3.3全國(guó)愛耳日國(guó)旗下講話親愛的老師、同學(xué)們：大家清早好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界優(yōu)秀—我聽到》。老師考考大家：你們會(huì)寫“聰穎”的“聰”嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是“耳”字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰穎的人，他耳朵的本領(lǐng)必然很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、講話，還要靠耳朵去欣賞美好的音樂(lè)，欣賞大自然的所有聲響，弘大的，稍微的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!可據(jù)有關(guān)部門供應(yīng)的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬(wàn)人。其中耳聾少兒可達(dá)100多萬(wàn)。這引起了全社會(huì)的高度重視。____年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的“愛耳日”。那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來(lái)向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：防范到太喧雜的地方，如歌廳、迪廳。在噪聲大的環(huán)境中，可配戴合適的護(hù)耳罩及耳塞。耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很愉快，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深悅耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的結(jié)果洗頭或洗浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防范污水流悅耳道。同學(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽力，由于幾乎所有這些以致聽力傷害的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒(méi)有獲取足夠的重視，從而以致聽力傷害。同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的優(yōu)秀。感謝大家!親愛的老師、同學(xué)們：大家清早好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《世界優(yōu)秀—我聽到》。老師考考大家：你們會(huì)寫“聰穎”的“聰”嗎?他是什么偏旁?對(duì)，是“耳”字旁。這就告訴我們：一個(gè)聰穎的人，他耳朵的本領(lǐng)必然很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、講話，還要靠耳朵去欣賞美好的音樂(lè)，欣賞大自然的所有聲響，弘大的，稍微的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!可據(jù)有關(guān)部門供應(yīng)的資料顯示，目前我國(guó)有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬(wàn)人。其中耳聾少兒可達(dá)100多萬(wàn)。這引起了全社會(huì)的高度重視。____年，我國(guó)就把每年的3月3日是全國(guó)的“愛耳日”。那我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己的耳朵呢?下面老師來(lái)向大家介紹幾個(gè)護(hù)耳小知識(shí)：防范到太喧雜的地方，如歌廳、迪廳。在噪聲大的環(huán)境中，可配戴合適的護(hù)耳罩及耳塞。耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很愉快，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深悅耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的結(jié)果洗頭或洗浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防范污水流悅耳道。同學(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)護(hù)耳、保護(hù)聽力，由于幾乎所有這些以致聽力傷害的因素都是可以預(yù)防的，但由于