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文檔簡介

大班安全教案《不能亂動煤氣灶》大班安全教育教案《無法抓著煤氣灶》

活動來源：

煤氣灶給人們的生活增添了便利，衛(wèi)生的烹調環(huán)境，但采用或看管不當很難遺留下安全隱患，為了使幼兒介紹煤氣灶的促進作用和危險性，設計了此課程

活動目標：

1、介紹煤氣灶的促進作用和危險性

2、掌控在出現危險時，如何營救自己的方法活動重點介紹煤氣灶的促進作用和危險性活動難點掌控在出現危險時，如何營救自己的方法活動準備工作煤氣灶圖片

活動過程：

一、引入活動

1、教師出具煤氣灶圖片

2、教師：小朋友，你們重新認識它嗎？（煤氣灶）你們家采用煤氣嗎？煤氣灶存有哪些用處？

幼兒民主自由提問

3、教師：煤氣灶使用不當，可以存有哪些危險？

教師小結：煤氣灶給我們增添了許多便利，能夠燒水、做飯、燒菜。如果使用不當，難出現火災，給我們的生命以及財產增添危險

二、懇請幼兒翻閱教材，看看圖回答

1、小朋友為什么無法單獨回去上開煤氣灶(可以出現煤氣外泄事故)

2、小朋友你們曉得煤氣外泄可以出現什么可怕的事情嗎？（人會中毒，可以核爆，起火）

3、辨認出煤氣泄漏我們必須怎么做？（刺鼻煤氣無法打電話、無法關燈、開窗通風、趕快跑到外面）教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不恰當的采用煤氣，它也可以給我們增添許多危害。一旦辨認出煤氣外泄，馬上停用煤氣閥門，無法關燈，無法關上抽油煙機和排風扇，無法燃燒，也無法在室內撥通電話。必須馬上用濕毛巾蒙住鼻子和嘴，關上門窗，跑到空氣新鮮的地方。

三、推論對與錯教

師：小朋友懇請你們說道說道下面的小朋友搞得對嗎？

1、非政府幼兒探討

（1）小朋友不停的控制器煤氣灶

（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋喝

（3）刺鼻家里存有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話

（4）刺鼻家里存有煤氣味，穩(wěn)步睡在家里玩玩教師小結：這些犯罪行為都不對！

2、教師：那么我們必須怎么做呢？

幼兒：刺鼻家里存有煤氣味，趕緊跑出家門求助教師小結：在生活中有時可以存有危險出現，小朋友必須學會營救自己的方法

活動思考：

幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也可以談一些小朋友無法隨

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