專題2基本算法語句1．輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能2.條件語句(1)程序框圖中的條件結(jié)構與條件語句相對應．(2)條件語句的格式及框圖①IF—THEN格式②IF—THEN—ELSE格式3．循環(huán)語句(1)程序框圖中的循環(huán)結(jié)構與循環(huán)語句相對應．(2)循環(huán)語句的格式及框圖．①UNTIL語句②WHILE語句例1編寫一個程序，要求輸入兩個正數(shù)a和b的值，輸出ab和ba的值．變式1如圖所示程序框圖，寫出相應的程序．例2已知函數(shù)f(x)＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2－1，x≥0，,2x2－5，x<0，))編寫一個程序，對每輸入的一個x值，都得到相應的函數(shù)值．變式2畫出程序框圖并編寫相應的程序計算：z＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1，x≥0，,－1，x<0.))例3編寫程序框圖及程序，輸入20個數(shù)，統(tǒng)計其中的正數(shù)的個數(shù)．變式3高一(4)班共有60名同學參加數(shù)學競賽，現(xiàn)已有這60名同學的競賽分數(shù)，請設計一個將競賽成績優(yōu)秀的同學的平均分輸出的程序(規(guī)定89分以上為優(yōu)秀)．A級1．下列程序段執(zhí)行后，變量a，b的值分別為()A．20,15 B．35,35C．5,5 D．－5，－52．當輸入x＝－時，程序輸出的結(jié)果為()A．－B．C．3D．－33．下列程序，執(zhí)行完畢后a的值是()A．99B．100C．101D．1021題圖2題圖3題圖4．下面的程序運行后第3個輸出的數(shù)是()A．1\f(3,2)C．2\f(5,2)5．下面給出的是一個算法的程序．如果輸出的y的值是20，則輸入的x的值是________．4題圖5題圖6．運行下面的程序，輸出的值為__________．7．下列程序的功能是____________________________________________________________．6題圖7題圖B級8．閱讀下面的程序，若輸入x＝－2，則輸出的結(jié)果y為()A．0B．1C．2D．39．根據(jù)下列程序，當輸入數(shù)值－2時，輸出結(jié)果是()A．7B．－3C．0D．－168題圖9題圖10．下面是求30個數(shù)的平均數(shù)的程序，則在橫線上應補充的語句為()A．i>30B．i<30C．i>＝30D．i<＝3011．寫出下面這個程序運行的結(jié)果．若x＝6，則p＝________；若x＝20，則p＝________.12．下面的程序運行后，輸出的結(jié)果為________．11題圖12題圖13．某商場第一年銷售計算機5000臺，如果平均每年銷售量比上一年增加10%，那么從第一年起，大約經(jīng)過幾年可使總銷量達到40000臺？畫出解決此問題的程序框圖，并寫出程序．

詳解答案典型例題例1解方法一程序如下：方法二程序如下：變式1解例2解用變量x，y分別表示自變量和函數(shù)值，步驟如下：第一步，輸入x值．第二步，判斷x的范圍．若x≥0，則用解析式y(tǒng)＝x2－1求函數(shù)值；否則，用y＝2x2－5求函數(shù)值．第三步，輸出y值．程序框圖如圖所示：程序如下：變式2解程序框圖如圖所示：程序：例3解方法一程序框圖：程序如下：方法二程序框圖：程序如下：變式3解程序如下：強化提高1．A5．2或6解析當x≤5時，10x＝20，即x＝2；當x>5時，＋5＝20，解出x＝6.故輸入的值為2或6.6．7解析由于循環(huán)體是先執(zhí)行S＝S＋i，再執(zhí)行i＝i＋1，然后進行判斷，當S＝1＋2＋3＋4＋5＝15時，執(zhí)行i＝5＋1＝6，這時15<18成立，再循環(huán)一次S＝15＋6＝21，i＝6＋1＝7，這時再判斷21<18不成立，于是執(zhí)行“PRINTi”，即i＝7.7．統(tǒng)計10個數(shù)據(jù)中負數(shù)的個數(shù)8．B10．A[利用直到型語句進行判斷．]11．解析考查分段函數(shù)p＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1，x≤10，,10×＋x－10×，x>10.))12．C＝34解析循環(huán)結(jié)構中，循環(huán)體的作用是將前兩個數(shù)相加，得到后一個數(shù)；如果沒有循環(huán)條件的限制，程序中的循環(huán)結(jié)構將連同初始值，依次給A，B賦值為：1,1,2,