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第頁(yè)大班好玩的泡泡科學(xué)教案大班好玩的泡泡科學(xué)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在吹泡泡的嬉戲中體驗(yàn)歡樂(lè)的心情。

2、激勵(lì)幼兒想出方法吹出更多泡泡。

3、知道泡泡到了高處表面水分被蒸發(fā)所以泡泡破了。

活動(dòng)打算：

1、溶解有餐洗凈的水

2、透亮塑料杯，塑料吸管。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、出示餐洗凈和水

小摯友肯定要細(xì)致看呀，看看老師要干什么？

現(xiàn)場(chǎng)配兌吹泡泡的泡沫水，引起幼兒的新奇心。

2、老師吹泡泡，激發(fā)幼兒對(duì)泡泡的愛(ài)好。

老師：吹泡泡真好玩，你們想玩嗎？

二、綻開(kāi)

1、老師吹出泡泡，讓孩子追捉泡泡。

2、你抓住泡泡了嗎？你看到的泡泡是什么顏色的`？

小結(jié)：泡泡本身是沒(méi)有顏色的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照耀就成五彩繽紛的啦。

3、講解吹泡泡的方法，請(qǐng)幼兒試試。

小摯友你們知道泡泡是怎么吹出來(lái)的嗎？

請(qǐng)幾個(gè)小摯友來(lái)試試。

4、老師示范：吹泡泡

用力不要太大，要漸漸吹。

5、幼兒嘗試吹泡泡，老師指導(dǎo)。

提示小摯友吹泡泡時(shí)留意不要把水吸到嘴里，不吹時(shí)把吸管插在小瓶里，不能含在嘴里。

（1）你是怎么吹出泡泡的？

（2）你能用什么方法讓泡泡越飛越高？

（3）泡泡飛到高的地方會(huì)怎樣？

（4）誰(shuí)知道為什么泡泡破了？

小結(jié)：泡泡到了高處,表面水分被蒸發(fā)所以泡泡破了.

三、結(jié)束

觀賞兒歌《吹泡泡》

小摯友現(xiàn)在我們休息一下，泡泡不僅好玩，他還有一首好聽(tīng)的兒歌呢，讓我們一起觀賞吹泡泡的兒歌吧。

【大班

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