安靜美術(shù)第一課一、給作業(yè)本編號二、選美術(shù)課代表課堂要求做到上課不說話、不睡覺不看課外書（所有與本節(jié)課無關(guān)的書，統(tǒng)為課外書）不玩東西妥善保管自己的美術(shù)用具（做到不丟失，不損壞）課堂討論有秩序，服從老師管理按老師要求，認(rèn)真按時(shí)完成做業(yè)。收藏夾手提袋色彩感覺色環(huán) 繪畫寫生手工制作簡筆畫物品動(dòng)物交通食物 建筑手工折紙剪紙欣賞課程安排鉛筆（2B）繪畫橡皮美術(shù)工具準(zhǔn)備彩鉛筆水粉顏料水粉筆調(diào)色盤手工紙色卡紙固體膠工具準(zhǔn)備鉛筆（2B）橡皮（繪畫橡皮）彩鉛筆水粉、水粉筆、調(diào)色盤素描紙手工紙彩卡紙白乳膠剪刀平時(shí)收集以下物品：各種瓶子（大雪碧、可樂、礦泉水瓶、易拉罐等）；瓶蓋（各種顏色的瓶蓋）；紙箱、紙盒（鞋盒、月餅盒、牙膏盒等）廢舊報(bào)紙、卡紙、彩紙；毛線、繩子、電線、小石子、紐扣等;生活中一切漂亮的物品都可以保存收集，做個(gè)有心人！美術(shù):美術(shù)是遵從美的原則運(yùn)用一定的物質(zhì)材料進(jìn)行造型的藝術(shù).

什么是美術(shù)一、美術(shù)課的作用

1、通過對美術(shù)常識(shí)的了解和作品的欣賞，能使我們開闊眼界，提高我們的審美能力、審美情趣、感受能力、欣賞能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。2、培養(yǎng)動(dòng)手能力，創(chuàng)造性思維，開拓想象力。（手工制作、設(shè)計(jì)板報(bào)、居室、賀卡等）三、美術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系

整個(gè)藝術(shù)系統(tǒng)是由眾多不同的藝術(shù)門類組成的，每個(gè)藝術(shù)門類有自成體系。

藝術(shù)是從生產(chǎn)勞動(dòng)中孕育出來的。藝術(shù)的類型：（以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)）（1）視覺藝術(shù)：

（3）視聽藝術(shù)：

（4）想象藝術(shù)：

繪畫、雕塑、攝影、舞蹈、雜技、建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)等音樂、曲藝等戲劇、電影、電視劇等

主要指文學(xué)（或稱語言藝術(shù)）

（2）聽覺藝術(shù)：

1、繪畫2、雕塑3、工藝美術(shù)4、建筑藝術(shù)三、美術(shù)的分類（從功能上分）1、觀賞性美術(shù)：

素描、油畫、國畫、水粉、水彩、版畫、壁畫等A、繪

畫：

B、雕

塑:圓雕、浮雕素描水彩水粉水彩油畫國畫浮雕圓雕2、實(shí)用性美術(shù)：A、工藝美術(shù)（與生活密切相關(guān)）a.傳統(tǒng)手工藝品：剪紙、玉雕、漆器、根雕、骨雕、泥塑、草編。b.現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)：滿足人們生活（衣、食、住、行）需要，具有實(shí)用性和美觀性的一切用品。c.商業(yè)美術(shù)：主要用于商業(yè)廣告、策劃，對公司或產(chǎn)品起到一定的宣傳作用。（如：標(biāo)志、海報(bào)、廣告招貼等等）標(biāo)志海報(bào)B、建筑：

a.公共建筑：歌劇院、圖書館、博物館

b.宗教建筑：教堂、廟宇、祭壇c.紀(jì)念性建筑：紀(jì)念館、紀(jì)念堂四、美術(shù)的社會(huì)作用1