廣東省佛山市石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021-2022學(xué)年高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成4-6題。女兒的天空孫毛偉大三那年，我在建筑工地實(shí)習(xí)，住在工地的工棚里。同住的有個(gè)叫吳侉子的民工，長(zhǎng)得矮小精瘦，頭發(fā)亂蓬蓬的，像幾個(gè)月沒(méi)洗過(guò)澡。第一次見(jiàn)他，我跟他打招呼，他只抬了抬眼皮，蚊子叫似的“嗯”了一聲，就爬到他的上鋪躺著去了。老田哥說(shuō)：“吳侉子是個(gè)怪人，你別理他，他就這樣，其實(shí)人倒也不壞。”很快，我就發(fā)現(xiàn)吳侉子這人確實(shí)很怪，他是蘇北人，大家都喊他“吳侉子”，因?yàn)樗f(shuō)話侉得讓人聽(tīng)不懂?？赡芫褪且?yàn)檫@個(gè)，他很少和別人說(shuō)話。誰(shuí)問(wèn)他什么，他也只是嗯嗯啊啊地吐出一兩個(gè)字。在工棚里，他總是躺在床上，不知是瞌睡多還是覺(jué)得躺著舒服。不過(guò)，他也從不招惹別人，和誰(shuí)都不發(fā)生矛盾，好像這個(gè)工棚里就沒(méi)有這個(gè)人。吳侉子平時(shí)只做兩件事，一是收工后在一個(gè)破本子上記著什么，另外就是聽(tīng)收音機(jī)。別人聽(tīng)收音機(jī)是為消閑解悶，聽(tīng)聽(tīng)新聞或是戲曲、相聲什么的，他只聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，而且只在每天晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)。有時(shí)他已經(jīng)睡著了，打著很響的呼嚕，可到了10點(diǎn)半，呼嚕聲會(huì)戛然而止，他準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)開(kāi)收音機(jī)。起先，我以為他聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)是想知道第二天是不是有雨，因?yàn)橄掠晏炀统霾涣斯?。民工的工資是按天算的。一天不出工就要少拿一天的錢(qián)?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，他聽(tīng)的并不是當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，而是蘇北某地（我想可能是他家鄉(xiāng)）的天氣預(yù)報(bào)。聽(tīng)完了，他就關(guān)上收音機(jī)。有時(shí)，他會(huì)拿起一個(gè)破手機(jī)嘰里呱啦地說(shuō)幾句，然后就安靜了。老田哥說(shuō)他“人倒也不壞”，很快得到印證。那天，我請(qǐng)假去參加表哥的婚禮，出門(mén)前還是響晴的天，我就把被子拿到外面曬。可下午忽然下起大雨。我想，我的被子怕是要泡湯了?；氐焦づ?，卻看到被子干干的放在床上。工友們說(shuō)是吳侉子幫我收進(jìn)來(lái)的。我謝他，他只擺擺手，還是一句話沒(méi)有。有一件事，讓我對(duì)吳侉子很反感。我習(xí)慣在晚上10點(diǎn)半入睡，過(guò)了那一陣兒就再難睡著。可那正是吳侉子聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間，那收音機(jī)音量總開(kāi)得很大，西風(fēng)、東風(fēng)、陰晴雨雪什么的，灌了我一耳朵，讓我無(wú)法入睡。我真懷疑這人這么入迷地聽(tīng)千里之外的天氣預(yù)報(bào)是不是有病。一次，我忍不住對(duì)他說(shuō)：“你能不能把聲音開(kāi)小一點(diǎn)兒啊？”只聽(tīng)他咕嚕了一句什么，收音機(jī)聲音還是像打雷似的。老田哥說(shuō)：“他的收音機(jī)聲音沒(méi)法調(diào)小?！蔽乙贿B好幾天失眠，一聽(tīng)到這收音機(jī)響，頭就嗡嗡的。我忍無(wú)可忍，終于瞅了個(gè)機(jī)會(huì)，把他那破收音機(jī)拿走藏了起來(lái)。吳侉子發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒(méi)了，急得差點(diǎn)兒哭了。他也不問(wèn)問(wèn)別人，自己到處亂找也沒(méi)找到。過(guò)了幾天，他又去舊貨市場(chǎng)買(mǎi)了一臺(tái)，每天還是聽(tīng)他的天氣預(yù)報(bào)。忽然有一天，吳侉子從工棚消失了。老板說(shuō)：“他請(qǐng)假回去，給孩子看病了?！庇诌^(guò)了幾天，他的一個(gè)老鄉(xiāng)來(lái)取他的行李，說(shuō)：“他家里有事，怕是不能來(lái)了。”這位老鄉(xiāng)能講普通話，我就和他聊起來(lái)。我問(wèn)他；“你這位老鄉(xiāng)好怪啊，為什么每天要聽(tīng)家鄉(xiāng)的天氣預(yù)報(bào)啊？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“嗨，還不是為他女兒?！蔽覇?wèn)：“他女兒怎么啦？”他說(shuō)：“他女兒是先天性心臟病，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，要10萬(wàn)元錢(qián)。他出來(lái)打工，就是為了給女兒攢手術(shù)費(fèi)。醫(yī)生說(shuō)暫時(shí)不手術(shù)也行，但要注意千萬(wàn)不要感冒了，否則就有危險(xiǎn)。他聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，就是想在天氣不好的時(shí)候，提醒孩子她媽給孩子加衣裳，別受涼感冒了。”老鄉(xiāng)扛著行李出門(mén)時(shí)，我喊住了他。我問(wèn)：“他女兒的手術(shù)做了沒(méi)有？”他說(shuō)：“他這次回去，就是為了給女兒做手術(shù)?！蔽蚁肓讼耄瑥纳砩咸统?00元錢(qián)遞給他說(shuō)：“差點(diǎn)兒忘了，我借過(guò)他500元錢(qián)沒(méi)還，你帶給他吧?！保ㄟx自《小小說(shuō)月刊》）4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．吳侉子的“怪”，體現(xiàn)在外貌、語(yǔ)言和行為習(xí)慣上，小說(shuō)在開(kāi)篇竭力鋪陳這種怪異，有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．小說(shuō)設(shè)計(jì)“我”偷藏收音機(jī)這一情節(jié)，目的是要用我的“惡作劇”，來(lái)對(duì)比襯托吳侉子“人倒也不壞”的形象特點(diǎn)。C．小說(shuō)多處運(yùn)用伏筆，比如老田哥的話為后文吳侉子幫助我埋下伏筆，吳侉子聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)為后文交代他的家事埋下伏筆。D．小說(shuō)通過(guò)對(duì)吳侉子這一人物形象的塑造，不僅謳歌了父愛(ài)的偉大，而且還展示出普通人身上堅(jiān)韌、善良的性格底色。5.小說(shuō)題目為“女兒的天空”，以此為題有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）6．有人認(rèn)為，既然“他（吳侉子）聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，就是想在天氣不好的時(shí)候，提醒孩子她媽給孩子加衣裳，別受涼感冒了”，吳侉子還不如直接給他妻子買(mǎi)臺(tái)收音機(jī)，讓妻子自己掌握天氣狀況，所以吳侉子聽(tīng)家鄉(xiāng)天氣預(yù)報(bào)這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)不合理。你是否認(rèn)同這種觀點(diǎn)？結(jié)合你對(duì)小說(shuō)的理解，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：4.B解析:這一情節(jié)并非人物形象的對(duì)比，屬無(wú)中生有。5.【參考答案】①呼應(yīng)了吳侉子因關(guān)心女兒病情而聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)這一主要事件。（情節(jié)角度）②表現(xiàn)了吳侉子是女兒健康生活的天空，強(qiáng)化了吳侉子的人物形象。（人物角度）③父愛(ài)如天空般廣闊，表現(xiàn)了文章的主旨。（主旨角度）（答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分）6.【參考答案】不認(rèn)同。①設(shè)計(jì)這一情節(jié)符合吳侉子“怪，是個(gè)好人”這一形象特點(diǎn)，吳侉子能堅(jiān)持只聽(tīng)家鄉(xiāng)天氣預(yù)報(bào)，可見(jiàn)其怪，他做出旁人難以理解的行為是與人物形象吻合的；（2分）②正是由于吳侉子的這種舉動(dòng)更能凸顯吳侉子是女兒的天空這一特點(diǎn)，表現(xiàn)父愛(ài)的偉大，有利于主題的揭示；（2分）③小說(shuō)的情節(jié)來(lái)源于生活，但是允許小說(shuō)在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行合乎寫(xiě)作意圖的加工。（2分）（其他答案言之成理，可酌情給分）2.閱讀下面的文字，完成l3～l5題。余光中：中國(guó)文字的煉丹人

1928年重陽(yáng)節(jié)那天，余光中出生于南京。余光中從十二歲開(kāi)始跟從父親和舅舅學(xué)習(xí)古文?！吨G太宗十思疏》《留侯論》《赤壁賦》《阿房宮賦》這些經(jīng)典文章，他都特別喜歡。他覺(jué)得文字有一種力量，“我愿意跟著它走”,“我將一定要當(dāng)作家”。整個(gè)青年時(shí)代，余光中都在尋找著“精神上的家人”，屈原、李白、杜甫、蘇東坡、濟(jì)慈、雪萊、王爾德等都是他的“家人”。1954年，他的“精神家人”又增添了一大批。余光中與鐘鼎文、鄧禹平等人共創(chuàng)了“藍(lán)星”詩(shī)社。他們經(jīng)常聚會(huì)，討論詩(shī)歌，勤奮創(chuàng)作，不是一首一首地寫(xiě)，而是一輯一輯地寫(xiě)。

畢業(yè)沒(méi)幾年，余光中被派去美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)留學(xué)。那時(shí)，臺(tái)灣和美國(guó)的現(xiàn)代化程度差別很大。余光中雖然熱愛(ài)西方詩(shī)歌，但一想到美國(guó)人瞧不上臺(tái)灣，心里就覺(jué)得委屈。加上那年家里也發(fā)生一些大事——母親去世，自己同妻子新婚才兩年，大女兒剛出生，還沒(méi)看清孩子的臉，他就匆匆地出發(fā)了。每一個(gè)孤寂的長(zhǎng)夜里，他都想回到臺(tái)灣，回到“藍(lán)星”詩(shī)社，和朋友們一起為中國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)奮斗。

1964年，三十六歲的余光中回到臺(tái)灣，他質(zhì)問(wèn)自己，怎么都已經(jīng)三十六歲了?拜倫、徐志摩，都在這一年結(jié)束生命；王勃、濟(jì)慈，不到這年紀(jì)，便合上了詩(shī)集，豎起了石碑。那一年余光中唯一的兒子出生僅三天就夭折了。喪子之痛加上詩(shī)人對(duì)于“我是誰(shuí)”的質(zhì)問(wèn)，使他心力交瘁。好在美國(guó)的音樂(lè)，在一定程度上使他獲得救贖。

余光中非常喜歡美國(guó)西部的民歌、南部的藍(lán)調(diào)以及新生事物搖滾樂(lè)。特別是搖滾樂(lè)，甚至影響了他一個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格。他在散文集中大量介紹了搖滾樂(lè)，并將西方音樂(lè)的節(jié)奏融入詩(shī)中，借此抒發(fā)心中的很多不平。連余光中自己也沒(méi)想到，他的這些詩(shī)歌被楊弦拿去譜了曲，繼而引發(fā)了臺(tái)灣的第一波校園民謠風(fēng)潮?！敖o我一把吉他和一肩風(fēng)里飄飄的長(zhǎng)發(fā)……”當(dāng)時(shí)楊弦被余光中這些極富旋律感和節(jié)奏感的文字打動(dòng)，將《江湖上》等詩(shī)改編成歌曲，如今最為海內(nèi)外讀者所熟知的《鄉(xiāng)愁》也是其中之一。

1971年至1972年間，余光中在臺(tái)灣寫(xiě)下了《鄉(xiāng)愁》。他回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)二十分鐘一氣呵成的原因，“不是因?yàn)槲也潘济艚?，而是因?yàn)殡x開(kāi)大陸二十多年，這種感覺(jué)在心里也就醞釀了二十多年”。后《鄉(xiāng)愁》在大陸被選入教科書(shū)，電視臺(tái)也用，很多人都會(huì)背。

1988年，耳順之年的余光中出版了第二卷詩(shī)集。回顧自己的創(chuàng)作歷程，余光中說(shuō)：“以前所想到的能入詩(shī)文的題材比較少，以前我主要寫(xiě)自己——你不知道你是誰(shuí)，你憂郁；你知道你不是誰(shuí)，你幻滅；你知道你是誰(shuí)，你放心。”現(xiàn)在，余光中已經(jīng)脫離這三個(gè)情況了，寫(xiě)作的題材全憑緣分。

2009年，導(dǎo)演陳懷恩接拍余光中傳記紀(jì)錄片《逍遙游》。片中除了日常工作生活狀態(tài)外，導(dǎo)演還安排余光中帶著夫人到墾丁——余光中在臺(tái)灣唯一寫(xiě)過(guò)游記的地方——故地重游。余光中一路為夫人解釋景物，還在海邊童心大發(fā)，打起了水漂，并傳授訣竅——石頭要扁，形狀要圓，出手要快，脫手要平穩(wěn)而飛旋——出水為鳥(niǎo)，入水為魚(yú)。

臺(tái)南小學(xué)教科書(shū)收錄了《雨，落在高雄港上》一詩(shī)，導(dǎo)演安排余光中去高雄三民小學(xué)聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)。不料那天余光中的女兒遭了車禍。行程既定，余光中無(wú)法隨夫人趕往醫(yī)院，心情郁悶。怎料一聽(tīng)小學(xué)生讀詩(shī)，余光中竟然又開(kāi)心起，還教他們?cè)撛趺茨钸@首詩(shī)，拍攝完后還樂(lè)呵呵地給他們簽名。最后陳懷恩就片子定名為“逍遙游”一事征詢余光中的意見(jiàn)，他幽默地說(shuō)：“我哪敢說(shuō)同不同意？莊子同意就行了?！?/p>

說(shuō)到幽默，余光中自有一番論調(diào)。他認(rèn)為，所謂幽默，就是不正面迎敵，繞一個(gè)彎子去排解誤會(huì)與痛苦。比如看牙醫(yī)這樣痛苦的事情，也能被他寫(xiě)成詩(shī)。再比如，從“馬屁詩(shī)人”到“文白之爭(zhēng)”，李敖似乎一直在逗余光中和他對(duì)罵，但余光中就是不理他，還幽默地說(shuō)：“李敖天天罵我，說(shuō)明他的生活不能沒(méi)有我。”在余光中的經(jīng)驗(yàn)中，幽默其實(shí)要比憤怒有用。除了寫(xiě)詩(shī)，翻譯也是余光中今年熱衷的一項(xiàng)工作。如今，已經(jīng)八十五歲的余光中依舊筆耕不輟。他目前正在翻譯濟(jì)慈的詩(shī)，此時(shí)的感覺(jué)定與年輕時(shí)的不同吧。（摘自《名人傳記》2014年第3期，有刪改）【相關(guān)鏈接】①以前寫(xiě)詩(shī)，他喜歡把中國(guó)文字壓縮、錘扁、拉長(zhǎng)、磨利，把它們拆開(kāi)又并攏，拆又疊去。如今他卻爭(zhēng)取寫(xiě)、改、謄一次完成。散文的話，每頁(yè)紙最多改一兩處地方。盡管外文系畢業(yè)的他用英語(yǔ)寫(xiě)論文都不成問(wèn)題，但他說(shuō)自己在寫(xiě)詩(shī)和罵人這兩件需要抒發(fā)情緒的事情上，是非得用母語(yǔ)不可的。②深入生活越多，就越需要清凈和一張干凈的桌子。當(dāng)生命走到暮年，對(duì)于“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，詩(shī)人余光中早已不再質(zhì)問(wèn)，而是報(bào)以淡淡的微笑。13.下面對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.余光中整個(gè)青年時(shí)期都在尋找自己的“精神家人”，屈原、李白、濟(jì)慈、雪萊、鐘鼎文、鄧禹平等人都曾是他的“精神家人”，對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生過(guò)一定的影響。B.余光中到美國(guó)留學(xué)，內(nèi)心非常不愿意。異地他鄉(xiāng)的孤寂，母親的去世，他自己新婚

不久，孩子剛出世，匆匆而別讓他很不舍，每晚他都盼望著能夠回到臺(tái)灣。C.從美國(guó)回到臺(tái)灣，余光中已經(jīng)三十六歲，相比大器早成者，他感嘆自己“老而無(wú)成”，

喪子之痛加上他對(duì)于“我是誰(shuí)”的質(zhì)問(wèn)，使他心力交瘁，對(duì)前途、對(duì)生活失去了信心。D.余光中在回憶《鄉(xiāng)愁》創(chuàng)作時(shí)說(shuō)，“不是因?yàn)槲也潘济艚?，而是因?yàn)殡x開(kāi)大陸二十

多年，這種感覺(jué)在心里也就醞釀了二十多年”，話中表達(dá)出一種對(duì)祖國(guó)的深情。E.余光中重游墾丁時(shí)，一路為夫人解釋景物，還像小孩子一樣打起了水漂，而且還傳

授訣竅，這是童心未泯的表現(xiàn)，也是對(duì)女兒的深切懷念。14.余光中的許多詩(shī)歌，包括為海內(nèi)外讀者所熟知的《鄉(xiāng)愁》，被楊弦拿去譜曲并引發(fā)了臺(tái)灣校園民謠風(fēng)潮。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要概括余光中詩(shī)歌能夠引發(fā)民謠風(fēng)潮的原因。（4分）15.記錄余光中日常工作、生活狀態(tài)的紀(jì)錄片以“逍遙游”為題。為什么說(shuō)余光中是“逍遙”的？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：13.A

D（B.“內(nèi)心非常不愿意”屬無(wú)中生有；C.“對(duì)前途、生活失去信心”依據(jù)不足；E.“對(duì)女兒的深切懷念”分析不當(dāng)，事情、時(shí)間錯(cuò)位。)14.①形式方面，融入了西方音樂(lè)節(jié)奏，極具節(jié)奏感和旋律感。②內(nèi)容方面，他的詩(shī)歌情感真切，內(nèi)容豐富，有思念大陸之情、客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，以及自己心中的不平等，特別能打動(dòng)人。(每點(diǎn)2分，共4分。意思對(duì)即可。)15①在創(chuàng)作中隨緣。創(chuàng)作上已經(jīng)擺脫了束縛，寫(xiě)作題材全憑緣分。②生活上童心未泯。在故地重游中，余光中童心大發(fā)，率性而為。女兒發(fā)生車禍，他心情郁悶，但聽(tīng)到小學(xué)生讀詩(shī)，又開(kāi)心地給予指導(dǎo)。③用幽默化解誤會(huì)和痛苦。對(duì)于李敖的批評(píng)，他懂得幽默比憤怒有用。④不再質(zhì)疑自我，有成熟的自我認(rèn)識(shí)。對(duì)于“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，余光中早已不再質(zhì)疑。只是報(bào)以淡淡的微笑，達(dá)到了忘我的境界。⑤寫(xiě)作自如，母語(yǔ)熟練，一氣呵成。寫(xiě)詩(shī)時(shí)爭(zhēng)取寫(xiě)、改、謄一次完成，散文則每一頁(yè)紙最多修改一兩處地方。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分。意思對(duì)即可。)3.閱讀下面的作品，完成11～14題。秋天，沿著鄉(xiāng)路回家彭學(xué)明①我是從祖國(guó)的心臟北京出發(fā)的。②坐在飛機(jī)上時(shí)，我就對(duì)每一片云朵，格外親切。因?yàn)檫@些云朵都是飄往故鄉(xiāng)的，都帶著陽(yáng)光的韻腳，與我一同趕路。③現(xiàn)在，我出差邵陽(yáng)，走在邵懷和懷新的高速公路上。那些云朵，也赤著腳板跟了過(guò)來(lái)。一朵，兩朵，三朵，碗碗花般開(kāi)在天上，與地上的野花遙遙對(duì)望。④雖是秋天，萬(wàn)物卻都剛剛蘇醒一樣，一切正在生長(zhǎng)。春天的腦袋在山影間露出來(lái)，對(duì)我們擠眉弄眼。雨洗晴好，風(fēng)揉地綠。這新的綠，這鮮的色，這柔的光，這嫩的唇，都濕濕的、亮亮的，染山山青，染水水綠，染花花開(kāi)，染鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳴。那些鳥(niǎo)，就站在秋色的枝頭，新奇而快樂(lè)地轉(zhuǎn)著頭，點(diǎn)著尾，原地轉(zhuǎn)身一跳，又一跳，那樹(shù)上樹(shù)下的景色就被它看了個(gè)夠。它也許很奇怪，已是秋天了，這樹(shù)上樹(shù)下怎么還會(huì)長(zhǎng)出這么多綠色的小芽，奇怪那花骨朵兒怎么還一山一山地凝結(jié)著，奇怪那花朵綻放時(shí)怎么那么好看。于是，這些鳥(niǎo)就高興地在那里拼命地跳躍、歌唱。⑤這鳥(niǎo)，實(shí)在不知道該怎樣描繪這秋天的春色，就只好在長(zhǎng)一聲短一聲的鳴叫里，打量十月。十月笑了，深一腳，淺一腳，走進(jìn)了鄉(xiāng)間的田野，走進(jìn)了農(nóng)家的莊園，和鄉(xiāng)親們一道打扮秋天。鄉(xiāng)親的泥腿，裹滿了十月的陽(yáng)光，一片金色。金色染上稻谷，四處翻滾金色稻浪；金色染上包谷，包谷好像肥牛壯馬；金色染上大豆，大豆爆裂一陣陣芳香。那紅紅的李，那刺刺的栗，那黑黑的葡萄，都一山一山地掛著，一個(gè)比一個(gè)香甜，一個(gè)比一個(gè)好看。它們是鄉(xiāng)親們?cè)诖禾炖镌苑N的漢字和音符，現(xiàn)在熟成文章和錦書(shū)了，比作家們的小說(shuō)耐讀，比畫(huà)家們的丹青好看。⑥一個(gè)個(gè)村莊掩映在一片片綠色里，散落在一片片金色中?；蛎苊苈槁橐淮笃?，相親相愛(ài)，或稀稀落落幾小棟，寂靜安詳。雖有琉璃的瓷磚樓閣不時(shí)跳出視野，但更多的是木板瓦房忽隱忽現(xiàn)。兒時(shí)的農(nóng)家就是這樣的，樸素、端莊、恬靜、大方。那木板的瓦房，那飄蕩的炊煙，那長(zhǎng)滿莊稼的田野，那沒(méi)有高墻的院落，才是鄉(xiāng)村的正色，很地道，很民間，也很中國(guó)。如果，農(nóng)村都變成了瓷磚和琉璃，變成了街道和高墻，那么鄉(xiāng)村的滋味就沒(méi)了。每一個(gè)城市的發(fā)展都不以一大片鄉(xiāng)村的終結(jié)為代價(jià)，每一個(gè)鄉(xiāng)村的變化也不以犧牲其本質(zhì)為目標(biāo)。⑦是的，有鄉(xiāng)村，就有城市。鄉(xiāng)村和城市，是公路兩邊的客人，打馬而過(guò)，就安家落戶了。鄉(xiāng)村悠閑古樸，顯示的是寧?kù)o和強(qiáng)勁的生命；城市忙碌新鮮，彰顯的是蓬勃的生機(jī)與活力。城市和村莊，本互不相識(shí)，但因了高速公路的聯(lián)姻，有了感情，成了親戚。城市里的人到鄉(xiāng)村來(lái)踏春野炊，村莊里的人到城市里去打工掙錢(qián)，一來(lái)二去，城市和村莊就相互依靠，血脈相連了。城市有難，村莊會(huì)給城市修一棟樓，送一袋糧；村莊有難，城市會(huì)給村莊搭一座橋，給一只船。上次南方的雪災(zāi)，這次四川的地震，我們就充分感受到了城市與村莊的這種默契和深情?，F(xiàn)代的高速公路，是什么呢？是連著城市與鄉(xiāng)村的筋骨，是連著鄉(xiāng)村和城市的血脈，是人類寫(xiě)在大地上的、最長(zhǎng)最美的詩(shī)。⑧離開(kāi)湖南短短5年，高速公路居然星羅棋布、四通八達(dá)了，這不免讓我有很多感慨。現(xiàn)在，又欣聞我湘西吉首至茶峒的高速公路很快就要全線貫通了，我更加欣喜若狂，因?yàn)槟鞘俏业母图遥俏伊粼诩亦l(xiāng)的一顆永不停息的心臟。有一條最近的路連通我跟家的距離，接通我與家的血脈，哪能不高興？⑨春天時(shí)，我?guī)е禾祀x家。秋天時(shí)，我把春天留下。⑩不管那琴弦一樣悠遠(yuǎn)的高速公路，會(huì)不會(huì)為我彈上幾曲家鄉(xiāng)小調(diào)，我都會(huì)年年如此，攜鄉(xiāng)愁回家。（11）我要去家鄉(xiāng)看望我的鄉(xiāng)親。我要去家鄉(xiāng)看望我的鄉(xiāng)情。（12）我要晝夜不舍地，帶去所有游子對(duì)家鄉(xiāng)的問(wèn)候和報(bào)答。（選自2008年１２月５日《光明日?qǐng)?bào)》）11．文章第②小節(jié)“坐在飛機(jī)上時(shí)，我就對(duì)每一片云朵，格外親切。因?yàn)檫@些云朵都是飄往故鄉(xiāng)的，都帶著陽(yáng)光的韻腳，與我一同趕路?！边@段文字在全文中有什么作用？（5分）12．④⑤兩小節(jié)在描寫(xiě)上有哪些主要特色及表達(dá)效果？這與作者的感情和文章的主旨有什么聯(lián)系？13．“春天時(shí)，我?guī)е禾祀x家。秋天時(shí)，我把春天留下。”請(qǐng)結(jié)合前文理解這兩句話的深刻含義。14．第⑥節(jié)寫(xiě)道“如果，農(nóng)村都變成了瓷磚和琉璃，變成了街道和高墻，那么鄉(xiāng)村的滋味就沒(méi)了?！闭?qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容探究作者這樣說(shuō)理由。參考答案：11①飽含著對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，②踏上回鄉(xiāng)之路時(shí)像云朵般輕快、像陽(yáng)光般有韻的喜悅之情，③領(lǐng)起全文，④為下文描寫(xiě)回家途中所見(jiàn)的鄉(xiāng)間美景和抒發(fā)贊美之情張本，⑤奠定了全文的抒情基調(diào)。（5分，每點(diǎn)1分）12．（1）①擬人的句子充滿生氣和情趣；②比喻的句子盡情渲染，色彩豐富；③排比的句子短小輕捷，節(jié)奏明快，富有韻律。④對(duì)比鮮明，聯(lián)想新奇。（2）這些富有特色的描寫(xiě)是作者回家之時(shí)喜悅之情的自然流露，生動(dòng)表現(xiàn)了思念家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的主旨。13．前一句：表明了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，帶走的不僅僅是思念，更是家鄉(xiāng)種種美好的情景，在游子心中，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是春天；（3分）后一句：作者希望家鄉(xiāng)的每一個(gè)秋天都像眼前的秋天一樣豐富多彩，豐收喜人，像春天一樣清新美好，永遠(yuǎn)充滿情趣、生機(jī)和活力。（3分）14．①鄉(xiāng)村就像城市一樣，是社會(huì)構(gòu)成的基本元素，現(xiàn)代化的高速公路加強(qiáng)了鄉(xiāng)村和城市的血脈聯(lián)系，但鄉(xiāng)村的存在是城市替代不了的；②鄉(xiāng)村的本色應(yīng)該是悠閑、寧?kù)o、古樸，才會(huì)有長(zhǎng)久、強(qiáng)勁的生命力；③鄉(xiāng)村發(fā)展的本質(zhì)，應(yīng)當(dāng)是既具有現(xiàn)代氣息，但是更要具備它特有的色彩和內(nèi)涵，這樣才能發(fā)揮它特定的社會(huì)功能，體現(xiàn)它的社會(huì)價(jià)值。④文章這樣寫(xiě)，表明了作者對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的獨(dú)特思考。（6分。每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可得6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下文，完成第22~25題。（11分）無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也。無(wú)帥之兵，謂之烏合。李、杜所以稱大家者，無(wú)意之詩(shī)，十不得一二也。煙云泉石，花鳥(niǎo)苔林，金鋪錦帳，寓意則靈。若齊、梁綺語(yǔ)，宋人摶合①成句之出處，役心向彼掇索，而不恤己情之所處發(fā)，此之謂小家數(shù)，總在圈繢②中求活計(jì)也。

情、景名為二，而實(shí)不可離。神于詩(shī)者，妙合無(wú)垠。巧者則有情中景，景中情。景中情者，如“長(zhǎng)安一片月”，自然是孤棲憶遠(yuǎn)之情；“影靜千官里”，自然是喜達(dá)行在之情。情中景尤難曲寫(xiě)，如“詩(shī)成珠玉在揮毫”，寫(xiě)出才人翰墨淋漓、自心欣賞之景。凡此類，知者遇之；非然，亦胡突看過(guò)，作等閑語(yǔ)耳?！奥淙照沾笃欤R鳴風(fēng)蕭蕭”，豈以“蕭蕭?cǎi)R鳴，悠悠旆旌”為出處耶？用意別，則悲愉之景原不相貸，出語(yǔ)時(shí)偶然湊合耳。必求出處，宋人之陋也。其尤酸迂不通者，既于詩(shī)求出處，抑以詩(shī)為出處，考證事理。杜詩(shī)：“我欲相就沽斗酒，恰有三百青銅錢(qián)?！彼鞊?jù)以為唐時(shí)酒價(jià)。崔國(guó)輔詩(shī)：“與沽一斗酒，恰用十千錢(qián)?！本投帕旯撂庁溇葡虼迖?guó)輔賣(mài)，豈不三十倍獲息錢(qián)耶？求出處者，其可笑類如此。

（選自王夫之《姜齋詩(shī)話》，有刪節(jié)）注：①摶合：隨意捏合。②圈繢：框框。22．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

）（3分）A.作詩(shī)為文，重在立意，匠心獨(dú)運(yùn)，方能寫(xiě)出好作品。B.欣賞情景交融的藝術(shù)境界，需要讀者的細(xì)心體會(huì)。C.詩(shī)歌寫(xiě)景敘事，語(yǔ)言表達(dá)常帶有偶然性，因而不可坐實(shí)求證。D.相信“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”，必求出處，體現(xiàn)了藝術(shù)追求的苦心孤詣。23．第二段多處引用詩(shī)句，其作用是____

（2分）24．根據(jù)文意，作者評(píng)齊、梁和宋人的詩(shī)為“小家”的理由是__________（用自己的話回答）（2分）25．試分析文末“就杜陵沽處販酒向崔國(guó)輔賣(mài)，豈不三十倍獲息錢(qián)耶”句的表達(dá)效果。（4分）__________________________________________________________

___參考答案：22．D（3分）23．旁征博引，充分論證了本段的論點(diǎn)：“巧于作詩(shī)的人必然將情與景結(jié)合得天衣無(wú)縫”（“神于詩(shī)者，妙合無(wú)垠”亦可）。（2分）24．沒(méi)有真情實(shí)感，只是在藝術(shù)形式（雕琢詞句）方面下工夫。（2分，答對(duì)一點(diǎn)給1分）25．巧妙利用杜詩(shī)、崔詩(shī)中不同的酒價(jià)，進(jìn)行推算，從而指出以詩(shī)為出處考證事理的人酸迂不通。（3分）詼諧幽默。（1分）5.閱讀下面的文字，完成8—12題趙璜，字廷實(shí)。少?gòu)母钢伲瑝嫿胁凰?。稍長(zhǎng)，行道上，得遺金，悉還其主。登弘治三年進(jìn)士，授工部主事。出為濟(jì)南知府?；粑栉模e歲為蠹。璜擇愿民教之律令，得通習(xí)者二十余人，逐吏而代之。漢庶人①牧場(chǎng)久籍于官，募民佃。德王府奏乞之，璜勘還之民。閱七年，政績(jī)大著。正德初，擢順天府丞，未上，劉瑾惡璜，坐巡撫朱欽事，逮下詔獄，除名。瑾誅，復(fù)職。遷右僉都御史，巡撫宣府。尋調(diào)山東。河灘地?cái)?shù)百里，賦流民墾而除其租。番僧乞征以充齋糧，帝許之，璜力爭(zhēng)得免。曲阜為賊破，闕里林廟在曠野，璜請(qǐng)移縣就闕里，從之。擢工部右侍郎，總理河道。以邊警改理畿輔②戎備。事定，命振順天諸府饑，還佐部事。世宗即位，進(jìn)左侍郎，掌部事。裁宦官賜葬費(fèi)及御用監(jiān)料價(jià)，革內(nèi)府酒醋面局歲征鐵磚價(jià)銀歲巨萬(wàn)。嘉靖元年進(jìn)尚書(shū)。劉謹(jǐn)創(chuàng)玄明宮，糜財(cái)數(shù)十萬(wàn)，瑾死，奸人獻(xiàn)為皇莊。帝即位，斥以予民，既而中旨令③仍舊。璜言，詔下數(shù)月而忽更，示天下不信。帝即報(bào)許。會(huì)方修仁壽、清寧宮，費(fèi)不繼。璜因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用，可無(wú)累民，帝可之。詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第，估工值六十萬(wàn)，璜持之。萬(wàn)言訴于帝，下郎中、員外二人詔獄。璜言：“二臣無(wú)與，乞罪臣?！钡鄄宦?tīng)。其后論救踵至，萬(wàn)言不自安，再請(qǐng)貸。二人獲釋，工價(jià)亦大減。詔建玉德殿，景福、安喜二宮，璜請(qǐng)侯仁壽宮成，徐議其事，帝不許。頃之，以災(zāi)異申前請(qǐng)，帝始從之，并罷仁壽役。璜為尚書(shū)六年，值帝初政，銳意厘剔，中官不敢撓，故得舉其職，后論執(zhí)不已，諸權(quán)幸嫉者眾，帝意亦浸疏。璜素與秦金齊名，考察自陳，與金俱致仕。廷臣乞留，不許，馳驛給夫廉如故事。璜有干局，多智慮。事棼鐠，他人相顧愕眙，璜立辦，既去，人爭(zhēng)薦之。十一年召?gòu)?fù)故官，未上卒。贈(zèng)太子太保，謚莊靖。

(節(jié)選自《明史·趙璜傳》)[注]①漢庶人：指因叛亂被貶為庶人的漢王朱高照。②畿輔:國(guó)都附近的地方。③中旨令:皇帝白宮廷發(fā)出的親筆命令。8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)調(diào)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）(3分)A.漢庶人牧場(chǎng)久籍于官

籍:登記B.坐巡撫朱欽事

坐:因…受牽連C.詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第

第:府第宅院D.中官不敢撓，故得舉其職

舉：被舉薦9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）(3分)A.逐吏而代之

置之地，拔劍撞而破之B.帝即位，斥以予民

作《師說(shuō)》以貽之C.璜因請(qǐng)?zhí)厥吧街T房舍并斥賣(mài)以資用

不如因善遇之D.萬(wàn)言訴于帝

此非孟德之困于周郎者乎10.以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)趙璜體恤民生的一組是（

）(3分)①行道上，得遺金，悉還其主

②德王府奏乞之，璜勘還之民③河灘地?cái)?shù)百里，賦流民墾而除其租

④璜言詔下數(shù)月而忽更，示天下不信⑤璜因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用

⑥二臣無(wú)與，乞罪臣

A.①②⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑥11.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）(3分)A.趙璜治理政務(wù)政績(jī)卓出。任職濟(jì)南時(shí)，不良權(quán)貴，保住了農(nóng)戶租種的牧場(chǎng)的土地。B.璜烙盡職守，擔(dān)任左侍郎時(shí)，能大膽裁減內(nèi)廷開(kāi)支，縮減皇室的工程造價(jià)。C.盡管趙璜沒(méi)有聽(tīng)從朝廷大臣的意見(jiàn)依然辭職、但朝廷對(duì)他的車馬供應(yīng)仍按舊例。D.趙璜很有才干，在他人為紛亂錯(cuò)雜的事件觀望驚訝時(shí)，他能立即找到處理的辦法。12.將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)

(1)詔下數(shù)月而忽更，示天下不信，帝即報(bào)許。(4分)

(2)其后論救踵至，萬(wàn)言不自安，再請(qǐng)貸。

(4分)

(3)后論執(zhí)不已，諸權(quán)幸嫉者眾，帝意亦浸疏。(4分)參考答案：8.D(舉:全，盡)9.A(表順承;B.介詞，把/目的連詞，來(lái);C.于是，就/趁機(jī);D.向/被)10.C(①寫(xiě)趙璜品行高尚;④寫(xiě)趙璜克忠職守，敢于進(jìn)諫；⑥寫(xiě)趙璜敢于擔(dān)當(dāng)，不牽連他人)11.B(縮減皇室的工程造價(jià)，不是擔(dān)任左侍衛(wèi)郎時(shí)的事)12.（1）詔令才廠發(fā)幾個(gè)月卻忽然更改，這是向天下人顯示是皇帝不守信，皇帝就回復(fù)同意了他的建議。(3分，“更”1分，“信”1分，“報(bào)”1分)（2）從那以后，上書(shū)皇帝救人的接連而來(lái)，陳萬(wàn)言內(nèi)心不安，兩次請(qǐng)求寬恕。（4分，“鍾”“再”“貸”各1分，語(yǔ)意通順1分)ks5u

(3)以后發(fā)表白己的意見(jiàn)不斷(不停止)，那些有權(quán)勢(shì)、受寵幸的小人，嫉恨他的很多，皇帝對(duì)他的態(tài)度也逐漸疏遠(yuǎn)了。(3分?！耙选薄靶摇薄敖备?分)6.閱讀下面文言文，完成4-7題吉翂，字彥霄，馮翊蓮勺人也。世居襄陽(yáng)。翂幼有孝性。年十一，遭所生母憂，水漿不入口，殆將滅性，親黨異之。天監(jiān)初，父為吳興原鄉(xiāng)令，為奸吏所誣，逮詣廷尉。翂年十五，號(hào)泣衢路，祈請(qǐng)公卿，行人見(jiàn)者，皆為隕涕。其父理雖清白，恥為吏訊，乃虛自引咎，罪當(dāng)大辟。翂乃撾登聞鼓，乞代父命。高祖異之，敕廷尉卿蔡法度曰：“吉翂請(qǐng)死贖父，義誠(chéng)可嘉；但其幼童，未必自能造意。卿可嚴(yán)加脅誘，取其款實(shí)。”法度受敕還寺，盛陳徽纆，備列官司，厲色問(wèn)翂曰：“爾求代父死，敕已相許，便應(yīng)伏法。然刀鋸至劇，審能死不？且爾童孺，志不及此，必為人所教。姓名是誰(shuí)，可具列答。若有悔異，亦相聽(tīng)許?！绷墝?duì)曰：“囚雖蒙弱，豈不知死可畏憚？顧諸弟稚藐，唯囚為長(zhǎng)，不忍見(jiàn)父極刑，自延視息。所以內(nèi)斷胸臆，上干萬(wàn)乘。今欲殉身不測(cè)，委骨泉壤，此非細(xì)故，奈何受人教邪！明詔聽(tīng)代，不異登仙，豈有回貳！”法度知翂至心有在，不可屈撓，乃更和顏誘語(yǔ)之曰：“主上知尊侯無(wú)罪行當(dāng)釋亮觀君神儀明秀足稱佳童今若轉(zhuǎn)辭幸父子同濟(jì)奚以此妙年苦求湯鑊？”翂對(duì)曰：“凡鯤鮞螻蟻，尚惜其生；況在人斯，豈愿齏粉？但囚父掛深劾，必正刑書(shū)，故思?xì)屍停窖痈该?。今瞑目引領(lǐng)，以聽(tīng)大戮，情殫意極，無(wú)言復(fù)對(duì)。”翂初見(jiàn)囚，獄掾依法備加桎梏；法度矜之，命脫其二械，更令著一小者。翂弗聽(tīng)，曰：“翂求代父死，死罪之囚，唯宜增益，豈可減乎？”竟不脫械。法度具以奏聞，高祖乃宥其父。丹陽(yáng)尹王志求其在廷尉故事，并請(qǐng)鄉(xiāng)居，欲于歲首，舉充純孝之選。翂曰：“異哉王尹，何量翂之薄乎！夫父辱子死，斯道固然。若翂有靦面目，當(dāng)其此舉，則是因父買(mǎi)名，一何甚辱！”拒之而止。年十七，應(yīng)辟為本州主簿。出監(jiān)萬(wàn)年縣，攝官期年，風(fēng)化大行。自雍還至郢，湘州刺史柳悅復(fù)召為主簿。后鄉(xiāng)人裴儉、丹陽(yáng)尹丞臧盾、揚(yáng)州中正張仄連名薦翂，以為孝行純至，明通《易》、《老》。敕付太常旌舉。初，翂以父陷罪，因成悸疾，后因發(fā)而卒。

（選自《梁書(shū)》卷四十七）4．

文中劃波浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（3分）（

）A．主上知尊侯無(wú)罪行/當(dāng)釋亮/觀君神儀明秀足稱/佳童今若轉(zhuǎn)辭/幸父子同濟(jì)/奚以此妙年苦/求湯鑊B．主上知尊侯無(wú)罪/行當(dāng)釋亮/觀君神儀明秀/足稱佳童/今若轉(zhuǎn)辭/幸父子同濟(jì)/奚以此妙年/苦求湯鑊C．主上知尊侯/無(wú)罪行當(dāng)釋亮/觀君神儀/明秀足稱佳童/今若轉(zhuǎn)辭/幸父子同濟(jì)/奚以此妙年/苦求湯鑊D．主上知尊侯無(wú)罪/行當(dāng)釋亮/觀君神儀/明秀足稱佳童/今若轉(zhuǎn)辭幸父子/同濟(jì)奚/以此妙年苦/求湯鑊5．下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的解說(shuō)，不正確一項(xiàng)的是（3分）（

）A．遭母憂，即丁母憂，指遭逢母親的喪事。舊制，父母死后，子女要守喪三年。古人常把親人去世之后極盡哀傷看做是其人的至誠(chéng)孝心來(lái)贊揚(yáng)。B．登聞鼓，是懸掛在朝堂外的一面大鼓?！皳氲锹劰摹?，是中國(guó)古代重要的直訴方式之一。冤屈的百姓在衙門(mén)口擊鼓鳴冤時(shí)所擊的大鼓就是登聞鼓。C．桎梏，是中國(guó)古代的一種刑具，戴在手上的為梏，戴在腳上的為桎。古代的刑具與刑罰同時(shí)產(chǎn)生，并隨著刑罰的變化而變化。D．辟，也稱征辟，指古代自上而下授予官職的方式，專門(mén)由帝王征召來(lái)授予官職。被征召的人往往是比較有威望的人。6．下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．吉翂自小就非常孝順父母。在他父親因遭誣陷入獄后，他到大路上哭號(hào)喊冤，請(qǐng)求高官救父，其情其景，令過(guò)路之人紛紛落淚。B．為救父命，吉翂冒死到京城擊鼓鳴冤，愿以死贖父。高祖認(rèn)為其中必有隱情，下令讓司法官蔡法度查個(gè)究竟。C．吉翂剛被關(guān)押時(shí)，獄吏給他戴上很重的腳鐐手銬，蔡法度為他的孝心感動(dòng)，讓人給他換一副小的鐐銬。但被吉翂嚴(yán)詞拒絕了。D．丹陽(yáng)尹王志想向朝廷舉薦吉翂，吉翂拒絕了，認(rèn)為兒子理當(dāng)為受辱的父親赴死，不能夠借父親博取名聲。后應(yīng)征召為本州主簿，代理萬(wàn)年縣縣令一年，仁義之風(fēng)盛行。7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）其父理雖清白，恥為吏訊，乃虛自引咎，罪當(dāng)大辟。（2）顧諸弟稚藐，唯囚為長(zhǎng)，不忍見(jiàn)父極刑，自延視息。所以內(nèi)斷胸臆，上干萬(wàn)乘。參考答案：4．B5．D6．C7．（1）吉翂父親從道理上雖是清白的，但恥于遭獄吏審訊，于是自己便憑空承擔(dān)了罪過(guò)，按交待的罪應(yīng)處死刑。（2）只是弟弟們都還年幼，唯有我年齡稍大，不忍心看著父親被處死，而自己延緩著茍活下去，這就是我內(nèi)心獨(dú)立拿主意，求請(qǐng)皇帝的原因。5．試題分析：“專門(mén)由帝王征召來(lái)授予官職”錯(cuò)，征辟制是帝王征召或地方州郡征召。【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題“專門(mén)由帝王征召來(lái)授予官職”錯(cuò)，征辟制是帝王征召或地方州郡征召。6．試題分析：“蔡法度為他的孝心感動(dòng)”錯(cuò)，應(yīng)是“可憐其年幼”?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！久麕燑c(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題，因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫(xiě)作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項(xiàng)C“蔡法度為他的孝心感動(dòng)”錯(cuò)，應(yīng)是“可憐其年幼”?！緟⒖甲g文】吉翂字彥霄，馮翊郡蓮勺縣人，世代居住在襄陽(yáng)。翂從小孝順父母。十一歲時(shí)，母親去世，他悲傷地連一口水也不喝，幾乎餓壞了。親朋鄰里對(duì)此都很驚異。天監(jiān)（梁武帝年號(hào)）年初，翂父任吳興郡原鄉(xiāng)縣令，遭到奸吏誣陷，被逮捕押到京城大獄。翂時(shí)年15歲，聽(tīng)到消息后，他到大路上號(hào)哭，哀請(qǐng)過(guò)往的高官幫忙救他的父親，直感動(dòng)得行人紛紛落淚。吉翂父親從道理上雖是清白的，但恥于遭獄吏審訊，于是自己便憑空承擔(dān)了罪過(guò)，按交待的罪應(yīng)處死刑。翂聞?dòng)嵑缶腿艄捏@動(dòng)朝廷，翂請(qǐng)求以死換回父親的活命。梁武帝感到非常驚奇，給司法官蔡法度下令說(shuō)：“吉翂請(qǐng)求以死償父命，孝義實(shí)在可嘉；只是他還是個(gè)孩子，所以他未必能想出這個(gè)主意，你可以嚴(yán)加威脅和誘哄，審得實(shí)情?！辈谭ǘ冉邮苋蝿?wù)回到衙署，在公堂上擺滿繩索刑且具，厲聲問(wèn)翂說(shuō)：“你替父去死，皇上已經(jīng)允許，接下去就應(yīng)該處死；但刀鋸無(wú)情，你真的想死嗎？況且你是個(gè)孩子，不會(huì)想出這個(gè)主意，一定是被人指使的。那人姓什么叫什么，你要一一如實(shí)回答。假如你有反悔，我也答應(yīng)你。”吉翂回答說(shuō)：“我雖蒙昧智弱，但怎么會(huì)不知道死的可怕呢？只是弟弟們都還年幼，唯有我年齡稍大，不忍心看著父親被處死，而自己延緩著茍活下去，這就是我獨(dú)立拿主意，求請(qǐng)皇帝的理由。如今我要為救回父親而不惜一死，讓尸骨葬在九泉之下，這不是小事，怎么會(huì)受人指使呢？皇帝恩準(zhǔn)我替父去死，這對(duì)我好比登天成仙一樣，怎么會(huì)反悔呢？蔡法度知翂已經(jīng)鐵心，威脅無(wú)用，就轉(zhuǎn)而誘哄，對(duì)他說(shuō)：“皇上知令尊無(wú)罪，馬上就要釋放并諒解他，我看你神采儀表都很出眾，稱得上是個(gè)好孩子，現(xiàn)在假如回心轉(zhuǎn)意，那么你們父子可雙雙活命。為何以此美妙年華，卻苦苦要求去死呢？”翂回答說(shuō)：“所有大魚(yú)小魚(yú)螻蛄螞蟻，尚且受惜自己的生命，何況人呢？怎么愿被碾成粉末，只是我父親深遭告發(fā)，定會(huì)按刑律處死。所以想用個(gè)人的死，希望延緩父親的性命。如今我合上眼睛，伸長(zhǎng)脖，來(lái)聽(tīng)?wèi){處死

現(xiàn)情恩已盡，別無(wú)他想，再無(wú)一言可答，吉翂剛被關(guān)押時(shí)，獄吏依法將很重的腳鐐手銬都給他戴上，蔡法度可憐他年幼，命人將他的腳鐐手銬摘去。另讓人給他換一副小的，吉翂說(shuō)：“我請(qǐng)求替父先死，身為一名死囚，只應(yīng)該增加刑具，怎么能減少呢？”始終不肯減去身上的刑具。蔡法度把這一情況全部上奏，梁武帝于是下令釋放了吉翂的父親。丹陽(yáng)尹王志訪求吉翂在廷尉的全部過(guò)程，并且請(qǐng)吉翂在丹陽(yáng)住下，想在第二年年初，作為孝道篤厚的優(yōu)秀人物向朝廷舉薦。吉翂說(shuō)：“王尹可真怪啊，怎么把我吉翂估計(jì)得這么淺薄啊!父親受辱，兒子就該去死，道義本應(yīng)如此；假如我厚著面孔，不知羞愧，去接受王尹的舉薦，那就是借著父親博取名聲，這恥辱是多大啊?！奔壘芙^了王志的要求。吉翂十七歲時(shí)，應(yīng)征召為本州主簿。出監(jiān)萬(wàn)年縣，代理縣令一年，教化感動(dòng)百姓，仁義之風(fēng)盛行。吉翂回到郢地，湘州刺史柳悅又召為主簿。后來(lái)吉翂同鄉(xiāng)人裴儉、丹陽(yáng)尹丞臧盾、揚(yáng)州中正張仄連名舉薦吉翂，認(rèn)為他孝行篤厚真誠(chéng)，精通《易》、《老子》?；噬舷铝钐１碚门e薦。當(dāng)初，吉翂因父親被誣為有罪，因而患下心悸病，后來(lái)因心悸病發(fā)作而去世。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）校園里種了不少的樹(shù)。兩年的樣子，好多的樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)足夠粗壯了，只有一排樹(shù)，稀稀拉拉的，異常的枯瘦奇小。一樣的陽(yáng)光，一樣的水土，甚至風(fēng)，甚至呵護(hù)，都是一樣的，為何它們偏偏長(zhǎng)成那樣的情形呢？一打聽(tīng)，這種樹(shù)的名字叫銀杏。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

參考答案：參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

略8.簡(jiǎn)要概括德國(guó)救援車輛從來(lái)沒(méi)有因堵車而誤事的原因。（不超過(guò)20字）（3分）德國(guó)交通法規(guī)定，如果遇到正在執(zhí)行任務(wù)的消防車或急救車，“所有道路使用者必須立即讓路”。在實(shí)際執(zhí)行中，如果是雙車道，則里道車盡量往里靠，外道車盡量往外靠，在中間給急救車讓出一條路；如果是三車道或多車道，則緊急通道位于最里車道與緊靠其右側(cè)的車道之間，最里車道的車輛往里靠，其右側(cè)所有車道的車輛依次向右靠。德國(guó)人開(kāi)車不隨意并線、不加塞、不搶行。因此，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)因堵車致救援車輛無(wú)法及時(shí)到達(dá)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院而誤事的情況。

參考答案：法律規(guī)定嚴(yán)明，避讓方法合理，駕車行為文明。（1點(diǎn)1分，共3分）9.某中學(xué)即將舉辦以“喜迎國(guó)慶·高歌祖國(guó)”為主題的合唱匯演晚會(huì)，下面是晚會(huì)主持詞的節(jié)選部分。請(qǐng)仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，把握好具體情境，補(bǔ)寫(xiě)出其中空缺的句子。男：神州大地，新區(qū)崛起，各行各業(yè)快馬加鞭，譜寫(xiě)出祖國(guó)改革開(kāi)放的新篇章。女：①_______________________，洋溢著社會(huì)安寧祥和的新氣象。男：勇攀科學(xué)高峰：航空振翅，蛟龍拓海，量子通信技術(shù)世界首創(chuàng)。女：建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)：②_________________________________。合：在這喜迎祖國(guó)七十華誕的日子里，我們盡情歌唱吧！歌唱我們偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，表