1抓住教材整合結(jié)構(gòu)聯(lián)系實(shí)際初三知識(shí)串講抓住教材整合結(jié)構(gòu)聯(lián)系實(shí)際第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。

1.什么是責(zé)任？P5

2.責(zé)任來(lái)自哪些方面？P6

3.我們?cè)谏鐣?huì)生活中所扮演的角色及相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任各有哪些？P7

4.誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)，我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？P9-11

二、理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。1.承擔(dān)責(zé)任可能獲得的回報(bào)有哪些？承擔(dān)責(zé)任可能需要付出的代價(jià)有哪些？P14

2.如何看待“履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)”的行為？P16

三、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。1.集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？P20

2.我們應(yīng)該如何擔(dān)負(fù)起關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任？P21

四、參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣。1.公民應(yīng)如何承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？P23

2.公民應(yīng)如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？P22

3.我們?yōu)槭裁匆e極參與社會(huì)公益活動(dòng)

（或：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)有何重要意義）?P24

五、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。1.怎樣才能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？P27-29

2.我們?yōu)槭裁匆攀爻兄Z？

3.我們?yōu)槭裁匆聯(lián)^(guò)錯(cuò)？

第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華基本國(guó)情：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段（P34具體表現(xiàn)）我國(guó)的國(guó)際地位P32總依據(jù)P34總?cè)蝿?wù)P35主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾P35取得進(jìn)步的根本原因P35旗幟：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系P36道路：中國(guó)特色社會(huì)主義道路P367.黨的基本路線（生命線、政治保證）P37-40(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心——興國(guó)之要、根本要求P38(2)四項(xiàng)基本原則——立國(guó)之本、政治基石P38(3)改革開(kāi)放——強(qiáng)國(guó)之路、活力源泉P38(4)人們過(guò)上幸福生活的原因?P398.民族區(qū)域自治制度（基本政治制度）(1)含義、地位P42

(2)新型民族關(guān)系的特征：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧(3)處理民族關(guān)系的原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮P42(4)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？P439.一國(guó)兩制P44(1)“一個(gè)中國(guó)原則”（政治基礎(chǔ)）P45(2)方針：和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制P4510.基本國(guó)策：(1)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策P47-50

（是什么、為什么、怎么做）根本基點(diǎn)：獨(dú)立自主，自力更生

(2)計(jì)劃生育的基本國(guó)策P51-53

（我國(guó)的人口特征P51）

(3)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策P54

（我國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀、對(duì)策）11.戰(zhàn)略：(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（資源）P55-58(2)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略（科技P61P64、教育P62-63、創(chuàng)新P64P143）12.中華文化（地位、作用P67-68）特征：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深13.中華傳統(tǒng)美德（內(nèi)容、重要性P69）

品質(zhì)特征：生生不息，歷久彌新14.民族精神P70-73(1)是什么（含義：以愛(ài)國(guó)主義為核心）P71在各個(gè)歷史時(shí)期的表現(xiàn)P72(2)為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神（重要性）P70-73四點(diǎn)

(3)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神（青少年P(guān)73四點(diǎn)）二、知道我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。1.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？我們應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)這一基本國(guó)情？P34

2.現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？P35

3.現(xiàn)階段，我們國(guó)家的根本任務(wù)及其依據(jù)是什么？P35

三、知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。1.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線制定的依據(jù)及出發(fā)點(diǎn)是什么？P37

2.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線核心內(nèi)容是什么？P37

3.“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的含義是什么？P38

4.為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？P38

5.什么是四項(xiàng)基本原則？為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？P38

6.為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放？P38

7.我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？P39-40

8.為什么要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策?P47-48

9.我國(guó)應(yīng)如何堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策？P49四、知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，樹(shù)立護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。1.我國(guó)民族的分布特點(diǎn)P41

2.我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是什么？其含義及地位是什么？P42

3.新中國(guó)開(kāi)辟了怎樣的民族關(guān)系？我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么？P42

4.我們應(yīng)當(dāng)怎樣自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？P43

五、了解“一國(guó)兩制”的基本方針，懂得實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿。1.完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是什么？其含義是什么？P44

2.我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)“臺(tái)灣問(wèn)題”？P45

六、知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況，理我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路；針對(duì)當(dāng)?shù)氐娜丝?、資源、環(huán)境等問(wèn)題，提出合理化建議。1.我國(guó)的人口現(xiàn)狀（人口特點(diǎn)）如何？P50

2.人口問(wèn)題給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高帶來(lái)了什么樣的影響？（我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策？）P51-52

3.計(jì)劃生育的目的與要求是什么？P52

4.目前我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面？P52-53

5.我國(guó)的環(huán)境國(guó)情是什么？P53

6.為什么要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策？（經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系怎樣）P53

7.我國(guó)的自然資源狀況是怎樣的？P54

8.什么是可持續(xù)發(fā)展？其要求(目標(biāo)）有哪些？P56

七、理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義和要求。1.我國(guó)為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？P58-60

2.我們?yōu)槭裁匆呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？P60-61

3.為什么要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？我們應(yīng)如何推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？P62

4.為什么要提高我國(guó)的自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？P62

八、感受個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感。1.中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么？P65

2.博大精深的中華文化包括哪些具體的內(nèi)容？P65

3.中華文化具有什么特點(diǎn)？P66

4.中華民族的傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代中國(guó)和世界產(chǎn)生了什么樣的影響？P66

九、了解中華民族的傳統(tǒng)美德。1.中華傳統(tǒng)美德具有怎樣的特點(diǎn)？P67

十、知道民族精神的含義和體現(xiàn)，學(xué)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神。1.為什么要弘揚(yáng)民族精神？P68-69

2.在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了怎樣的民族精神？P69

3.中華民族精神，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期得以不斷豐富和發(fā)展的具體表現(xiàn)是什么？P70

4.我們青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？P71

第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命一、了解我國(guó)現(xiàn)階段的政治制度，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

1.我國(guó)人民是怎樣行使當(dāng)家作主權(quán)力的？P74

2.我國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么？P74

3.我國(guó)的根本政治制度是什么？P74

4.全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)有哪些？P75

二、理解依法治國(guó)的含義及其作用，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的含義，樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)守法。1.什么是依法治國(guó)？P76

2.實(shí)施依法治國(guó)有何重大意義？P76

3.依法治國(guó)有哪些基本要求？其各自的內(nèi)涵及地位分別是什么？P76

4.我們應(yīng)如何實(shí)施依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家？P76-77

三、知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，樹(shù)立憲法意識(shí)。1.為什么憲法是治國(guó)安邦的總章程？P78

2.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？P81

3.我們應(yīng)怎樣樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威？P80

4.為什么說(shuō)憲法具有最高法律效力？P80-81

四、學(xué)會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)利。1.公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？P83

2.公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？P84

3.國(guó)家安全包含哪些內(nèi)容？P85

4.公民為什么要維護(hù)國(guó)家安全？P85

5.我們應(yīng)如何履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)？P85-86

五、了解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略是什么？P88-89

2.公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容（形式）、地位和作用分別是什么？P90

3.國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用及國(guó)家對(duì)它們的政策分別是什么？P90-91

4.非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容（形式）、地位、作用及國(guó)家對(duì)其政策分別是什么？P91

5.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？這一制度的確立是由什么決定的？P91-92

6.現(xiàn)階段，我國(guó)必須堅(jiān)持怎樣的分配制度？P93

六、理解實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。1.為什么實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程？P93-94

2.怎樣才能讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流？P94-95

七、了解先進(jìn)文化的內(nèi)涵，了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容和根本任務(wù)。1.中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的四個(gè)建設(shè)是什么？P101

2.在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化的內(nèi)涵是什么？P102

3.什么是社會(huì)主義核心價(jià)值體系？P102

4.為什么必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向?我們應(yīng)該怎樣把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？P103

5.社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？它們?cè)诰裎拿鹘ㄔO(shè)中分別處于怎樣的地位？P103-104

4.我們應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)？P103-104

5.公民基本道德規(guī)范P104

6.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式與意義（積極作用）P105-106

7.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？P106

8.怎樣對(duì)待腐朽文化？P106-107

第四單元滿懷希望迎接明天一、知道共同理想，認(rèn)識(shí)其實(shí)現(xiàn)途徑。

1.我們的最高理想是什么？P110

2.現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是什幺？P111

3.共同理想與最高理想有何關(guān)系？P111-112

二、了解社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)容，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，關(guān)心社會(huì)主義祖國(guó)的建設(shè)，增強(qiáng)使命感。1.我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康水平？P114

2.我們青少年應(yīng)怎樣為建設(shè)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量？P115

3.社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征（內(nèi)涵）是什么？P116

4.我們應(yīng)該怎樣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(或：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)我們有何要求）?P117

三、體會(huì)理想實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。1.我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？P118-122

2.青少年如何發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神？P123

3.什么是個(gè)人理想？P126

4.人生為什么需要理想？P126-127

5.怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？P128-129

6.怎樣正確對(duì)待考試壓力，樹(shù)立正確的考試觀念P131-134

7.為什么說(shuō)生活充滿選擇？P135

8.我們?cè)鯓幼霾拍茏鞒鲎罴堰x擇？P137,139

9.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自己作出選擇？P139

10.為什么我們需要具備創(chuàng)新精神（或：創(chuàng)新精神有何重要性）?P141

11.為什么我們需要具備團(tuán)隊(duì)精神？P141

12.我們?yōu)槭裁匆_立終身學(xué)習(xí)的觀念？P142-143

13.青少年如何培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣？P144整合結(jié)構(gòu)課標(biāo)、教材重構(gòu)關(guān)鍵詞獲得第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)會(huì)自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華了解我國(guó)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成就和取得的經(jīng)驗(yàn)，感受只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走社會(huì)主義道路，才能救中國(guó)、發(fā)展中國(guó)。知道我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。了解“一國(guó)兩制”的基本方針，懂得實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿。知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況，理我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路；針對(duì)當(dāng)?shù)氐娜丝?、資源、環(huán)境等問(wèn)題，提出合理化建議。理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義和要求。感受個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感。了解中華民族的傳統(tǒng)美德。知道民族精神的含義和體現(xiàn)，學(xué)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)繼承和弘揚(yáng)民族精神。第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命了解我國(guó)現(xiàn)階段的政治制度，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。理解依法治國(guó)的含義及其作用，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的含義，樹(shù)立法制