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2021-2022學(xué)年廣西壯族自治區(qū)欽州市那蒙中學(xué)高二數(shù)學(xué)理測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有
()A.66種
B.65種
C.63種
D.60種參考答案:A2.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,為的?dǎo)函數(shù),函數(shù)的圖像如下圖所示,且,,則不等式的解集為(
)A.(2,3) B.C.(2,3)∪(-3,-2) D.參考答案:C【分析】由圖像原函數(shù)單調(diào)遞增,原函數(shù)單調(diào)遞減,可得不等式組,解不等式即得解集?!驹斀狻坑深}當(dāng)時(shí),,為增函數(shù),又,解得或,同理當(dāng)時(shí),,為減函數(shù),又,,解得,綜上,故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)導(dǎo)數(shù)圖像判斷原函數(shù)單調(diào)性,求滿足條件的自變量取值范圍,屬于基礎(chǔ)題。3.“m<0”是“﹣=1表示的曲線是雙曲線”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】求出﹣=1表示的曲線是雙曲線的充要條件,根據(jù)集合的包含關(guān)系判斷即可.【解答】解:若﹣=1表示的曲線是雙曲線,則m(m﹣1)>0,解得:m>1或m<0故m<0是m>1或m<0的充分不必要條件,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了充分必要條件,考查雙曲線的定義,是一道基礎(chǔ)題.4.(理)給出下列四個(gè)命題:(1)
若平面上有不共線的三點(diǎn)到平面的距離相等,則;(2)
兩條異面直線在同一平面內(nèi)的射影可能是兩條平行直線;(3)
兩條異面直線中的一條平行于平面a,則另一條必定不平行于平面a;(4)
a、b為異面直線,則過(guò)a且與b平行的平面有且僅有一個(gè).其中正確命題的個(gè)數(shù)是
(
)A.
0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案:C5.如圖程序框圖輸出的,則輸入x的所有取值為(
)A.-2或2 B.4或2 C.-2或4或2 D.-2或4參考答案:D【分析】對(duì)的范圍分類,結(jié)合流程圖即可列方程得解。【詳解】由流程圖可得:當(dāng)時(shí),,令,解得:或(舍去)當(dāng)時(shí),,令,解得:所以輸入的所有取值為:或故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了分類思想、方程思想及流程圖知識(shí),屬于較易題。6.函數(shù)的定義域?yàn)椋? )A. B.C. D.參考答案:C略7.若一個(gè)棱錐的各棱長(zhǎng)均相等,則該棱錐一定不是()A.三棱錐
B.四棱錐
C.五棱錐
D.六棱錐參考答案:D8.數(shù)列滿足,若,,則等于(
)A.-9 B.9 C.±9 D.以上都不對(duì)參考答案:B由數(shù)列滿足,可知:,且∴數(shù)列為等比數(shù)列∴,又,,∴故選:B
9.已知雙曲線,以右頂點(diǎn)為圓心,實(shí)半軸長(zhǎng)為半徑的圓被雙曲線的一條漸近線分為弧長(zhǎng)為1:2的兩部分,則雙曲線的離心率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B10.某產(chǎn)品分為甲、乙、丙三級(jí),其中乙、丙兩級(jí)均屬次品,若生產(chǎn)中出現(xiàn)乙級(jí)品的概率為0.03,出現(xiàn)丙級(jí)品的概率為0.01,則對(duì)產(chǎn)品抽查一次抽得正品的概率是(
)A.0.09
B.0.98
C.0.97
D.0.96參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若某同學(xué)把英語(yǔ)單詞“”的字母順序?qū)戝e(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤寫法共有
_______________種(以數(shù)字作答).參考答案:359
略12.已知下列命題(表示直線,表示平面):①若;②若;③若∥;④若∥.其中不正確的命題的序號(hào)是_______________.(將所有不正確的命題的序號(hào)都寫上)參考答案:②略13.下列是用二分法求方程“”的近似解的算法:(1).令給定精確度;
(2).確定區(qū)間滿足;(3).取區(qū)間中點(diǎn).(4).若__________,則含零點(diǎn)的區(qū)間為;否則,含零點(diǎn)的區(qū)間為,將得到的含零點(diǎn)的區(qū)間仍記為;(5).判斷的長(zhǎng)度是否小于或是否等于,若是,則是方程的近似解;否則,返回3參考答案:略14.橢圓有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過(guò)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn).今有一個(gè)水平放置的橢圓形球盤,點(diǎn)是它的兩個(gè)焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng),焦距,靜放在點(diǎn)的小球(小球的半徑不計(jì))從點(diǎn)沿直線(不與長(zhǎng)軸共線)發(fā)出,經(jīng)橢圓壁反彈后第一次回到點(diǎn)時(shí),小球經(jīng)過(guò)的路程為
.參考答案:20
略15.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必須站在A的右邊,(A,B可以不相鄰)那么不同的排法有
參考答案:16.在一次連環(huán)交通事故中,只有一個(gè)人需要負(fù)主要責(zé)任,但在警察詢問(wèn)時(shí),甲說(shuō):“主要責(zé)任在乙”;乙說(shuō):“丙應(yīng)負(fù)主要責(zé)任”;丙說(shuō):“甲說(shuō)的對(duì)”;丁說(shuō):“反正我沒(méi)有責(zé)任”.四人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話,則該事故中需要負(fù)主要責(zé)任的人是
.參考答案:
甲
17.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如右圖所示,則該幾何體的體
積是
。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知橢圓(1)求橢圓的離心率;(2)設(shè)為原點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在橢圓上,且求線段長(zhǎng)度的最小值.參考答案:19.(12分)在中,角所對(duì)的邊分別為,已知,,,求.參考答案:20.求函數(shù)y=+的最大值.參考答案:解:由柯西不等式可得y2=(+)2≤[12+()2](1+x+1﹣x)=6,當(dāng)且僅當(dāng)=,即x=﹣時(shí)取等號(hào),∵y≥0,∴x=﹣時(shí),y的最大值為.略21.已知,且.
(I)若,求證:≥;
(II)若,求證:≥.參考答案:證明:
(I)∵,∴,
∴,即.
(II)∵,∴,
∴,.略22.已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a(x﹣1),g(x)=ex(1)求當(dāng)a=1時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)過(guò)原點(diǎn)分別作曲線y=f(x)與y=g(x)的切線l1、l2,已知兩切線的斜率互為倒數(shù),證明:a=0或<a<.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【分析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(2)設(shè)出切線方程以及切點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.【解答】解:(1)當(dāng)a=1時(shí),.當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0,所以,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,1),單調(diào)遞減區(qū)間是(1,+∞).…(2)解法1
設(shè)切線l2的方程為y=k2x,切點(diǎn)為(x2,y2),則,=,所以x2=1,y2=e,于是,由題意知,切線l1的斜率為,l1的方程為.設(shè)l1與曲線y=f(x)的切點(diǎn)為(x1,y1),則,所以﹣ax1,.又因?yàn)閥1=lnx1﹣a(x1﹣1),消去y1和a后,整理得.令,則,m(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增.若x1∈(0,1),因?yàn)椋?,而在上單調(diào)遞減,所以.若x1∈(1,+∞),因?yàn)閙(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,且m(e)=0,所以x1=e,所以=0.綜上可知:a=0或.…解法2
設(shè)切線l2的方程為y=k2x,切點(diǎn)為(x2,y2),則,=,所以x2=1,y2=e,于是,由題意知,切線l1的斜率為,l1的方程為.設(shè)l1與曲線y=f(x)的切點(diǎn)為(x1,y1),則,所以.又因?yàn)閥1=
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