大班健康教案《游泳要注意什么》大班身心健康活動(dòng)教案《游泳必須特別注意什么》

幼兒園大班身心健康教案：游泳必須特別注意什么

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、認(rèn)知，介紹和掌控基本衛(wèi)生、游泳安全科學(xué)知識(shí)，構(gòu)成自我維護(hù)和保健的基本能力。

2、培育幼兒愛(ài)好生命、珍視生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

創(chuàng)設(shè)回去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話(huà)引入

1.談話(huà)：寒冷的夏天悄悄走進(jìn)了，你最喜歡出席夏天的什么活動(dòng)？

2.創(chuàng)設(shè)情境，喚起幼兒的興趣。播出海灘的游泳景象的視頻，喚起幼兒出席的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外過(guò)來(lái)游泳的情境。

二、鼓勵(lì)獨(dú)立自主挑選、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，必須出售水果、飲料。

2.出具水果，幼兒獨(dú)立自主挑選、辨析。

教師飾演水果店的老板出具兩盤(pán)水果，（一盤(pán)洗臉過(guò)了的不好的水果，一盤(pán)沒(méi)洗臉的還有點(diǎn)番茄的）懇請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選出。

3.明晰飲食衛(wèi)生。非政府幼兒探討，交流對(duì)夏天吃水果的重新認(rèn)識(shí)，構(gòu)成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、演示游泳情境，自學(xué)游泳安全科學(xué)知識(shí)

1.抵達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師飾演游泳教練，講訴出現(xiàn)的溺亡事故，引發(fā)幼兒注重。

2.教師播出游泳片，使幼兒明白準(zhǔn)備工作活動(dòng)的訣竅和安全科學(xué)知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

A：游泳時(shí)的安全很關(guān)鍵，無(wú)法單獨(dú)一人回去游泳。

B：避免眼疾與眼痛

我們眼睛就是很柔軟的，游泳池如果受病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的就是眼病。在游泳時(shí)例如不當(dāng)心，有可能引發(fā)紅眼病。為避免傳染眼疾，游泳時(shí)最出色穿摠眼罩，每次游泳后應(yīng)用領(lǐng)域清水洗臉、洗頭；如果眼睛癢苦，上岸后還可以幾滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C：避免身體緊繃?yán)瓊?/p>

如果就是剛開(kāi)始學(xué)游泳，心里一定緊繃懼怕，加之水涼、浸在水里時(shí)間較長(zhǎng)，都可能將引致身體拉傷，通常以小抽筋多見(jiàn)到。為避免緊繃?yán)瓊?，上岸前的?zhǔn)備工作活動(dòng)應(yīng)充份。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳，因?yàn)樵陴囸I時(shí)難發(fā)生低血糖。在低血糖或煩躁?duì)顟B(tài)下碰到冷水的提振，就難出現(xiàn)拉傷。如果拉傷了，立即暫停游動(dòng)，千萬(wàn)不要慌忙，仰面沉在水面上。例如腳趾拉傷，那就馬上將腿屈起，用力將足趾打響、滾的直；大抽筋，先吸肢一口氣，站立在水面，用手扳居住足指，并使小腿用力向前晃拖，使膨脹的肌肉彎曲和僵硬。拉傷時(shí)，最出色立即上岸，如果無(wú)法上岸，在自己處置拉傷的同時(shí)學(xué)會(huì)呼喊呼救聲。游泳館游泳池的水溫通常維持在26攝氏度左右，至了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)至29攝氏度，26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

D：此外，游泳時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng)。游泳時(shí)我們年齡大、體力強(qiáng)，所以每次游泳的時(shí)間無(wú)法短。

E：避免耳朵損壞

對(duì)于耳朵灌水的排洪方法：將頭站著耳朵損壞的一側(cè)，用力扎居住耳垂，用同側(cè)腿展開(kāi)單足跳；手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓入，左耳損壞就將頭站著左邊，然后快速將手擋住，水即為可以被取出?；丶液髴┱?qǐng)家長(zhǎng)拎消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水取出。

四、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié)：在寒冷的夏天，不論是在家里還是在外邊跑必須特別注意身心健康和安全，現(xiàn)在暑假快要至了，每一位同學(xué)小朋友都必須特別注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)身心健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂(lè)