湖北省黃石市第四中學2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法有誤的是()A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上

B.B中的ATP用于還原三碳化合物C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動參考答案：C2.基因突變有可能導致生物遺傳特征發(fā)生變化。基因突變若發(fā)生在以下細胞中，最容易傳遞給子代的是A.神經(jīng)細胞

B.心肌細胞

C.精原細胞

D.口腔上皮細胞參考答案：C3.對于生命的維持和延續(xù)最重要的是

A.細胞結構和新陳代謝

B.遺傳和變異

C.生長發(fā)育和新陳代謝

D.新陳代謝和生殖參考答案：D4.某科技小組在調查一塊方圓2hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近A．50只

B．42只

C．92只

D．161只參考答案：D5.在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){，乙試管：氨基酸溶液，丙試管：牛奶和蛋白酶，丁試管：人的紅細胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是A．甲．乙．丙．丁 B．甲．乙．丁

C．甲．乙．丙

D．甲．丙．丁參考答案：D6.籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂”．其中的“解體渴”主要是指（）A．佳得樂飲料中含有大量水，補充劇烈運動散失的水分B．佳得樂飲料中含有葡萄糖，補充劇烈運動散失的能量C．佳得樂飲料中含有大量水和少量無機鹽，補充劇烈運動散失的水分和無機鹽D．佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機鹽，能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽參考答案：D．解體渴”指補充運動員劇烈運動過程中丟失的無機鹽和消耗的能量．7.用基因型為Aa的小麥分別進行Ⅰ隨機交配、Ⅱ隨機交配并逐代淘汰隱性個體、Ⅲ連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、Ⅳ連續(xù)自交，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯誤的是A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等參考答案：C8.實驗時，會因為各種原因而導致實驗結果與預期不符。下列關于實驗失敗的原因分析中，錯誤的是A．觀察花生子葉細胞的油脂顆粒時，視野整體呈橙黃色是因為沒有用鹽酸洗去浮色B．在驗證酶的專一性實驗中，在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出現(xiàn)紅黃色沉淀，可能是因為蔗糖不純C．用新鮮菠菜提取到的色素為淡綠色，可能是沒有加入二氧化硅而導致研磨不充分D．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，細胞重疊在一起可能是解離不充分或沒有壓片參考答案：A9.生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據(jù)它們的類型，預測下列不是生物武器危害性特點的是A.傳染性強 B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多

D.傳播不受氣候影響參考答案：D10.如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對該圖分析不合理的是()①該圖表示一個生物群落②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%③E和F存在著地理隔離和生殖隔離④若D種群的年齡組成為增長型，則E種群密度有可能逐漸增大A．有一種說法錯誤 B．有兩種說法錯誤C．有三種說法錯誤

D．以上說法都錯誤參考答案：C11.下圖為反射弧結構,若刺激a可引起b處產(chǎn)生沖動,效應器作出反應,而刺激b也可以引起效應器作出反應,但不能引起a處產(chǎn)生沖動.以下說法正確的是（

）A.興奮在感覺神經(jīng)元上傳導是單向的B.在神經(jīng)中樞內突觸傳遞興奮的方向是單向的C.興奮在運動神經(jīng)元上傳導是單向的D.刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制參考答案：B12.蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是A．氨基酸結構

B．蛋白質的空間結構

C．肽鏈結構

D．基因結構參考答案：D13.右圖所示的細胞類型轉變過程稱為

（

）

A．細胞融合

B．細胞生長C．細胞分裂

D．細胞分化參考答案：D14.在DNA的粗提取實驗過程中，先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是A．稀釋血液；沖洗樣品B．使血細胞破裂；降低NaCl濃度使DNA析出C．使血細胞破裂；增大DNA溶解量D．使血細胞破裂；提取含雜質較少的DNA

參考答案：B15.下列關于細胞結構與成分的敘述，錯誤的是A.細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測B.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色C.若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色參考答案：B通常認為細胞膜喪失完整性，細胞即可被認為已經(jīng)死亡。臺盼藍是檢測細胞膜完整性最常用的生物染色試劑。健康的正常細胞能夠排斥臺盼藍，而死亡的細胞，膜的完整性喪失，通透性增加，細胞可被臺盼藍染成藍色，A正確；氨基酸不含肽鍵，而雙縮脲試劑是用來檢測蛋白質中的肽鍵，B錯誤；觀察細胞分裂過程中的染色體，通常用醋酸洋紅液或龍膽紫溶液或改良的苯酚品紅溶液，C正確；斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖在水浴加熱下還原成磚紅色，D正確。【考點定位】課本基礎實驗染色所用的試劑及其用途。【名師點睛】本題考查課本基礎實驗染色所用的試劑及其用途，要求考生掌握課本實驗，掌握細胞膜的完整性檢測、雙縮脲試劑的作用、細胞分裂圖像的觀察和還原糖鑒定過程。對于課本實驗應進行分類總結，如觀察類實驗、驗證類實驗、探究性實驗及顏色反應、顯微鏡觀察等。16.不具有膜結構的細胞器是A.染色體與核糖體

B.中心體與核糖體C.內質網(wǎng)與線粒體

D.高爾基體與線粒體參考答案：B17.最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是A．Fl顯隱性之比為1：0

B．F2顯隱性之比為3：1C．F2的基因型之比1：2：1

D．測交后代顯隱性之比為1：1參考答案：D18.關于種群和群落的敘述,錯誤的是(

)

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.S型增長曲線表示種群數(shù)量與時間的關系

C.草原火災后的群落演替屬于初生演替

D.森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結構的垂直結構參考答案：C19.對4株燕麥胚芽鞘分別作如下圖所示的不同處理，然后都放在單側光下照射，其中會彎曲生長的是（

）參考答案：C20.原核細胞的基因結構和真核細胞基因結構的不同之處是

A．原核細胞的基因結構沒有編碼區(qū)B．原核細胞的基因結構沒有調控遺傳信息表達的核苷酸序列C．原核細胞的基因結構沒有RNA聚合酶的結合位點D．原核細胞的基因結構中沒有外顯子和內含子參考答案：D21.下列關于非特異性免疫的特點的表述中，不正確的是A．是人生來就有的天然防御功能

B．其包括三道對付病原體的防線C．皮膚、黏膜是其第一道防線

D．體液中的殺菌物質和吞噬細胞是其第二道防線參考答案：B22.關于細胞學說的說法不正確的是（

）A.細胞學說的提出，揭示了細胞的統(tǒng)一性B.細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用C.一切動植物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物構成D.施來登和施旺的細胞學說提出，新細胞是由老細胞通過分裂產(chǎn)生的參考答案：D23.如圖所示，下列判斷錯誤的是（） A．該圖若表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，則A為下丘腦 B．該圖若表示人體內環(huán)境交換物質的過程，則A為血漿 C．該圖若表示物質循環(huán)的過程，則B為生產(chǎn)者 D．該圖若表示能量流動的過程，則C為異養(yǎng)型生物 參考答案：A【考點】動物激素的調節(jié)；內環(huán)境的組成． 【專題】圖形圖表題；神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)；內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)． 【分析】1、甲狀腺激素的分級調節(jié)和負反饋調節(jié)的過程：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使其分泌促甲狀腺激素，該激素又作用于甲狀腺使分泌的甲狀腺激素增加．甲狀腺激素含量增加又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素． 2、血漿、組織液和淋巴三者之間的關系：血漿和組織液相互滲透，組織液能進入淋巴，淋巴能回流到血漿中． 【解答】解：A、該圖若表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，則A為垂體，B為甲狀腺，C為下丘腦，A錯誤； B、該圖若表示人體內環(huán)境交換物質的過程，則A為血漿，B為組織液，C為淋巴，B正確；C、該圖若表示物質循環(huán)的過程，則A為無機環(huán)境，B為生產(chǎn)者，C為分解者或消費者，C正確；D、該圖若表示能量流動的過程，則B為自養(yǎng)型生物，C為異養(yǎng)型生物，D正確． 故選：A． 【點評】本題以概念圖的形式考查了激素的調節(jié)過程，內環(huán)境三種成分之間的關系，能量流動和物質循環(huán)的過程，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力． 24.玉米是一種重要的農作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是

A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖B．植株D和G中的染色體組數(shù)不同C．E→G不能體現(xiàn)細胞的全能性D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產(chǎn)。參考答案：C略25.如果一個種群中的基因頻率要維持不變，下列條件不是必備的是A．基因庫中的基因必須足夠的多

B．雌雄個體間能自由交配C．沒有遷入和遷出

D．自然選擇不起作用參考答案：A26.水稻草叢矮縮病危害水稻生長發(fā)育且很難治，后來，科學家發(fā)現(xiàn)了一個抗草叢矮縮病的野生水稻種群，并利用它的抗病基因培育出該病的新品系水稻，這是利用了野生生物的A.直接使用價值

B.間接使用價值

C.潛在使用價值

D.不確定參考答案：A27.根據(jù)系統(tǒng)學和工程學原理，下列結構示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是(

)參考答案：D略28.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是

A．含有水、DNA、RNA、淀粉、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織

B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織、酵母菌參考答案：B29.以下不屬于負反饋調節(jié)的是

A．湖泊污染后魚類死亡，進而加重湖泊污染

B．生產(chǎn)者數(shù)量影響消費者數(shù)量C．血糖濃度影響胰島素的產(chǎn)生

D．甲狀腺激素影響垂體的分泌參考答案：A30.《物種起源》出版已有150多年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學研究，達爾文()A.提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點B.提出了用進廢退的理論C.認為種群是生物進化的基本單位D.提出了獲得性遺傳的觀點參考答案：A在生存斗爭中，具有對生存有利的變異的個體適應環(huán)境而得到保存和發(fā)展，具有對生存不利的變異個體由于不適應環(huán)境而大量死亡，這就是適者生存，不適者被淘汰，生物的適應性就是這樣形成的。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，A正確；提出了用進廢退的理論是拉馬克的觀點，B錯誤；認為種群是生物進化的基本單位說的是現(xiàn)代生物進化理論的觀點，C錯誤；獲得性遺傳是拉馬克的觀點，D錯誤?！军c睛】解答本題關鍵能識記達爾文自然選擇學說的內容，知道遺傳變異是自然選擇的基礎，自然選擇學說的中心內容是適者生存、不適者被淘汰。31.蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱?？茖W家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應器。下列有關乳腺生物反應器的說法，錯誤的是（）A.將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結合在一起構建成表達載體B.將含有絲蛋白基因的表達載體導入動物乳腺細胞中即可獲得乳腺生物反應器C.與乳腺生物反應器相比，膀胱生物反應器不受性別等限制，受體來源更廣泛D.轉基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因參考答案：B【分析】科學家將藥用蛋白基因和乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的受精卵中，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)移入母體內，使其成長為轉基因動物。其進入泌乳期后，會通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品。稱為乳腺生物反應器。【詳解】該過程需要將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結合在一起構建成表達載體，再通過顯微注射導入受精卵中，A正確；將含有絲蛋白基因的表達載體導入動物受精卵中才可獲得乳腺生物反應器，B錯誤；與乳腺生物反應器（只能選雌性）相比，膀胱生物反應器不受性別等限制，受體來源更廣泛，C正確；轉基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因，因為體細胞中含有藥用蛋白基因，D正確。故選B。32.下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是A．生長素的作用具有兩重性B．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感C．可利用生長素類似物促進插枝生根D．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長參考答案：B33.已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是A．AABB

B．AABb

C．a(chǎn)aBb

D．AaBb參考答案：C34.在一個DNA分子中，G占全部堿基的27％，并測得其中一條鏈上的A占這條鏈堿基的18％，則另一條鏈上的A占該鏈的比例是

A．28％

B．27％

C．9％

D．46％參考答案：A35.女性子宮癌細胞中最長的DNA分子可達36mm，DNA復制速度約為4μm／min，但復制過程的完成僅需4min左右，這主要是因為

A．邊解旋邊復制

B．半保留方式復制C．有許多復制起點

D．單個起點雙向復制參考答案：C36.圖為進行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖，該病為X染色體隱性遺傳病，7號的致病基因是由（）A.1號遺傳的

B.2號遺傳的C.3號遺傳的

D.4號遺傳的參考答案：B試題分析：進行性肌營養(yǎng)不良遺傳病屬于X染色體隱性遺傳，7號的致病基因來自其母親5號，由于1號正常，沒有致病基因，則5號的致病基因只能來自2號。考點：考查X染色體隱性遺傳的特點。點評：難度中等，理解X染色體隱性遺傳的特點。37.下列有關糖類的敘述，正確的是 A.乳糖的組成元素是C、H、O、N B.脫氧核糖屬于單糖 C.1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖 D.糖元是植物細胞中的重要貯能物質參考答案：B38.高等多細胞動物的物質交換主要涉及到：①體內細胞②細胞外液③血液（或淋巴）④呼吸系統(tǒng)⑤泌尿系統(tǒng)⑥消化系統(tǒng)⑦體外環(huán)境,氧氣從體外空氣進入體內細胞的正確順序是A．⑦→④→③→②→①

B．⑦→③→④→②→①C．⑦→③→①→④→②

D．⑦→④→③→②參考答案：A39.所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步A．體外受精 B．胚胎移植 C．基因檢測 D．細胞核移植參考答案：C40.下列有關生理現(xiàn)象的敘述，正確的是A．被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢。這個過程中有化學物質傳遞信息參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆載植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度)：(1)乙圖________點濃度可以表示甲圖①處生長素濃度，________點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是________________________________，解決的辦法是________，此后②處生長素濃度將會低于10－6mol·L－1。(2)將該植物較長時間置于右側光照射下，乙圖________點濃度可表示③側生長素濃度；________點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將________生長。(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中________點濃度。表示⑧側生長素濃度的是乙圖中________點濃度，因此根將________生長。這種現(xiàn)象說明了生長素的作用表現(xiàn)出

的特點。參考答案：(1)b或d

f

①處(頂芽)產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處(側芽)抑制②生長

去除頂芽(2)g或k

c向右(向光)彎曲(3)e

a

向重力彎曲

兩重性42.鄂黃長江大橋下的濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，如圖所示．據(jù)圖回答問題：（1）該濕地群落的演替過程屬于

，從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結構的

方向上．區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是

． （2）調查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是

．描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學模型應該是

型曲線． （3）在統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度）時，取樣的關鍵是要做到

． （4）該地區(qū)火災后曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如表： 基因型引入前，原地引入后5年，本地引入后8年，本地AA51%57%61%aa11%17%21%通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較，請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化？判斷的依據(jù)是？

． 參考答案：（1）初生演替

水平

群落的物種組成（物種豐富度） （2）樣方法

S

（3）隨機取樣 （4）沒有進化，種群基因頻率未發(fā)生改變

【考點】群落的演替；估算種群密度的方法． 【專題】數(shù)據(jù)表格；種群和群落． 【分析】群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．主要類型包括初生演替和次生演替．群落的空間結構包括垂直結構和水平結構．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法常用于調查植物種群密度．種群數(shù)量變化規(guī)律包括S型曲線和J型曲線，在有限的環(huán)境條件下，描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學模型應該是S型曲線． 分析表格2：引入該物種前，AA的頻率為51%、aa的頻率為11%，則Aa的頻率為38%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=51%+×38%=70%，a的基因型頻率=30%．引入該物種后5年，AA的頻率為57%、aa的頻率為17%，則Aa的頻率為26%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=57%+×26%=70%，a的基因型頻率=30%．引入該物種后8年，AA的頻率為61%、aa的頻率為21%，則Aa的頻率為18%，所以A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率=61%+×18%=70%，a的基因型頻率=30%．【解答】解：（1）該濕地群落的演替過程屬于初生演替．將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結構的水平方向上．區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成． （2）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法常用于調查植物種群密度，所以調查蘆葦種群數(shù)量常用樣方法．在有限的環(huán)境條件下，描述蘆葦種群數(shù)量變化時建立的數(shù)學模型應該是S型曲線． （3）在統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度）時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣．（4）生物進化的實質是種群基因頻率的改變．由以上分析可知，引入該物種前后種群基因頻率沒有發(fā)生改變，說明該物種在引入前后沒有發(fā)生進化． 【點評】本題考查種群和群落的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活