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文檔簡(jiǎn)介
中班健康教案《我不挖耳朵》中班身心健康優(yōu)質(zhì)課教案《我不挖耳朵》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、曉得耳朵可以聽(tīng)到聲音,曉得耳朵的重要性。
2、通過(guò)教師的傳授以及集體探討,掌控一些維護(hù)耳朵的方法。
3、構(gòu)成一定的自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】耳朵的謎語(yǔ)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、石羔,引發(fā)幼兒的特別注意。左一片,右一片,至舊不見(jiàn)面。
二、協(xié)助幼兒進(jìn)一步介紹耳朵。
回答:
1、你的耳朵短在哪里呀?
2、輕拍自己的耳朵,說(shuō)道說(shuō)道耳朵就是什么樣的?
3、耳朵存有什么用?沒(méi)耳朵可以怎么樣呢?
三、通過(guò)教師的傳授,大家的探討,掌控一些維護(hù)耳朵的方法。
教師:耳朵可以聽(tīng)到聲音,耳朵很關(guān)鍵,我們必須怎樣維護(hù)我們的耳朵呢?
小結(jié):
1、無(wú)法往耳朵里擺東西。
2、無(wú)法隨便挖耳朵。
3、輕輕的和別人罵人,不要對(duì)著耳朵呼喊。
4、聽(tīng)見(jiàn)很響的聲音時(shí),必須張大嘴巴或快快的睡著。
5、存有水步入耳朵,用棉球化成,耳朵不難受,必須及時(shí)回去醫(yī)院。
四、游戲:懇請(qǐng)你猜我就是誰(shuí)?
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