小班主題教案《小雞過(guò)生日》

上傳人：一*** IP屬地：廣西上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?7.15KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

小班主題教案《小雞過(guò)生日》小班杰出主題教案《小雞過(guò)生日》

綜合活動(dòng)：小雞過(guò)生日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用語(yǔ)言敘述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說(shuō)“預(yù)祝你生日快樂!這就是我贈(zèng)送給你的**”

2、喚起幼兒討厭小動(dòng)物的情感，并愿在別人面前抒發(fā)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：課件、各種圖片、美工用具

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、出具背靜，引發(fā)興趣。

1、這就是誰(shuí)的家?你就是怎么曉得的?(上面存有小雞的照片)出具小雞，相互招呼。

2、今天對(duì)小雞來(lái)說(shuō)就是

個(gè)特別的日子，你們曉得什么日子嗎?你就是怎么曉得的?（教案出自于：屈老師教案網(wǎng)）(桌子上存有蛋糕)今天就是小雞的生日，它懇請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)歡慶。

(二)、采用課件，幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征展開分辨，并定義。

1、敘述小兔的特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

(1)、“丁冬”門鈴作響了，你們猜就是誰(shuí)去了?

(2)、我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)：你就是誰(shuí)呀?(課件提示信息：“就是我，我存有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵”)回答：

(3)、就是誰(shuí)呀?小兔身上除了什么?小兔討厭喝什么?(出具小兔，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)。)

(4)、小兔手上拿著什么?它可以怎么對(duì)小雞說(shuō)道呢?我們傾聽小兔就是怎么說(shuō)的。(“小雞，預(yù)祝你生日快樂，這就是我贈(zèng)送給你的帽子?！?幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

2、逐一出具大象和小猴，引導(dǎo)幼兒嘗試用語(yǔ)言敘述兩個(gè)動(dòng)物的顯著特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

(三)、幼兒操作方式，抒發(fā)自己對(duì)小動(dòng)物的討厭。

1、你討厭小雞嗎?如果我們也給小雞送來(lái)一份禮物，你可以送來(lái)什么?

2、我為你們準(zhǔn)備工作各種各樣的禮物，有的是我們以前就摳不好的，有些你們可以輕易剪成的，（教案出自于：屈老師教案網(wǎng)）除了有些須要你們裝扮一下的，你可以自己回去挑選，選定了就把禮物贈(zèng)送給小雞，別忘了說(shuō)一句動(dòng)聽的話。

3、幼兒操作方式，教師

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。