題包括2小題,共10分)21.(6分)指出右圖所示傾倒液體操作中的錯誤:(1)
;(2)
;(3)
。22.(4分)閱讀下列信息:鋁是一種銀白色的金屬,具有金屬光澤,質地較軟,很容易制成薄片;鋁的密度較小g/m3),有良好的導電性和傳熱性;鋁在空氣中容易與氧氣作用,生成致密的保護層——氧化鋁;鋁與稀鹽酸反應產生氫氣。
根據(jù)上述信息,請你回答下列問題。(1)鋁的物理性質有________________________________________________;(2)鋁的化學性質有________________________________________________。四、我會探究(本題包括3小題,共19分)23.(5分)用下圖中儀器的字母代號回答:取用粉末狀藥品時用;取用塊狀試劑時使用;取用少量液體試劑時用;稱量固體試劑的質量應使用;能收集或貯存少量氣體的是。24.(8分)日常生活中,利用物質的物理性質和化學性質的不同,可以區(qū)別物質。試試看,你能區(qū)別它們嗎?(1)鹽和糖_______________;(2)銅制品和鐵制品________________;(3)酒和醋_______________;(4)瓷勺和塑料勺__________________。25.(6分)某同學探究蠟燭燃燒后生成物的成分,設計了如下圖所示的家庭小實驗:(1)操作Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
。(2)操作Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是
。(3)通過以上實驗,這位同學得到什么結論?
。參考答案一、我會選擇1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.D10.C11.D12.A13.B14.C15.C二、我會填空16.品嘗藥品用手直接接觸藥品,扇聞17.物理化學液18.①④②⑥③⑤19.最低偏大20.①-C②-D③-A④-B三、我會簡答21.(1)試管口沒有與試劑瓶口緊挨(2)標簽沒有朝向手心(3)瓶塞沒有倒放22.(1)銀白色、有光澤的金屬,質地較軟、密度較小,良好的導電性和傳熱性(2)在常溫下可與氧氣反應生成氧化鋁,可與稀鹽酸反應生成氫氣四、我會探究23.E
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