這里沒有一個自由派的美國，也沒有一個保守派的美國，這里只有一個美利堅合眾國，這里沒有一個黑色美國和一個白色美國，拉丁裔美國，亞裔美國，這里只有一個（聯合起來的）美利堅合眾國。——奧巴馬在華盛頓競選總統(tǒng)演說我有一個夢想

美國民權運動領袖，非暴力主義者。一生積極參加和領導美國黑人爭取平等權利的斗爭，三次被捕，三次被判刑。1964年獲諾貝爾和平獎。

馬丁·路德·金

(1929—1968）一、整體感知

1、指出課文開頭1、2兩段中兩個“偉大”的含義（1）第一個“偉大”側重這次集會運動人數最多，聲勢最大；側重集會主題意義重大，是以非暴力行動的爭取黑人自由與平等。（2）指林肯偉大的思想與氣魄，他簽署的《解放黑奴宣言》，給黑奴帶來了光明與希望，他自己也因之付出生命。1963年8月28日，美國華盛頓林肯紀念館前人山人海，25萬參加集會2、思考：我有一個怎樣的夢想？

“我”有一個夢想，即消除種族歧視，爭取政治、文化、經濟上的民主、平等、自由。

——誦讀六個“我有一個夢想”

六個“我有一個夢想”，可以一句話表達的，而作者為何要說的那么具體？

使追求的“夢想”（呼吁種族平等，重視人格尊嚴和兄弟般的情誼）表達得更加形象具體，使追求夢想的情感表現得更加強烈。3、為何提出這個夢想？因為諾言沒有實現?！齻€“１００年后的今天”可以感觸到，從四個“只要……我們就絕不會滿足”可以認識到。排比、反復、比喻具體形象地突出了當時黑人的生活狀況、居住環(huán)境、政治遭遇、人格被漠視等現狀。4、如何實現這個夢想？“我們斗爭時必須永遠舉止得體，紀律嚴明”，“具有嶄新內容的抗議”“升華到以精神力量對付物質力量的崇高境界”的非暴力行動，而非“暴力行動”。（8-9段）“非暴力行動”的內涵馬丁·路德·金認為，非暴力反抗“并非消極，而仍是反抗，且從根本上說是強者的手段”，“它不尋求打敗或羞辱對手，而是要贏得他的友誼和理解”，“它抵抗的目標是指向邪惡本身而非在行這種惡的人”，“不僅避免外在的物質暴力，也避免內在的精神暴力，即不是恨，而是愛——指一種冷靜、理解、善意、尋求保存和創(chuàng)造共同體的愛”。他說：“仇恨產生仇恨，暴力產生暴力。冤冤相報的暴力不能解決問題，我們要以和平對待暴力……我們要用愛的力量，去對付恨的勢力。我們的目標，絕不是擊敗或羞辱白人，正相反，我們要贏得他們的友誼和理解。”

文本研習：1、第2、3兩節(jié)形成鮮明的對比，試說說它的作用。

（1）突出了黑人痛苦的現狀和失望的心情，交代了夢想提出的原因。（2）為下文鋪墊。它為下文的“空頭支票”“資金不足”，沒有履行“諾言”，提供了憑借。2、結合上下文分析下面這些比喻句的含義。

（1）只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。“空頭支票”“‘資金不足’的戳子”各比喻什么？

“空頭支票”是比喻虛假的承諾、不能兌現的空話，這里是指美國政府曾經草擬的種族平等的宣言。（2）自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去?！八是锾臁薄翱崾睢备鞅扔魇裁矗俊八实那锾臁庇髦赶碛凶杂善降?、享受收獲的時刻；“酷暑”喻指黑人備受摧殘的生活現狀和胸中的怒火

（3）憑借這這個信心……轉化為歌頌手足之情的優(yōu)美交響樂章。“交響樂章”比喻什么？

信心：自由民主平等必將實現?！敖豁憳氛隆痹复笮推鳂返暮椭C合奏，這里喻指民權運動勝利后，黑人與白人共享和諧生活的畫面。

3、有人做過具體分析，說本文使用了大量的“偏正式暗喻”。如“種族隔離的鐐銬”“種族歧視的枷鎖”“物質充裕的海洋”“窮困的孤島”等等，請你從文中找出幾個，并分析這些比喻的含義與作用。

所謂“偏正式暗喻”就是本體和喻體組成偏正短語。如“正義的銀行”“漸進主義的鎮(zhèn)靜劑”“種族平等的光明大道”“種族不平等的流沙”“兄弟情誼的磐石”“叛亂的旋風”“絕望之嶺”“希望之石”等等。如“不義之火”，就是一個偏正式暗喻。其本體是“不義”，喻體是“火”。“不義”指種族歧視、摧殘生命；這種“不義”就像“火”一樣，“火”比喻受煎熬。3、請分析“現在決非侈談冷靜下來或服用漸進主義的鎮(zhèn)靜劑的時候。”的含義。

我們不奢談冷靜與漸進能解決黑人自由問題，它表達了我們的爭取平等的主張和似火的熱情。這種理性句子的的分析先分析句意，然后借助上下文分析文意賦予的含義，最后加上作者賦予感情。就是“句意+文意+感情”。類似句子“１９６３年并不意味著斗爭的結束，而是開始”，“我們要不斷地升華到以精神力量對付物質力量的崇高境界中去”，“我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”等。

1、“我有一個夢想”，實際上不是“我”一個人的夢想，而是“我們”的夢想。那么文章為何還以“我有一個夢想”為題呢？

表面看是馬丁·路德·金一個人的夢想，而實際上他是民權的領袖，“我”實質上是指“我們”；又因為是他一個人的演講，有他個人的很多見解，故命名為“我”。2、在文章結尾的部分，作者為何引用了兩組歌詞？其目的是什么？

這是對獲得自由平等后的暢想，展現了幸福的曙光，這是一種堅定的信念，一種溫馨快樂的前景展望。3、這是一篇演講辭，你覺得一篇優(yōu)美的演講辭應具備什么特點？你從這篇演講辭中得到了什么？

排比與比喻的運用；長句與短句融合；直接、具體、曉明的語言；結合現場的發(fā)揮，如“我并非沒有注意到”“今日，我有一個夢想”等；照顧到全部聽眾，如各個州的名字等等。

1968年4月4日，他正準備幫助孟菲斯黑人清潔工人組織罷工。遇害時他在旅館陽臺上與同伴們談話，被種族主義者用槍擊中。馬丁·路德·金墓

馬丁·路德·金的兒子在參加紀念馬丁·路德·金發(fā)表“我有一個夢想”演講40周年時說：“我知道我的父親的作用遠遠超過了一個夢?！闭埬憔瓦@句話談談認識。馬丁·路德·金是為了黑人的自由平等而獻出生命的，但其作用也已遠遠超出這個具體夢想。其影響有這樣幾點：一是對世界民權運動的影響；二是對世界非暴力行動的影響；三這個名字已經成為一種爭取自由民主文明幸福的象征；四是其民主思想也是非凡的。教師可以在屏幕上展示法國作家加繆的話：“我反抗，所以我存在。”不是為了個人的利益，而是為了人性的共同尊嚴。金的遇刺觸發(fā)了黑人抗暴斗爭的巨大風暴。4月4日到6日，全美一百多個城市爆發(fā)騷亂。美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第3個星期一