大班科學(xué)教案《球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

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大班科學(xué)教案《球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》幼兒園大班科學(xué)活動教案《球兒玩玩轉(zhuǎn)回》

活動目標(biāo)：

1、運(yùn)用多種感官在動動、玩玩中認(rèn)知辨認(rèn)出圓形與球體的相同。

2、嘗試用球展開多種翻轉(zhuǎn)游戲，并體驗(yàn)其快感。

活動準(zhǔn)備工作：皮球、乒乓球、彈力球、玻璃球、硬幣、圓形、正方形、三角形卡片若干、球操的錄像片

活動過程：

1、使幼兒觀賞球壯，喚起幼兒的活動興趣。

2、出具上裝球體、硬幣、圓形卡片的籃子：

教師回答：這些玩具翻轉(zhuǎn)時一樣嗎?每人選兩樣相同的玩具，兩人一組，一起玩玩一玩玩，并講出自己的辨認(rèn)出。

幼兒：皮球能夠到處滾來滾去幼兒：硬幣、圓形卡片可以朝著一個方向翻轉(zhuǎn)。

教師：懇請將到處翻轉(zhuǎn)的放到圓形的籃子里，只朝一個方向翻轉(zhuǎn)的放到方形的籃子里。

教師小結(jié)：只朝著一個方向翻轉(zhuǎn)的就是圓形。

3、看看，說一說使幼兒講出：皮球、硬幣、圓形卡片存有哪些地方不一樣?

教師小結(jié)：從每個方向看看都就是圓形的，并且能夠向每個方向翻轉(zhuǎn)的物體，我們叫做它球體。

4、打聽一打聽，說一說：

懇請幼兒講出生活中哪些物品像是圓形，哪些物品像是球體。

5、懇請幼兒民主自由玩球，進(jìn)一步積極探索球的特性。

(1)懇請幼兒在室內(nèi)積極探索球的玩法

(2)、懇請個別幼兒模擬自己的玩法

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