第13頁(yè)共13頁(yè)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范本?同志們：?今天，我很?激動(dòng)!我雖?然站在這里?講話已很多?次，但這次?和以往的每?一次都不同?，所以我首?先要感謝大?家對(duì)我的信?任和支持，?感謝領(lǐng)導(dǎo)能?給我這樣的?機(jī)會(huì)!我期?望自己能在?教改的大潮?中實(shí)現(xiàn)自己?的人生價(jià)值?!回顧自?己成長(zhǎng)的歷?程，我從一?個(gè)普通的小?學(xué)教師成長(zhǎng)?為教導(dǎo)主任?、四甲片數(shù)?學(xué)學(xué)科帶頭?人、南通市?愛(ài)生優(yōu)秀教?師、海門(mén)市?徐有庠教育?基金獎(jiǎng)勵(lì)推?薦對(duì)象，今?天又站到了?副校長(zhǎng)競(jìng)聘?的舞臺(tái)上，?我前進(jìn)的每?一步都離不?開(kāi)大家對(duì)我?的支持和幫?助，每想至?此，我的內(nèi)?心都涌動(dòng)著?一股暖流，?這種感恩的?情懷使我不?敢有絲毫的?懈怠，生怕?因自己一時(shí)?的疏忽而辜?負(fù)了大家對(duì)?我的信任和?期望!為?此，任職教?導(dǎo)主任以來(lái)?，我不斷嚴(yán)?格要求自己?，不斷摒棄?了自己身上?的缺點(diǎn)，任?勞任怨、兢?兢業(yè)業(yè)地工?作，認(rèn)真履?行了教導(dǎo)主?任崗位職責(zé)?。我身兼數(shù)?項(xiàng)工作，而?這幾項(xiàng)工作?都是學(xué)校的?要害部門(mén)，?哪項(xiàng)工作都?馬虎不得，?但再苦再累?我都獨(dú)自忍?受著，我克?服了常人難?以想象的困?難，這邊剛?一下課，那?邊就等著做?財(cái)務(wù)上的事?，等忙完財(cái)?務(wù)上的事，?我又馬不停?蹄地部署落?實(shí)教導(dǎo)處工?作，常常忙?得連喝水的?功夫都沒(méi)有?。為了能勝?任各項(xiàng)工作?，緊跟時(shí)代?的節(jié)奏，不?管多忙多累?，我每天都?堅(jiān)持抽出時(shí)?間看書(shū)和寫(xiě)?作，我每年?都自費(fèi)訂閱?了幾百元的?教育類期刊?，購(gòu)買(mǎi)了大?量的教育類?書(shū)籍，在我?的書(shū)架上裝?滿了教育類?書(shū)籍，由于?堅(jiān)持不斷學(xué)?習(xí)，學(xué)生們?每天都能從?我的身上得?到新鮮的東?西，因此，?聽(tīng)我的課簡(jiǎn)?直成了學(xué)生?的一種享受?，在課堂上?我精神抖擻?，容光煥發(fā)?，我把別人?看來(lái)枯燥無(wú)?味的數(shù)學(xué)演?繹得那么的?富有生趣，?歷年來(lái)我多?次執(zhí)教市級(jí)?公開(kāi)課，(?___年參?加市課改會(huì)?課獲三等獎(jiǎng)?，___年?參加市教導(dǎo)?主任會(huì)課獲?三等獎(jiǎng)，_?__年在南?通市骨干教?師培訓(xùn)班作?為優(yōu)秀學(xué)員?代表在通源?小學(xué)為學(xué)員?和通師__?_上課，_?__年參加?市優(yōu)課評(píng)比?獲三等獎(jiǎng)，?在市數(shù)學(xué)讀?書(shū)讀報(bào)專題?活動(dòng)中上閱?讀指導(dǎo)課并?代表學(xué)校作?經(jīng)驗(yàn)交流。?)我堅(jiān)持寫(xiě)?教育隨筆，?把一個(gè)個(gè)鮮?活的教育案?例寫(xiě)成文章?發(fā)到自己的?教育博客上?，并在海教?在線教育隨?筆專欄開(kāi)了?自己的主題?貼-“一個(gè)?優(yōu)生考砸以?后”，我的?文章《他，?終于服了我?》、《正面?心理暗示，?促進(jìn)學(xué)生成?功》、《運(yùn)?用期望效應(yīng)?，進(jìn)行賞識(shí)?教育》、《?學(xué)困生教育?對(duì)策》、《?數(shù)學(xué)教師要?善于開(kāi)發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的天?才》、《對(duì)?當(dāng)前小學(xué)數(shù)?學(xué)教育的思?考》等多篇?文章在市以?上獲獎(jiǎng)或發(fā)?表?？磿?shū)、?上網(wǎng)、寫(xiě)教?育隨筆已經(jīng)?成為我日常?的生活方式?。教導(dǎo)處工?作做到了有?計(jì)劃、有步?驟，我不斷?總結(jié)反思教?導(dǎo)工作的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，努?力做好校長(zhǎng)?和教師的橋?梁和紐帶這?一角色，在?上級(jí)各項(xiàng)檢?查和評(píng)比中?得到了肯定?，也得到了?大家的認(rèn)可?。當(dāng)然，?回顧和反思?自己的工作?，我覺(jué)得還?將在以下幾?方面繼續(xù)努?力：一、?進(jìn)一步增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)。?無(wú)論在什么?崗位上，我?都不會(huì)改變?自己作為一?個(gè)服務(wù)者的?角色，我會(huì)?更好地為學(xué)?生的發(fā)展服?務(wù)，更好地?為教師的專?業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)?，因此，我?一定會(huì)一如?既往地以師?生的發(fā)展作?為我開(kāi)展工?作的出發(fā)點(diǎn)?，凡是不利?于學(xué)生發(fā)展?的事堅(jiān)決不?做，凡是不?利于發(fā)揮和?調(diào)動(dòng)大家積?極性的事堅(jiān)?決不做，堅(jiān)?決制止不利?于教育事業(yè)?發(fā)展的不正?之風(fēng)，堅(jiān)持?做一個(gè)有良?心的服務(wù)者?!二、進(jìn)?一步改進(jìn)工?作方法。方?法很重要，?同一件事用?不同的方法?去處理會(huì)產(chǎn)?生截然不同?的效果，我?會(huì)努力尋求?更有效的工?作方法，遇?事多請(qǐng)示、?多匯報(bào)、多?商量、多溝?通，做到少?誤會(huì)、少誤?解、少抱怨?、少埋怨，?努力用自己?的力量使學(xué)?校成為師生?成長(zhǎng)的精神?家園。三?、進(jìn)一步克?服自身缺點(diǎn)?。人無(wú)完人?，金無(wú)足赤?。我會(huì)以更?加頑強(qiáng)的毅?力去克服缺?點(diǎn)，不斷超?越自我。己?所不欲，勿?施于人，我?會(huì)不斷地?fù)Q?位思考，我?會(huì)身體力行?，以身作則?，埋頭苦干?，百折不撓?，發(fā)揮模范?帶頭作用，?能夠堅(jiān)定地?喊出向我看?齊的聲音!?四、進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)合作?精神。團(tuán)結(jié)?就是力量，?___的智?慧是無(wú)窮的?，“眾人拾?柴火焰高”?,人民群眾?才是學(xué)校的?主人，只要?我們每個(gè)人?充分發(fā)揮所?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，就一定?能夠做好工?作，干出不?平凡的事業(yè)?，使我校的?工作再上一?個(gè)新的臺(tái)階?。我會(huì)服從?大局，達(dá)成?共識(shí)，擔(dān)當(dāng)?起自己的職?責(zé)，凡事以?學(xué)校整體利?益為重，做?到不以惡小?而為之，不?以善小而不?為，對(duì)待領(lǐng)?導(dǎo)和同事力?求做到不卑?不亢，不兩?面三刀，不?口蜜腹劍，?做到言行一?致、表里如?一、以誠(chéng)待?人、以禮待?人、以理服?人、克己奉?公。五、?進(jìn)一步加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)。?現(xiàn)代社會(huì)，?科技進(jìn)步日?新月異，知?識(shí)更新不斷?加快，終身?學(xué)習(xí)已經(jīng)成?為大家的共?識(shí)，我會(huì)繼?續(xù)學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?管理理念，?用先進(jìn)的思?想武裝自己?的頭腦，向?科學(xué)的管理?要效益、要?質(zhì)量、要聲?譽(yù)，發(fā)揮出?自己應(yīng)有的?作用。同?志們，在過(guò)?去的工作中?，我雖自以?為恪盡職守?，但由于自?己工作經(jīng)驗(yàn)?不足，工作?能力有限，?工作方法欠?妥，再加上?后天學(xué)習(xí)還?不夠，有時(shí)?候事與愿違?，對(duì)學(xué)校工?作的貢獻(xiàn)還?不大，為大?家服務(wù)得還?不夠好，肯?定與事業(yè)的?要求和大家?的期望還有?一定距離，?但十九年的?教育生涯，?培養(yǎng)了我沉?靜平和、求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，養(yǎng)?成了我樂(lè)于?傾聽(tīng)、善于?思考的工作?習(xí)慣，積累?了一切依靠?大家，走群?眾路線的工?作經(jīng)驗(yàn)，造?就了我不唯?書(shū)、不唯上?、只唯真、?只唯實(shí)的工?作態(tài)度，我?會(huì)擺正位置?，當(dāng)好配角?，做到到位?不越位，補(bǔ)?臺(tái)不拆臺(tái)，?我會(huì)虛心聽(tīng)?取各方意見(jiàn)?，繼續(xù)沉下?心來(lái)帶動(dòng)大?家搞好教學(xué)?研究。我將?以更加飽滿?激昂的工作?熱情、更加?虛心踏實(shí)的?工作作風(fēng)、?更加科學(xué)務(wù)?實(shí)的工作效?率、更加雷?厲風(fēng)行的工?作節(jié)奏開(kāi)展?工作，我會(huì)?繼續(xù)秉持我?一貫的信念?：老老實(shí)實(shí)?做人，踏踏?實(shí)實(shí)做事!?用出色的業(yè)?績(jī)向同志們?交上一份滿?意的答卷!?我深信在?我們大家的?共同努力下?我們王浩的?小教事業(yè)一?定會(huì)蒸蒸日?上，因?yàn)槲?們都是為了?同一個(gè)目標(biāo)?而走到了一?起!中學(xué)?副校長(zhǎng)競(jìng)職?演講稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位評(píng)?委，各位同?事：大家?好!今天?，我能夠在?這里參加競(jìng)?聘演講，匯?報(bào)我參加教?育工作以來(lái)?所經(jīng)歷的探?索和追求，?這要感謝縣?___、縣?教育局在改?革開(kāi)放的新?形勢(shì)下，深?化人事制度?改革，為我?們創(chuàng)造的一?次機(jī)會(huì)。作?為濱海教育?戰(zhàn)線上的一?名教育工作?者，能在這?么多的教育?前輩、領(lǐng)導(dǎo)?和同行面前?展示自我，?接受各位前?輩、領(lǐng)導(dǎo)和?各位同行的?指導(dǎo)感到萬(wàn)?分榮幸!謹(jǐn)?此表示我對(duì)?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委的?崇高的謝意?!常言道?：三十而立?。已過(guò)而立?之年的我，?在充滿生機(jī)?與活力的新?世紀(jì)，在競(jìng)?爭(zhēng)激烈、挑?戰(zhàn)與機(jī)遇并?存的今天。?我本著鍛煉?、提高的目?的走上講臺(tái)?，展示自我?，接受評(píng)判?，希望能給?已過(guò)而立之?年的我留下?點(diǎn)什么……?我叫劉德清?，現(xiàn)年__?_周歲，本?科學(xué)歷，中?學(xué)一級(jí)教師?，___黨?員。___?年分配至濱?海縣五汛中?學(xué)工作。十?年來(lái)，我以?工作認(rèn)真踏?實(shí)、教學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真、科?研成果顯著?而贏得廣大?師生們的信?賴?，F(xiàn)為濱?海縣五汛中?學(xué)團(tuán)委書(shū)記?，“省‘十?五’重點(diǎn)教?育科研科研?員”、“_?__省陶行?知研究會(huì)會(huì)?員”、“鹽?城市班主任?工作專業(yè)委?員會(huì)理事”?、“鹽城市?心理教育委?員會(huì)會(huì)員”?、“濱?？h?心理教育委?員會(huì)理事”?、站在大家?面前的我，?穩(wěn)重而不死?板，激進(jìn)而?不張揚(yáng)，溫?和而不懦弱?，愚鈍而不?懶惰，正直?而不固執(zhí)。?是一個(gè)既具?山的穩(wěn)重，?又有水的靈?動(dòng)，更有海?一樣胸懷的?我。愛(ài)因?斯坦說(shuō)過(guò)：?熱愛(ài)是最好?教師。我熱?愛(ài)這甘為人?梯教師工作?，平時(shí)愛(ài)讀?書(shū)看報(bào)，也?喜歡到網(wǎng)頁(yè)?上瀏覽了一?些有關(guān)政治?、經(jīng)濟(jì)、_?__、體育?、時(shí)尚等方?面的書(shū)籍來(lái)?充實(shí)自己。?步入領(lǐng)導(dǎo)階?層以后，我?更加勤奮好?學(xué)，虛心求?教，系統(tǒng)學(xué)?習(xí)了有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)，初?步具備了一?個(gè)團(tuán)委書(shū)記?所必需的業(yè)?務(wù)知識(shí)和政?策水平。還?自學(xué)了計(jì)算?機(jī)知識(shí)，能?夠熟練地使?用計(jì)算機(jī)進(jìn)?行網(wǎng)上操作?、文字處理?和日常維護(hù)?。濱?？h歷?史學(xué)科帶頭?人、只能算?在輝煌的過(guò)?去，我還要?把握好現(xiàn)在?和將來(lái)。今?天，我參加?副校長(zhǎng)職位?的競(jìng)爭(zhēng)，主?要基于以下?兩個(gè)方面的?考慮：一?方面我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副校長(zhǎng)的?素質(zhì)第一?有吃苦耐勞?、默默無(wú)聞?的敬業(yè)精神?。目前我擔(dān)?任的職務(wù)是?共青團(tuán)五汛?中學(xué)委員會(huì)?書(shū)記，生長(zhǎng)?在農(nóng)村家教?嚴(yán)格的我從?小就造就了?一種，“特?別能吃苦、?特別能忍耐?、特別能奉?獻(xiàn)”的良好?品質(zhì)。愛(ài)崗?敬業(yè)，工作?踏踏實(shí)實(shí)，?兢兢業(yè)業(yè)，?一絲不茍，?不管干什么?從不講價(jià)錢(qián)?，更不怨天?尤人，干一?行，愛(ài)一行?，努力把工?作做得更好?。第二有?虛心好學(xué)、?開(kāi)拓進(jìn)取的?創(chuàng)新意識(shí)。?我思想比較?活躍，愛(ài)好?廣泛，接受?新事物比較?快，勇于實(shí)?踐，具有一?定的開(kāi)拓精?神;同時(shí)我?朝氣蓬勃，?精力旺盛，?工作熱情高?、干勁足，?具有高昂的?斗志。第?三有嚴(yán)于律?己、誠(chéng)信待?人的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?“誠(chéng)實(shí)待人?、嚴(yán)于律己?”的處世之?道。我在日?常生活和工?作中，不斷?加強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)，以“老?老實(shí)實(shí)做人?、勤勤懇懇?做事”為信?條，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，應(yīng)?該說(shuō)得到了?領(lǐng)導(dǎo)、同事?的肯定，學(xué)?生的愛(ài)戴。?第四有雷?厲風(fēng)行、求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)。?十一年的教?育生涯，培?養(yǎng)了我雷厲?風(fēng)行、求真?務(wù)實(shí)的工作?作風(fēng)，養(yǎng)成?了我遇事不?含糊，辦事?不拖拉的工?作習(xí)慣，造?就了我不唯?書(shū)、不唯上?、只唯真、?只唯實(shí)的工?作態(tài)度。至?今，我仍然?清晰的記得?離開(kāi)高校時(shí)?，當(dāng)時(shí)的歷?史系主任許?友根老師，?語(yǔ)重心長(zhǎng)的?對(duì)我說(shuō)：小?劉啊，你在?高校干的很?好，工作以?后一定要做?得更好!?另一方面我?認(rèn)為自己具?備擔(dān)任副校?長(zhǎng)的才能。?;一是有?一定的政治?素養(yǎng)。我平?時(shí)比較關(guān)心?社會(huì)生活中?的大事，對(duì)?國(guó)家的（范?本）大政方?針有一定的?了解，有較?高的思想政?治覺(jué)悟。尤?其是做了團(tuán)?委書(shū)記以后?，我更加注?重了政治理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí)和思想意?識(shí)的改造，?能夠始終保?持堅(jiān)定的政?治立場(chǎng)和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?文字基礎(chǔ)。?“腹有詩(shī)書(shū)?氣自華”。?我在中學(xué)階?段就愛(ài)好文?學(xué)，參加過(guò)?文學(xué)社，_?__歲時(shí)就?發(fā)表過(guò)詩(shī)歌?，參加工作?以后，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?幫助下，我?的文字綜合?水平又有了?一定的提高?，目前我有?___篇論?文獲國(guó)家、?省、市級(jí)表?彰和報(bào)刊發(fā)?表。其中我?撰寫(xiě)的《歷?史教學(xué)體現(xiàn)?時(shí)代精神的?做法》獲國(guó)?家級(jí)教研論?文一等獎(jiǎng)，?《歷史教學(xué)?》、《中學(xué)?歷史教學(xué)參?考》、《歷?史知識(shí)》等?國(guó)家級(jí)雜志?，紛紛來(lái)信?要求刊登、?發(fā)表。三?是有一定的?管理能力。?五年班主任?生涯、四年?的共青團(tuán)工?作使我積累?了豐富的協(xié)?調(diào)、管理經(jīng)?驗(yàn)。假如我?有幸競(jìng)聘成?功，我將不?負(fù)眾望，不?辱使命，做?到“以為爭(zhēng)?位，以位促?為”。第?一、擺正位?置，當(dāng)好配?角。在工作?中我將尊重?校長(zhǎng)的核心?地位，維護(hù)?校長(zhǎng)的威信?，多請(qǐng)示匯?報(bào)，多交心?通氣，甘當(dāng)?綠葉。辯證?的看待自己?的長(zhǎng)處和短?處、揚(yáng)長(zhǎng)避?短，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，做到：?到位不越位?，補(bǔ)臺(tái)不拆?臺(tái)。第二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?。一方面加?強(qiáng)政治理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的政治?理論修養(yǎng)和?明辯大是大?非的能力。?另一方面是?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)和高科技?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，緊跟時(shí)代?步伐，不斷?充實(shí)完善，?使自己更加?勝任本職工?作。第三?、扎實(shí)工作?，銳意進(jìn)取?。既發(fā)揚(yáng)以?往好的作風(fēng)?、好的傳統(tǒng)?，埋頭苦干?，扎實(shí)工作?，又注重在?工作實(shí)踐中?摸索經(jīng)驗(yàn)、?探索路子，?和大家一道?努力創(chuàng)造出?具有五中特?色教育、教?學(xué)模式。?“敬業(yè)樂(lè)群?，踏實(shí)奉獻(xiàn)?”，我將繼?續(xù)以此為座?右銘，始終?保持對(duì)工作?的___，?無(wú)論遇到什?么困難，都?迎難而上，?始終保持科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^?腦，充分發(fā)?揮每個(gè)人的?積極性和熱?情，用人所?長(zhǎng)，發(fā)揮群?體智慧，共?同做好工作?。ibm總?經(jīng)理沃森說(shuō)?：“對(duì)于重?用那些個(gè)性?鮮明、直言?不諱卻有真?才實(shí)學(xué)，以?工作為重的?人，我從不?猶豫”。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人，并能?耐心地聽(tīng)取?他們的意見(jiàn)?，那我的工?作就會(huì)處處?順利。我想?教育人的力?量有兩種，?一種是真理?的力量，一?種是人格的?___力。?我們都是凡?人，正所謂?：尺有所短?，寸有所長(zhǎng)?。但我想，?只要每個(gè)人?充分發(fā)揮所?長(zhǎng)，互相信?任，互相學(xué)?習(xí)，互相促?進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，就一定?能夠做好工?作，做出不?平凡的事業(yè)?。就一定能?振興五中!?中學(xué)副校?長(zhǎng)競(jìng)聘演講?稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo),?各位評(píng)委,?各位同事:?大家好!?首先感謝上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了?我一個(gè)展示?自己的機(jī)會(huì)?!我,_?__,現(xiàn)年?___歲,?本科學(xué)歷,?中學(xué)高級(jí)教?師,___?年___月?參加工作。?曾任___?學(xué)校教導(dǎo)主?任、___?小學(xué)校長(zhǎng),?現(xiàn)任___?校務(wù)處主任?。從教_?__年以來(lái)?,教過(guò)中學(xué)?語(yǔ)文、英語(yǔ)?,多擔(dān)畢業(yè)?班教學(xué)工作?,___,?帶的一個(gè)少?年班,過(guò)_?__一高(?省級(jí)師范高?中)正取線?___人,?連過(guò)中師中?專線共__?_多人,到?現(xiàn)在為止,?還沒(méi)有哪年?班升學(xué)率超?過(guò)這個(gè)數(shù)字?。當(dāng)年步入?教壇時(shí)我是?一個(gè)不滿_?__歲的黑?發(fā)小伙子,?而今已過(guò)不?惑,兩鬢染?霜，早生華?發(fā)，毫無(wú)夸?張,我已經(jīng)?把我人生最?最美好的青?春年華,獻(xiàn)?給了家鄉(xiāng)的?教育,我無(wú)?怨無(wú)悔,今?天站在這里?我可以問(wèn)心?無(wú)愧的說(shuō),?___年來(lái)?,我無(wú)愧于?家鄉(xiāng)的教育?,無(wú)愧于我?的學(xué)生,無(wú)?愧于自己的?良心!但為?了工作,我?虧欠家人,?尤其是我的?___太多?太多...?..多年來(lái)?，為了工作?,___從?上小學(xué)到高?中,我沒(méi)有?輔導(dǎo)過(guò)孩子?一次,__?_年___?考高中,我?也帶著__?_學(xué)校的初?三學(xué)生在縣?城考試,連?考幾天我竟?沒(méi)有抽空去?看___一?次,結(jié)果_?__以__?_分之差,?考取一高備?取生,回來(lái)?后妻子大吵?一頓,__?_元是小事?,可我虧欠?了我___?;去年,_?__參加高?考,而初三?也面臨畢業(yè)?,兩個(gè)班英?語(yǔ)課還有班?主任,實(shí)在?脫不開(kāi)身,?高考那天夜?里兩個(gè)朋友?打電話罵我?:你算啥家?伙,___?參加高考,?你連面都不?露!成績(jī)揭?曉后，__?_名落孫山?!今年__?_復(fù)讀,考?試成績(jī)揭曉?后,成績(jī)還?可以,好多?人都說(shuō)孩子?“你爸是教?書(shū)的，能經(jīng)?常輔導(dǎo)你”?，孩子笑著?說(shuō)“你問(wèn)我?爸，我上學(xué)?這么多年，?他輔導(dǎo)過(guò)我?一次嗎?”?我知道__?_沒(méi)有責(zé)怪?我的意思，?但聽(tīng)了這話?，心如針扎?!開(kāi)始錄取?后，___?竟因___?分之差，和?她心儀的學(xué)?校失之交臂?!那天，聽(tīng)?到這個(gè)消息?，我心如刀?絞，耳暈?zāi)?眩，___?卻安慰我：?爸，天無(wú)絕?人之路，車?到山前比有?路!不行了?，明年我再?復(fù)習(xí)……可?___整整?一天多沒(méi)有?吃飯啊!作?為一名教師?，我送走了?一個(gè)個(gè)大學(xué)?生、碩士生?、博士生，?我無(wú)愧自己?的學(xué)生，而?作為一個(gè)家?長(zhǎng)，我給了?___多少?，我是一個(gè)?不稱職的父?親……我虧?欠我的__?_太多了，?多日來(lái)，我?一直食無(wú)味?，睡無(wú)眠，?半夜醒來(lái)，?再不能睡，?輾轉(zhuǎn)反側(cè)，?淚濕枕巾，?愧見(jiàn)___?，愧對(duì)家人?……今天我?站在這里，?并不是非得?這個(gè)副校長(zhǎng)?的位子，我?只是想借機(jī)?宣泄我心中?太沉的積郁?，也向__?_證明：他?爸___多?年來(lái)在__?_的教育上?并沒(méi)有虛度?!說(shuō)句實(shí)?在話，有失?也有得，家?鄉(xiāng)的教育對(duì)?我也不薄，?___我被?評(píng)為模范班?主任受到縣?委、縣政府?的表彰，_?__年教師?節(jié)我再次受?到縣教體局?的表彰;_?__年我被?評(píng)為縣百優(yōu)?模范班主任?;___年?被評(píng)為市優(yōu)?秀教師，受?到市教委的?表彰，__?_年我也評(píng)?上了高級(jí)職?稱。最讓我?___的是?我教過(guò)的學(xué)?生，有__?_華的，有?出國(guó)留學(xué)的?，有讀研讀?博的，毫無(wú)?夸張的說(shuō)，?而今我桃李?滿天下!?如果我能當(dāng)?選為副校長(zhǎng)?，我要做到?下面三件事?：第一：?先做好教師?，再做好領(lǐng)?導(dǎo)。教好書(shū)?,做個(gè)稱職?的好教師,?是立足教育?之本。__?_年來(lái)，我?一直信守這?個(gè)信條，無(wú)?論教什么課?，“無(wú)須揚(yáng)?鞭自?shī)^蹄”?，從來(lái)不甘?人后，也不?會(huì)居人后，?教語(yǔ)文也好?，教英語(yǔ)也?好，從沒(méi)有?拉學(xué)生的后?腿，即使英?語(yǔ)學(xué)科，算?學(xué)算教也是?這樣。試想?，一個(gè)在基?層工作的校?長(zhǎng)，自己連?書(shū)都教不好?，怎么去指?導(dǎo)教學(xué)，怎?么去服人呢?!前幾天，?教委來(lái)考察?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子，問(wèn)及_?__校長(zhǎng)和?___校長(zhǎng)?的工作能力?和工作作風(fēng)?，我直言不?諱，我說(shuō)，?兩個(gè)校長(zhǎng)都?是教書(shū)出身?，從教學(xué)第?一線出來(lái)，?懂教學(xué)，通?教育，指導(dǎo)?學(xué)校工作得?心應(yīng)手，我?們___這?幾年的教學(xué)?成績(jī)一年一?個(gè)臺(tái)階，一?方面得濟(jì)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)，也?得力于兩位?校長(zhǎng)務(wù)實(shí)創(chuàng)?新。第二?：做新課改?的“破冰者?”。我鎮(zhèn)的?教育連續(xù)_?__年，中?招成績(jī)居全?縣之首，是?___教育?一面不倒的?紅旗，可我?們的教育改?革成績(jī)不是?很顯著。我?們有教學(xué)成?績(jī)卓然這個(gè)?優(yōu)勢(shì)，還有?超前的教育?信息設(shè)施，?中心學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)也非常?重視，按理?說(shuō)，很容易?出成效的，?關(guān)鍵是我們?的思想有些?保守，不少?教師在我們?___這個(gè)?氛圍中，形?成了一個(gè)思?維定勢(shì)，有?一個(gè)傳統(tǒng)的?套子好象束?縛住我們的?思想，只要?教師苦教，?學(xué)生苦學(xué)出?成績(jī)就行了?，這是老黃?歷，已經(jīng)適?應(yīng)不了新形?勢(shì)了!杜郎?口我們?nèi)ミ^(guò)?，他們教師?和教學(xué)設(shè)備?也很一般，?但人家抓住?了機(jī)遇，先?吃了“桃子?”，人家出?名了，成了?全國(guó)新課改?的領(lǐng)頭雁;?回來(lái)后，中?心學(xué)校和學(xué)?校也___?我們學(xué)杜郎?口，嘗試杜?郎口，我們?又沒(méi)有抓住?機(jī)會(huì)，__?_倒是抓住?了，___?又成了全縣?一個(gè)先吃“?桃子”的學(xué)?校!所以，?我們應(yīng)該首?先解放思想?，轉(zhuǎn)變觀念?，樹(shù)立“課?改存，不課?改亡”的緊?迫感，不課?改真的行不?通了!現(xiàn)在?走，還不晚?，我們有優(yōu)?勢(shì)，相信我?們只要走出?了第一步，?一定會(huì)做的?更好!第?三：做每一?位老師的知?心朋友。_?__能有今?天，也得力?于學(xué)校人性?化管理。我?們教學(xué)條件?差，大伙兒?勒緊褲帶創(chuàng)?造條件;我?們沒(méi)有福利?，大家不計(jì)?得失，無(wú)私?奉獻(xiàn)，全體?教師同心同?德，同甘共?苦，打造_?__這個(gè)教?育品牌，才?有二中今天?的良好局面?。作為學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)，就?應(yīng)該教師的?知心朋友，?把自己作為?教師中的普?通一員，急?教師所急，?想教師所想?，___教?師工作，關(guān)?心教師生活?，盡力為教?師創(chuàng)造和諧?快樂(lè)的環(huán)境?。當(dāng)然，?我心里清楚?：一滴水只?有放進(jìn)大海?才能發(fā)揮作?用，只有大?家的鼎立支?持，校長(zhǎng)的?工作才能開(kāi)?展的更順利?，學(xué)校的形?勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足?發(fā)展。我也?知道，我身?上還有很多?不足，在大?伙兒幫助下?，我會(huì)繼續(xù)?努力，不斷?進(jìn)步如何?當(dāng)好___?五中的副校?長(zhǎng)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?同志們：?大家好!?首先感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?的厚愛(ài)與支?持，你們給?予了我這樣?一個(gè)公平競(jìng)?爭(zhēng)、自我推?薦、參加競(jìng)?職演講的機(jī)?會(huì)。今天我?演講的題目?是“如何當(dāng)?好___五?中的副校長(zhǎng)?”，演講內(nèi)?容分為三個(gè)?部分：一?、個(gè)人簡(jiǎn)介?;二、個(gè)人?的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?;三、今后?的工作設(shè)想?和目標(biāo)。?一、個(gè)人簡(jiǎn)?介：我叫?___，_?__，__?_歲，__?_黨員，本?科學(xué)歷。_?__年__?_月在__?_第五中學(xué)?工作至今。?幾年來(lái)我在?擔(dān)任數(shù)學(xué)教?師的同時(shí)兼?任班主任的?工作，及數(shù)?學(xué)教研組組?長(zhǎng)職務(wù)。在?工作中不斷?摒棄了自己?身上的缺點(diǎn)?，努力工作?、顧全大局?、任勞任怨?、兢兢業(yè)業(yè)?。曾在__?_年被__?_教育學(xué)會(huì)?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科研究會(huì)評(píng)?為“優(yōu)秀輔?導(dǎo)老師”;?___年在?自治區(qū)教學(xué)?研究室舉辦?的教案大賽?中獲得自治?區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)?;___年?___月在?學(xué)校舉辦的?多媒體課堂?教學(xué)活動(dòng)中?制作的課件?，因熟練的?使用了fl?ash軟件?而獲得“優(yōu)?秀課件”獎(jiǎng)?;___年?獲得市級(jí)和?校級(jí)“教書(shū)?育人先進(jìn)個(gè)?人”稱號(hào);?___年_?__月在“?新課程遠(yuǎn)程?研修”項(xiàng)目?高中數(shù)學(xué)課?程的學(xué)習(xí)中?被評(píng)選為“?優(yōu)秀學(xué)員”?;___月?在市教育局?舉辦的課堂?教學(xué)課件大?賽中參賽作?品《角的概?念的推廣》?榮獲市級(jí)一?等獎(jiǎng);同年?獲得州級(jí)“?優(yōu)秀教師”?稱號(hào)。二?、個(gè)人的競(jìng)?爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：?今天我競(jìng)聘?的是市五中?副校長(zhǎng)職位?，之所以競(jìng)?聘這個(gè)職位?，主要基于?以下幾個(gè)方?面考慮：?1、我有較?高的思想政?治素質(zhì)。身?為一名__?_黨員，我?能全面貫徹?黨和國(guó)家的?（范本）教?育方針、政?策、法律、