第幾5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法3從這張圖里你看到了什么？有人排隊(duì)。排第，他前面有人，后面有人。13455213從前往后數(shù)小組討論：排第幾？你是怎樣數(shù)的？舉手發(fā)言：有幾人排隊(duì)，排第幾，他前面后面各有幾人？2第第第第第13452第第第第第舉手發(fā)言：其他人分別排第幾呢？從前往后數(shù),數(shù)到幾就排第幾。2人表示的是數(shù)量。第2表示的是小男孩的位置。想一想：2人和第2表示的意思一樣嗎？第第第第第舉手發(fā)言：還可以提出什么問題呢？從后往前數(shù)排第幾？從后往前數(shù)排第2。舉手發(fā)言：其他人分別排第幾呢？12345小組討論：怎樣確定一排人的位置數(shù)？從一個方向數(shù)，數(shù)到幾就是第幾。從不同的方向數(shù)，順序不同。13452第第第第第第第第第第123451234555兩個里表示的意思一樣嗎？意思不一樣，一個表示人數(shù)，一個表示排列順序。填一填。一共有只動物，從左數(shù)排第。數(shù)一數(shù)，圈一圈。把從左邊數(shù)的2種小動物圈起來。把從左邊數(shù)第2個小動物圈起來。從右邊數(shù)第2個小動物圈起來。左邊就是從前往后數(shù)。右邊是從后往前數(shù)。說一說排第3。小豬從左數(shù)排第幾？小豬從右數(shù)排第幾？右邊數(shù)排第2。把左邊的5個圈起來，給從左數(shù)第5個涂上顏色。1．圖上一共有(

)只小鳥。2．把左邊的2只小鳥圈起來。3．給從左數(shù)第4只小鳥涂上綠色。5想一想，圈一圈（1）圈出右邊的2個（2）圈出右邊的第2個（3）圈出左邊的第5個這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？“幾”和“第幾”：“幾”表示物體的數(shù)量，可以有一個或多個；

“第幾”表示物體所在的位置或次序，只表示其中的一個物體。2.確定物體的排列順序時，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始數(shù)，數(shù)到幾，它的順序就是“第幾”。數(shù)學(xué)樂園活動課小朋友，今天我們要到數(shù)學(xué)樂園暢游一番，你準(zhǔn)備好了嗎？數(shù)學(xué)樂園游戲規(guī)則是什么呢？每前進(jìn)一格都要答題，答對了才能停在那里，答錯了可要后退一格喲！石頭、剪刀、布，誰贏了誰先走。按①，②，③……⑦的順序走。誰先到終點(diǎn)誰獲勝?，F(xiàn)在我們就開始游戲吧！幾和幾組成8？817263544①等于106+4=？①這輛車一共有幾個輪子？一共有6個輪子。②粉筆盒放在講臺的_____面。②上面。手機(jī)號碼由幾個數(shù)字組成？②11個數(shù)字。③6個可以拼成一個大的正方體嗎？自己動手?jǐn)[擺看！我的生日在____月。③19-9+4＝？1419181617星期一的前一天是星期幾？星期一的前一天是星期日。④13-2＝？11④電梯上的12表示什么意思？電梯上的12表示12層。星期二到星期四放假，放幾天假？可以自己數(shù)一數(shù)。星期一星期二星期三星期四星期五放3天假。你是怎么做的呢？④一周有幾節(jié)數(shù)學(xué)課？⑤送一封信。⑤56789104311寫出大于4小于10的數(shù)。大于4小于10的數(shù)有5,6,7,8,9。我坐在同桌的____邊。⑤1雙襪子有幾只？可以2只2只的圈一圈。有幾雙襪子呢？有7雙襪子。⑥比一比。1518171615＜16的前后分別是多少，請你擺一擺。⑥這些動物各有幾條腿？6204816的前一個數(shù)是____，后一個數(shù)是____。15