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一九七七年，對大量人來說，那是人生的一次重大的轉(zhuǎn)折。下面是我整理的散文《悠悠獨木橋》，這是一個有點年頭感的故事，接待大家借鑒!

散文：悠悠獨木橋

一九七六年，有兩件事是不會被人們遺忘的。一件事是壞事，一件是好事。唐山大地震，死了二十多萬人;揪出了"'，終止了史無前例的十年動亂，解放了十億中國人。

終止動亂，百廢待興。恢復(fù)高考已是其次年的事了。

一九七七年，對大量人來說，那是人生的一次重大的轉(zhuǎn)折?？恐终粕系睦侠O上大學(xué)的年頭一去不復(fù)返了，上學(xué)務(wù)必考試，有真才實學(xué)的人才有機遇能大學(xué)深造。久違的"高考'。隨著那暖暖的冬日，姍姍來到中國的土地上!

寒窗正是動亂時。自然沒喝到不少多少墨水。但這是一個絕好的機遇，為什么不去試試呢?那時，高考入選率極低，大學(xué)被形容為獨木橋，可見高考之難。自幼熱愛文學(xué)，除了讀宏偉領(lǐng)袖毛主席的語錄、詩詞外，還偷偷讀了一些中國、外國;古代、現(xiàn)代的問學(xué)名著。語文水平理應(yīng)不會太差的。不報理科考考文科行不行?再說，這些年誰也沒能真正學(xué)到多少學(xué)識，大多數(shù)人都處在同一條起跑線上。

我們不是應(yīng)屆生，自己跑去文教局(文化教導(dǎo)局，當(dāng)時就是這么叫的)報名。跟我一起報名的還有兩個上海下放知青，當(dāng)時他們還在鄉(xiāng)下小學(xué)做代課老師，個頭高一些的姓葛，教史地，另一個姓王，教外語。聽到恢復(fù)高考的消息，立刻趕到縣城來報名。

報完名，我們就聊上了。交談中，我得知，那位葛老師也象我一樣，出身不好。他的祖父是資本家，我的祖父是地主。我們每次填表時，都臉紅耳熱地在家庭出身一欄照實填上"地主'或"資本家'。這次填高招表格也不例外。象我們這樣的家庭出身在當(dāng)時是很受到一些岐視的。同病相憐，自然多了幾份親切。

我說，"早幾年倒臺就好了，春天來了，卻是遲到的春天。'

葛老師說："遲到的春天也總比寒風(fēng)凜冽的冬天好。小平同志復(fù)出了，一切都會好起來的。'

我說："你們還好些，還在上課，還沒離開書本。理應(yīng)問題不大。'

王老師搖搖頭："我們還不是誤人子弟，肚里也沒多少貨。遇到念不出來的單詞，我就用上海話來唐塞呢。'說完，他就笑了。我們也跟著哈哈大笑。

我們商定，茍富貴勿相忘。不管是誰考取了學(xué)校，別忘了落榜的弟兄，至少要幫他去弄復(fù)習(xí)資料什么的。

高考是在縣一中的較室里舉行的。葛老師他們是在我隔壁的考場。我望見他站在教室門口。他也望見了我，朝我揮揮手。

考語文，感覺良好，政治與史地感覺一般，數(shù)學(xué)就慘了，就做了幾條小題，也不知對不對。

結(jié)果出來，離體檢線差上二特別。

我們?nèi)耍忌弦粋€，就是葛老師，后來被江西師院入選。那個用上海話來糊弄鄉(xiāng)下孩子的王老師也象我一樣，榜上無名。