教案首頁學(xué)本次課標(biāo)題：口腔的應(yīng)用解剖與生理 2時(shí)上時(shí)上周月日第節(jié)上教室課周月日第節(jié)課教室時(shí)周月日第節(jié)地間周月日第節(jié)點(diǎn)教 通過本次課的學(xué)習(xí)，能夠樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；使學(xué)生能掌握掌握口腔頜面部應(yīng)用解學(xué) 及生理，以利于口腔護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。目的能力（技能）目標(biāo)教學(xué)1牙體及牙周；目標(biāo)2牙齒分類、名稱及臨床牙位記錄法；

知識(shí)目標(biāo)牙周組織的組成熟悉涎腺掌握乳恒牙萌出時(shí)間及鑒別要點(diǎn)。能力任務(wù)1概述訓(xùn)練任務(wù)2牙體及牙周任務(wù)任務(wù)3頜面部解剖與案例教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)1乳恒牙萌出時(shí)間及鑒別要點(diǎn)難點(diǎn)2牙齒分類、名稱及臨床牙位記錄法；方法解決方案:1、多在課中舉具體的例子，讓學(xué)生理解。2、啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生多思考。11教學(xué)2資源3．課程網(wǎng)站教學(xué)資源：習(xí)題、作業(yè)、課件、課程錄像等課后在教學(xué)過程中，我引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，并且與學(xué)生不斷互動(dòng)，從而幫助學(xué)記生樹立學(xué)習(xí)的興趣?？谇坏膽?yīng)用解剖與生理教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)學(xué)生教學(xué)時(shí)間 教師活動(dòng)教學(xué)學(xué)生教學(xué)時(shí)間 教師活動(dòng)環(huán)節(jié) 活動(dòng) 技能新課導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們考慮：在你們生活當(dāng)中有哪些與導(dǎo)入口腔科息息相關(guān)的病例。思考理解導(dǎo)學(xué)5明確預(yù)計(jì)學(xué)生會(huì)回答：學(xué)習(xí)任務(wù)互動(dòng)1、齲齒2、口腔潰瘍3、牙齦出血等。任務(wù) 告知學(xué)生本次課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容——復(fù)習(xí)一次口腔的解剖和生理。1概述教師講解：講授相關(guān) 口腔位于頜面部區(qū)域內(nèi)位于顏面部的下是指分析知識(shí) 由牙、頜骨及唇、頰、腭、舌、口底、唾液腺等組織器官組成的功能。學(xué)生思考在口腔內(nèi)，以牙列為分界錢，將口腔分為牙列內(nèi)固有教學(xué)時(shí)間 教師活動(dòng)環(huán)節(jié)口腔和牙列外口腔前庭兩部分?？谇磺巴ビ裳懒小⒀啦酃羌把例l與其外側(cè)的唇、頰構(gòu)成。固有口腔由牙列、牙槽骨及牙齦與舌、腭及口底等構(gòu)成。25人一生中有兩副天然牙，按萌出時(shí)間和形態(tài)可分為乳分鐘 牙與恒牙。（一）乳牙1乳牙的數(shù)目、名稱、萌出時(shí)間和次序正常乳牙有2021上、下頜的左、右側(cè)各5個(gè)。分別為乳中切牙、乳側(cè)

學(xué)生 教學(xué)活動(dòng) 技能學(xué)生認(rèn)真理解體切牙乳尖牙第一乳磨牙第二乳磨牙分別用ⅠⅡ、片上準(zhǔn)確說出牙齒 自主Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ表示。 的名稱。 學(xué)2乳牙的標(biāo)識(shí)與書寫常用羅馬數(shù)字書寫表示乳牙。（二）恒牙1恒牙的數(shù)目、名稱、萌出時(shí)間和次序恒牙共28?327?8磨牙、第一磨牙、第二磨牙、第三磨牙。任務(wù)2牙體及牙周牙又稱牙體，由牙冠、牙根和牙頸三部分組成。有牙釉質(zhì)覆蓋，顯露于口腔部分為牙冠；由牙骨質(zhì)所覆蓋，埋于牙槽窩分為牙根；牙冠和牙根交界部分為牙頸。1牙體組織由牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)三種硬組織和牙髓腔內(nèi)軟組織即牙髓構(gòu)成。（1）牙釉質(zhì)：位于牙冠表面，為人體中最硬的一種30 組織。分鐘 （2）牙本質(zhì)：構(gòu)成牙的主體。牙骨質(zhì)：覆蓋于牙根表面一層鈣化結(jié)締組織為鈣化的牙本質(zhì)形成的腔壁所包圍。牙周組織結(jié)構(gòu)牙周組織包括牙槽骨、牙周膜及牙齦，是牙的支持組織（1）牙槽骨：頜骨包圍牙根部分，骨質(zhì)較疏松，有彈性，是支持牙的組織。

學(xué)生思考自主學(xué)習(xí)時(shí)間2021鐘

教學(xué)教師活動(dòng)環(huán)節(jié)牙周膜：介于牙根與牙槽骨之間的結(jié)締組織。3頜面部解剖一、表面解剖標(biāo)志（唇緣人中切跡、唇峰和唇珠、人中二、頜骨上頜骨：是面中份最大骨。三、肌肉咀嚼肌群：咬肌、顳肌、翼內(nèi)肌、翼外肌、二腹肌笑肌、降口角肌和頰肌等

學(xué)生 教學(xué)活動(dòng) 技能學(xué)生思考講授分析5分鐘 小結(jié)

【課后總結(jié)】 回顧總結(jié)在教師引導(dǎo)下先由學(xué)生討論總結(jié)能力和知識(shí)點(diǎn)教師 識(shí)再歸納總結(jié)?！静贾米鳂I(yè)】作業(yè)5分鐘布置

1正常恒牙共計(jì)多少顆？B26C24D22E2021牙冠最外層結(jié)構(gòu)為：A牙釉質(zhì)B