四川省瀘州市敘永縣水尾中學(xué)八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象41光的傳播學(xué)案新人教版_第1頁
四川省瀘州市敘永縣水尾中學(xué)八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象41光的傳播學(xué)案新人教版_第2頁
四川省瀘州市敘永縣水尾中學(xué)八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象41光的傳播學(xué)案新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.1光的流傳學(xué)習(xí)目標:(目注明確,行動才更有效)知道光源,知道光的流傳分為直線流傳、光的反射和光的折射。理解光直線流傳的條件和應(yīng)用。理解實像和虛像。知道光速的大小。溫馨提示(也許這里可以幫你指點迷津哦!)物理學(xué)中把表示光流傳路徑的帶有箭頭的直線叫做光輝。由光輝實質(zhì)匯聚形成的像叫實像。由光輝的反向延長線匯聚形成的像叫虛像。自主學(xué)習(xí):(試一試,你必然可以的?。?.光源:叫光源。分類:光源,如太陽、螢火蟲;光源,如。月亮自己發(fā)光,它光源。2、條件:是沿直線流傳的。3、是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立是研究物理的常用方法之一。4、光直線流傳現(xiàn)象和應(yīng)用:①影子的形成:光在過程中,遇到物體,在物體的后邊形成即影子。②日蝕月食的形成。③小孔成像。④激光準直。5、光速:光在真空中速度C=m/s=km/s;光在空氣中速度約為m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3。課堂研究:(相信自己,你必然行)聚焦目標一:問題:光的流傳有哪些方式?你能設(shè)計實驗來證明嗎?聚焦目標二:問題:光若是要沿直線流傳,需要知足什么條件?你能設(shè)計實驗來證明嗎?聚焦目標三:問題:光直線流傳現(xiàn)象有那些,你知道嗎?光直線流傳的應(yīng)用有那些,你知道嗎?聚焦目標四:問題:你知道光的流傳速度嗎?在不同樣的物質(zhì)中光速同樣嗎?合作研究:1:如圖,某人在路燈下,請畫出它的在地面上形成影子的光路,并標出影子的地址2:人走路經(jīng)過一盞路燈的過程中,其影長的變化狀況是A、先變長后變短B、先變短后變長C、漸漸變長D、逐漸變短3:在圖中作出室內(nèi)人在A點處察看到的窗戶外的光景的范圍4:(吉林中考)畫出物體AB經(jīng)小孔成像的光路圖,并在光屏上標出AB的像A′B′:(山東中考)大偉在課外按圖示制作了一個小孔成像實驗,若是在易拉罐底部開一個很小的△小孔,則它在半透明的紙上的看到的是A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、△光斑D、圓型光斑6:用步槍瞄準練習(xí)時,當眼睛看到步槍標尺缺口與槍前的準星和瞄準點三者重合時,就以為三者在同素來線上了,這是利用了_________道理,能證明這一道理還有_______、___________、_____________等現(xiàn)象。7:一個人面朝南方站在陽光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右邊這時是_________(選項“清早”、“正午”、“下午”)8:我們在上體育課排縱隊時,若是看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面全部的人,隊就排直了,這可以用_________來講解。9:我們常有到的以下物體中,屬于光源的是()A.螢火蟲B.月亮C.平面鏡D.太陽10:關(guān)于光的流傳,以下說法正確的選項是()A.光在玻璃中不是沿直線流傳的B.光只有在空氣中才沿直線流傳C.光在任何狀況中都沿直線流傳D.光在同種平均介質(zhì)中沿直線流傳11:晴日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論