學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在行使權(quán)利時(shí)，不能我行我素，要重視他人的權(quán)利，要維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，要遵循法定程序和法律規(guī)定。2、認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力,提高正確行使權(quán)利的能力。3、了解我國(guó)公民享有的基本權(quán)利；學(xué)會(huì)如何正確行使公民權(quán)利。重難點(diǎn)：1、公民如何正確行使權(quán)利。2、言論自由要受到限制。自學(xué)提示：1、我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利？公民權(quán)利的特點(diǎn)是什么？2、公民權(quán)利的廣泛性體現(xiàn)在哪些方面？3、如何正確行使公民權(quán)利？4、言論自由不是無(wú)限制的自由。談?wù)勀愕睦斫狻Ｖ魅斯凶约旱拿郑刑锾?，體現(xiàn)她享有

權(quán)。父母的撫育，體現(xiàn)她享有

權(quán)。在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)，體現(xiàn)她享有

權(quán)。按時(shí)入學(xué)，到校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)她享有

權(quán)。畫作出版，體現(xiàn)她享有

權(quán)。獲得榮譽(yù)稱號(hào)，體現(xiàn)她享有

權(quán)。向工商局提出建議，體現(xiàn)她享有

權(quán)。獲得勞動(dòng)收入，體現(xiàn)她享有

權(quán)。參加選舉，體現(xiàn)她享有

權(quán)。姓名被撫養(yǎng)環(huán)境受教育著作榮譽(yù)建議選舉獲得勞動(dòng)報(bào)酬一、公民權(quán)利的廣泛性

田甜享有法律賦予的許多權(quán)利，享有這些權(quán)利，對(duì)田甜有什么益處？

除了大家談到的權(quán)利外，你認(rèn)為我們還應(yīng)該享有哪些權(quán)利？益處：身心能夠健康成長(zhǎng)；能夠加強(qiáng)自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù)；也能夠加強(qiáng)自己的主人翁意識(shí)。1、我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利？說(shuō)明我國(guó)公民權(quán)利具有什么特點(diǎn)？——我國(guó)公民權(quán)利具有廣泛性！2、公民權(quán)利的廣泛性體現(xiàn)在哪些方面？

我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。（1）公民享有的權(quán)利范圍很廣（2）享有權(quán)利的主體非常廣泛

憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。我國(guó)的普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。公民的基本權(quán)利是什么法來(lái)規(guī)定的？①在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權(quán)利嗎？②馮某不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民的哪些權(quán)利？答：休息權(quán)、環(huán)境權(quán)、人身權(quán)利等③你認(rèn)為文明養(yǎng)狗應(yīng)注意什么？

答：文明養(yǎng)狗要注意：養(yǎng)狗是不是影響鄰居，狗是不是按時(shí)打防疫針，狗的居住條件，還有遛狗時(shí)是不是帶了狗糞袋，是不是及時(shí)清理狗糞，是不是牽牢狗繩或把狗拴在固定的柱子上等。答：他有養(yǎng)狗的權(quán)利，但要文明養(yǎng)狗。

二、正確行使權(quán)利閱讀P9材料回答：阻撓執(zhí)法謊稱非典被拘留蔣某的所作所為是在正確行使言論自由嗎？其危害是什么？答：不是。危害：造成了人們心理上的恐慌，破壞了社會(huì)秩序，影響了安定團(tuán)結(jié)。閱讀P10材料回答：①誣陷別人，屬于言論自由嗎？②誣陷別人，于人于己于社會(huì)有什么危害？閱讀教材P10材料回答：答：不屬于。答：危害：侮辱他人人格，侵犯他人權(quán)益，破壞社會(huì)公德，擾亂社會(huì)秩序，最終他自己追求的權(quán)利也會(huì)落空。這些球迷的將要實(shí)施的行為，受法律的保護(hù)嗎？閱讀教材P11材料回答：答：如果按照集會(huì)游行示威法規(guī)定的程序進(jìn)行，是受法律保護(hù)的。集會(huì)游行示威的規(guī)定：

舉行集會(huì)、游行、示威必須依法向主管機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲得許可；應(yīng)當(dāng)按照主管機(jī)關(guān)許可的目的、方式、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)及起止時(shí)間、地點(diǎn)、路線等事項(xiàng)進(jìn)行；在集會(huì)游行示威過(guò)程中，不得進(jìn)行犯罪活動(dòng)；等等。只有嚴(yán)格按照法定程序和要求去做，才能確保依法舉行的集會(huì)、游行、示威順利進(jìn)行。總結(jié)：

3、如何正確行使權(quán)利？（1）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。（2）公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家

的、社會(huì)的、集體的利益。（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。（4）要以合法方式行使權(quán)利。1、吳家的六間私房位于繁華市區(qū)，由于括寬?cǎi)R路需要拆遷，老吳因拆遷部常問(wèn)題與拆遷辦的工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。老吳對(duì)強(qiáng)烈拆遷不滿，于是將有關(guān)情況寫了一張大字報(bào)貼在了拆遷辦的墻上，造成了不良影響。（1）老吳實(shí)施的上述行為法律允許嗎?

（2）他應(yīng)該采取何種方式維護(hù)自己的利益?

行權(quán)小顧問(wèn)答：不允許。答：他應(yīng)該用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)益，比如向有關(guān)部門或者媒體反映情況，如果得不到有效地解決，還可以向法院起訴，依法解決問(wèn)題。2、小辛的父母先后下崗，為了生計(jì)，為辦任何手續(xù)就在鬧市區(qū)開店出售蔬菜、水果。

1、小辛的父母有經(jīng)營(yíng)權(quán)嗎？

2、取得合法個(gè)體經(jīng)營(yíng)權(quán)要履行什么法定程序？

答：沒(méi)有經(jīng)營(yíng)權(quán)。答：申請(qǐng)從事個(gè)體工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的公民，應(yīng)當(dāng)持所在地戶籍證明及其他有關(guān)證明，向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，經(jīng)縣級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照后，才具有個(gè)體工商戶的主體資格。小辛的父母必須在法律允許的范圍內(nèi)，依法經(jīng)核準(zhǔn)登記后，才享受有經(jīng)營(yíng)權(quán)。1、在我國(guó)，一個(gè)人從出生到死亡，權(quán)利伴其一生。我國(guó)公民享有的權(quán)利和自由涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、及社會(huì)生活等，這體現(xiàn)了公民權(quán)利的（）A.廣泛性B.真實(shí)性C.平等性D.對(duì)等性隨堂練習(xí)：

2、2010年2月20日至21日，有人散播“地震謠言”，導(dǎo)致晉中、太原、呂梁、長(zhǎng)治、陽(yáng)泉等地部分群眾走出家門、躲避地震，公安局依法對(duì)5名違法行為人做出行政拘留10日并處罰款500元。這一案例告訴我們（）①我國(guó)沒(méi)有言論自由②濫用言論自由是法律所不允許的③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利④誰(shuí)公開發(fā)表有損于他人、有損于公共利益的言論，誰(shuí)就要對(duì)言論后果負(fù)責(zé)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3、下列屬于正確行使權(quán)利的是（）A.小強(qiáng)將校門口一家非法網(wǎng)吧的門砸壞B.在午休時(shí)，小林在宿舍大聲朗誦古詩(shī)C.小峰將自己的零花錢捐給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友D.小李搜查同桌的書包尋找自己丟失的MP44、“自由就是從事一切對(duì)別人沒(méi)有害處的活動(dòng)的權(quán)利。每個(gè)人所能進(jìn)行的對(duì)別人沒(méi)有害處的活動(dòng)界限是由法律規(guī)定的，正像地界是由界標(biāo)確定的一樣?！边@表明（）A.任何國(guó)家的公民都不可能享有真正的自由B.國(guó)家制定法律的目的就是為了限制公民的自由C.公民的自由權(quán)利是有限制的，是受法律的約束D.法制越健全，人們所受限制就越多，享有權(quán)利就越少我們享有廣泛