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文檔簡介

中班健康教案《患了“流感”怎么辦》幼兒園中班身心健康教案《患上了“流感”怎么辦》

活動目的：

1.使幼兒曉得"流感"就是一種傳染性疾病。

2.使幼兒介紹疾病的傳染途徑和直觀的防治方法。

活動準備工作：課本。

活動步驟：

1.分組談話。

1）你曾經(jīng)生過什么?。ɑ蛘吣慵依锸裁慈松裁床。?？

2）你怎么曉得自己或家人生病了？生病的時候存有什么感覺或整體表現(xiàn)？

2.老師小姐幼兒的談話：很多人都后生過病，生病的時候可以感覺到身體很不難受，相同的疾病存有相同的整體表現(xiàn)，例如哮喘的時候可以流鼻涕、噴嚏、喉嚨難受、咳嗽等等。

3.集體探討。

1）患上了"流感"必須怎么辦呢？（例如馬上使家人拎回去看醫(yī)生，必須按照醫(yī)生建議按時輸液服藥，必須多歇息，多喝溫和的食物，還要不對著別人噴嚏，必須用手絹或衛(wèi)生紙蒙住口鼻，談痰和鼻涕用紙包不好仍至垃圾桶里等。）

2）怎樣才能太少生病呢？（例如特別注意營養(yǎng)和衛(wèi)生，經(jīng)常出席戶外活動，運動前后適度多寡衣物、及時示意、根據(jù)天氣變化適度曾減至衣物等。）

活動建議游戲；醫(yī)生和病人。

幼兒民主自由結(jié)伴，兩人一組，輪流飾演"醫(yī)生"和"病人"。"病人"必須深入細致向"醫(yī)生"講述生病的整體表現(xiàn)，"

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