下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2016南康區(qū)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)簡報(獨立連二班第一期)2016年6月3日【學(xué)習(xí)傳真】全心投入,積極思考確保圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)—2016年第893期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在井岡山青少年基地開班為進(jìn)一步加強全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷提高全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平,6月2日,由進(jìn)修學(xué)校舉辦的全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員觀摩和學(xué)習(xí)培訓(xùn)班在井岡山青少年培訓(xùn)基地開班。本期少先本期少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為期5天,采用觀摩學(xué)習(xí)和互動式教學(xué)相結(jié)合的方式開展。黨代表王毅作為我們的帶班老師。王毅老師作了重要講話,對搞好此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出了具體要求,要求全體學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,深刻認(rèn)識此次培訓(xùn)的重要性和必要性;要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),力爭在理論水平、創(chuàng)新能力兩個方面得到提高;
要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保學(xué)有所成、學(xué)有所獲。6月2日下午,在綜合樓,來自井岡山大學(xué)的李忠教授給我們帶來了一場精彩的講座《井岡山斗爭和井岡山精神》。6月3日,在王毅老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了體驗教學(xué),下午的紅色革命教育,讓所有的學(xué)員深受感慨。來了一場精彩的講座《井岡山斗爭和井岡山精神》。經(jīng)過了這兩天的培訓(xùn)之后,大家一致表示要倍加珍惜機會,認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),積極把少先隊工作中的疑惑與當(dāng)前青少年學(xué)生中的熱點問題和政策探索結(jié)合起來,以實際行動共同倡導(dǎo)良好的班風(fēng),營造一個緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍,以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)南康少先隊輔導(dǎo)員的群體形象,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果向所在學(xué)校交上一份滿意的答卷?!緦W(xué)員心聲】讓信仰點亮人生中英文學(xué)校周治來6月2日,當(dāng)走進(jìn)培訓(xùn)基地,“讓信仰點亮人生”幾個大字映入我的眼簾時,我就在想“信仰”是什么?
下午的講座如期而至,來自井岡山大學(xué)的李忠教授,給我們帶來了一場“井岡山斗爭與井岡山精神”的專題講座,讓我再一次明白信仰是一個人的最高的行動指南和永不言棄的精神支柱。以前的我,好像或者確切的說是沒有什么信仰的。李教授通過幽默風(fēng)趣的語言和嘹亮的歌聲講述紅軍當(dāng)時在井岡山的歷史,讓我聽得連做筆記都忘記了,果真是飽受精神大餐,謝謝李教授!其實,我們每個人都應(yīng)該用信仰點亮自己的人生,然后用我們大家的共同信仰去點亮這個國家的未來!中國夢將不再是夢!努力吧,我們親愛的少先隊輔導(dǎo)員?!緦W(xué)習(xí)探討】如何讓紅色搖籃的留守兒童就近入學(xué)?【井岡名言錄】今已臭:留卻重任錐承受?生為階戡,死為防眺,階抵念州何?得到旌利吾啪體-——今已臭:留卻重任錐承受?生為階戡,死為防眺,階抵念州何?得到旌利吾啪體-——企澤眼一【井岡名言錄】E次vitwJL一犬遙在挑}<監(jiān)■■;現(xiàn)在理了大家的UK,!'!是堆命您靠*K一個人不行,還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026年七年級語文(綜合提升)上學(xué)期期末檢測卷
- 2025-2026年五年級生物(階段檢測)上學(xué)期期末測試卷
- 2025年高職焊接技術(shù)與自動化(焊接工藝)試題及答案
- 2025年高職大數(shù)據(jù)技術(shù)(數(shù)據(jù)采集分析)試題及答案
- 2025年高職物流云計算技術(shù)(物流云計算技術(shù)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職人工智能技術(shù)應(yīng)用(機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職棉花加工與檢驗(棉花分級)試題及答案
- 2025-2026年高一化學(xué)(基礎(chǔ)過關(guān))下學(xué)期期末檢測卷
- 大學(xué)(地理學(xué)專業(yè))經(jīng)濟地理學(xué)原理2026年綜合測試題及答案
- 2025-2026年高二歷史(專題整合)下學(xué)期期末測試卷
- 2025年中國航油校園招聘考試考點筆試題庫含答案
- 大清朝劉墉的課件
- 中醫(yī)康復(fù)科管理規(guī)范及實施細(xì)則
- 《我終于回來了》(2019年北京市中考滿分作文10篇)
- 多尺度腐蝕模型構(gòu)建-洞察及研究
- 公路機電工程合同協(xié)議書
- 中醫(yī)理論現(xiàn)代化-洞察及研究
- 小區(qū)保安服務(wù)項目背景及需求分析
- 貴陽紫境府別墅樣板間設(shè)計方案
- 初中升高中學(xué)生簡歷模板
- 2025年義烏市機關(guān)事業(yè)單位編外聘用人員公開招聘179人筆試備考試題附答案詳解(預(yù)熱題)
評論
0/150
提交評論