小班主題教案《動(dòng)物列車》

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小班主題教案《動(dòng)物列車》小班杰出主題教案《動(dòng)物列車》

主題活動(dòng)：動(dòng)物列車

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠用意味深長的句式抒發(fā)。

2、自學(xué)嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

火車頭胸飾、玩具動(dòng)物列車一輛。

活動(dòng)過程：

1、情景引入。

（1）將"動(dòng)物列車"玩具藏在身后，懇請(qǐng)幼兒傾聽：就是誰收到的聲音？它就是怎樣叫做的？

（2）逐一按響動(dòng)物列車上的按鈕，收到各種動(dòng)物的鳴叫，懇請(qǐng)幼兒邊聽到邊提問。使用集體個(gè)別提問結(jié)合的形式，重復(fù)練，協(xié)助幼兒嫻熟運(yùn)用"小雞嘰嘰！小鴨嘎嘎嘎！小貓喵喵喵！"的句式。

2、玩游戲，交代規(guī)則。

（1）教師：小動(dòng)物們都加到了，大朋友們，你們也想要上我們的動(dòng)物列車嗎？

（2）向幼兒傳授游戲規(guī)則：

①將全班分成幾個(gè)組，每個(gè)小組四五個(gè)幼兒。懇請(qǐng)一個(gè)幼兒先飾演火車頭，邊上開邊說道："嗚嗚，動(dòng)物列車就要上開，誰去擠？"鼓勵(lì)幼兒提問："我去搞"

②選一個(gè)幼兒去乘車，鼓勵(lì)乘車幼兒了解自己，比如："我就是小雞，小雞嘰嘰嘰，擠上火車快快走"，了解完即可乘坐上動(dòng)物列車。

③火車穩(wěn)步上開，建議每位上車的幼兒無法重復(fù)別人的話，想換一個(gè)動(dòng)物形象。如果與前一幼兒提問相同，則無法榮登動(dòng)物列車。

3、游戲穩(wěn)固。

（1）教師飾演火車頭，在身前擺上車頭的胸飾，教師懇請(qǐng)一個(gè)幼兒七里后，幼兒按句式提問，隨后跑至前面去，雙手扎著教師的衣服，在教室上開一圈

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