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小班主題教案《雨天里的多多》幼兒園小班主題教案《雨天里的多多》

幼兒園小班主題教案：雨天里的多多

主題名稱：春天去了

內(nèi)容與建議：

1.討厭觀測(cè)周圍花草樹木，存有愛惜它們的情感。

2.嘗試通過各種活動(dòng)體會(huì)雨天的自然景象與變化，體驗(yàn)雨天增添的快感。

活動(dòng)表明：

淅瀝瀝，嘩啦啦，下雪了！幼兒一看見下雪就埋怨下雪的日子太口齒不清：無法過來滑滑梯，無法過來散步，上幼兒園或回家都不方便……

為了消解幼兒的消極見解，培育幼兒悲觀積極主動(dòng)的態(tài)度，我挑選出了故事“雨天里的多多”開辦此次活動(dòng)。通過故事中多多在下雨天出現(xiàn)的事情，鼓勵(lì)孩子體驗(yàn)雨天增添的快感。同時(shí)，我也在活動(dòng)過程中使幼兒自己嘗試“牽雨傘”、“穿雨衣”。因?yàn)槲冶嬲J(rèn)出在下雨天，大多數(shù)孩子都就是父母、長輩幫忙著穿著雨衣、牽雨傘。對(duì)于小班的幼兒來說，這也就是一個(gè)培育幼兒自理能力的不好機(jī)會(huì)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

名稱：雨天里的多多

目標(biāo)：

1.體會(huì)雨天給自己增添的快感。

2.自學(xué)采用雨傘、穿雨衣。

準(zhǔn)備工作：

故事折頁

雨聲的錄音

小黑板

雨衣、雨傘若干

過程：

1、談?wù)動(dòng)晏?/p>

（聽到，這就是什么聲音？）

你們討厭下雨天嗎？為什么？

2、傾聽故事

融合折頁講故事。（有個(gè)寶寶和你們差不多小，他的名字叫做多多。傾聽故事，看一看他喜不喜歡下雨天）復(fù)述：多多想要什么？小朋友哪里回去了？

復(fù)述：以前的多多討厭下雪嗎？下雨天能干些什么事？

他們后來想要了什么辦法又可以玩游戲又不淋雨？

他們玩玩專給？（展現(xiàn)折頁5供探討）

總結(jié)：原來下雨天也存有很多有意思有趣的事情，雨天也可以玩玩得這么高興。

3.嘗

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