**文化**在高校校園文化建設(shè)中的作用研究－綱要：**文化在歷史上有著極其重要的作用,是在年月的繼承和，也是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神的集中表現(xiàn)。在建設(shè)的背景下，高校校園文化建設(shè)正面對著新的挑戰(zhàn)和機會。所以,本文立足于剖析目前高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀,對高校校園文化建設(shè)**西文化**的價值與作用進行了深入的發(fā)掘，而且商討運用****創(chuàng)立高校校園文化的對策,這關(guān)于的弘揚,推動主義建設(shè),促使青年大學(xué)生成長成才有著極其重要的意義。?重點詞：**文化；；校園文化；高校?關(guān)于高校而言,不單是傳承文化和培養(yǎng)人材的地方，仍是大學(xué)生文化的主要培養(yǎng)體。進一步校園文化建設(shè)，能夠讓學(xué)生建立正確的世界觀、和價值觀,優(yōu)秀的校園文化.特別是**文化,作為年月的精華所在,關(guān)于成立主義有著極其重要的作用.所以，深入發(fā)掘**文化的內(nèi)在價值，而且將其運用到高校校園文化建設(shè)中，能夠創(chuàng)立優(yōu)秀的校園文化氣氛，實現(xiàn)偉大精神的傳承，同時有助于今世大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。1．**文化**的整體概略**之所以被稱之為“紅土地”，不不過不過指該省在地形地貌上主要為紅壤土，更為重要的是**是最為有名且最為重要的一個老區(qū)，在全省**個地域均散布著大批紀念物、原址以及勝跡等,比方搖籃、秋收起義策源地**、搖籃**以及軍升起地方**等有名圣地,同時還有九處國家級的愛國主義教育示范。**作為**歷史文假名城，其勝跡有**烈士、起義紀念館、新四軍軍部原址以及軍教育團舊址等。**被稱之為“故都”,該地有紅井、****依據(jù)地紀念館、石洲壩以及葉萍等。**作為**有名“將軍縣”，其全部的勝跡特別的多,如**原址、**縣烈士紀念館以及**歷史紀念館等。除此以外，安源路礦工人紀念館在****.**現(xiàn)有的老區(qū)中,有８0％的地域位于丘陵和山區(qū)，不便，正是因為這一原由，很好地保存了傳統(tǒng),這在必定程度上有助于文化**的繼承和.**文化**除了以上寫的物質(zhì)文化**，還有精神文化**：堅韌不拔的信念、堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)、親密聯(lián)系人民民眾的思想作風(fēng)、全部從實質(zhì)出發(fā)的思想路線、奮發(fā)圖強的作風(fēng)的精神；堅定信念、求真求實、一心為民、清正清廉、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻的蘇區(qū)精神都是在**這片紅土地上的可貴精神。?２．新局勢下高校校園文化的建設(shè)存在的問題跟著我國教育的不停推動,高校教育形式也在不停的發(fā)生變化,從目前我國的高校教育現(xiàn)狀來看,漸漸表現(xiàn)出豐富性、時代性、創(chuàng)立性以及多樣性的特點。校園文化作為高校的核心，對學(xué)生有著極其重要的影響,所以，在新時代背景下，多樣化、以及特點化已經(jīng)漸漸成為高校校園文化建設(shè)的將來趨向②。固然教育不停推動，**個高校訂踴躍的進行校園文化建設(shè)，但從目前高校的校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀來看，因為諸多要素的影響,多半高校并未達到預(yù)期的成就，而是存在著隨聲附和、一味模擬等問題,這在必定程度上影響了高校人材的培養(yǎng)。?為了更為深入的認識高校大學(xué)生關(guān)于**文化**的現(xiàn)狀,我特意進行了一次大學(xué)生對**文化**現(xiàn)狀的問卷檢查.大學(xué)生正處于一個人的思想創(chuàng)立活動的重點階段，同時,大學(xué)生思想活躍、畫面感強，但是，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)我國大學(xué)生的對文化**認識仍是比較低的。詳細檢查剖析結(jié)果以下：2．1校園文化建設(shè)不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)關(guān)于高校教育來說，不單要教授學(xué)生知識，還應(yīng)當著重學(xué)生人材品性的培養(yǎng)，因為培養(yǎng)合適需求的應(yīng)用型人材是高校的基本任務(wù)之一.可是，大多半的高校在進行校園文化建設(shè)時，并無認清這項工作的重要性,而是簡單的理解為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的情操，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒，而且將這項工作概括到文體活動中，娛樂活動等。因為一開始就沒有對這項工作進行正確的定位，所以，在校園文化的建設(shè)過程中，就會背叛培養(yǎng)學(xué)生人材品性的目標,比方,重視展開文化娛樂活動，忽略學(xué)生的人文教育，進而致使學(xué)生的文化品位得不到提高③。因為高校在進行校園文化建設(shè)時,缺少對這項工作的正確認識,墮入片面、狹小的誤區(qū)中，沒有充分調(diào)換學(xué)生參加的主動性和踴躍性,學(xué)生也沒有正確的認識,這在必定程度上不利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，老師沒有充散發(fā)揮對學(xué)生的指引作用，學(xué)生難以優(yōu)秀的品性,缺少優(yōu)秀的校園環(huán)境氣氛，學(xué)生迷失了正確的方向,進而在高校的教育工作中,也就難以達到“文化育人”的成效和目標。２.２校園文化建設(shè)不利于學(xué)生的個性化?關(guān)于不一樣種類的高等院校來說，因為辦學(xué)定位、培養(yǎng)人材目標等**方面存在著必定的差別,所以,辦學(xué)思想和辦學(xué)特點也是有區(qū)其他。所以,不一樣高校的文化需**不一樣的.可是，從目前高校的校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀來看，大多半高校并沒有自己的特點，而是偏向于俗氣化和普通化,甚至在某些高校中出現(xiàn)了“畸形繁華”的低品嘗文化的縮影，而高校在展開校園文化活動時，也沒有表現(xiàn)高校自己的文化特點，所以也就沒法達到傳承高校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的目的④。關(guān)于廣大青年學(xué)生而言，因為學(xué)校的文化活動缺少新意,內(nèi)容過于無聊無聊，使學(xué)生與老師之間缺少優(yōu)秀的交流和交流，同時也就不可以深入發(fā)掘?qū)W生思慮、勇于創(chuàng)新的自由實質(zhì),老師沒有發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用，學(xué)生沒有累積豐富的知識，也就沒法提高文化修養(yǎng)。?2.3校園文化建設(shè)不利于文化建設(shè)目標的實現(xiàn)跟著市場經(jīng)濟的不停,科技的日新月異，為今世教育的供給了物質(zhì)保障,這在必定程度上加強了高校的辦學(xué)力量，提高了高校的辦學(xué)水平。所以，關(guān)于高校來說,在新時代背景下，為了緊跟時代步伐,紛繁加大了校園物質(zhì)文化建設(shè)的力度，將修筑校園建筑、擴大校園道路等這些所謂的“面子”工程放在建設(shè)的重點，而關(guān)于忽略了校園精神文化的建設(shè),這在必定程度上就致使校園的文化構(gòu)造特別不合理,對學(xué)校的協(xié)調(diào)帶來了嚴重的影響。在新的的時代背景下，固然**大高校都加大了校園文化建設(shè)的步伐，可是，因為缺少正確的理論指引,再加上物質(zhì)建設(shè)與文化建設(shè)不協(xié)調(diào)，沒有創(chuàng)立優(yōu)秀的校園文化氣氛,反而讓學(xué)生物質(zhì)第一、思想第二的價值觀，這在必定程度上影響了高校新時期高素質(zhì)人材的培養(yǎng)。3.**文化**在高校校園文化建設(shè)中的作用關(guān)于高校而言，在進行校園文化建設(shè)時，要將文化融入此中,能夠經(jīng)過展開講堂教育、社團活動以及臥室文化等多種多樣的校園文化活動來為廣大的青年學(xué)生搭建一個平臺,讓學(xué)生在參加這些活動時，感覺到文化的獨到魅力。將**文化**運用在高校的校園文化建設(shè)中,以豐富多彩的教課講堂和獨具特點的校園文化活動作為基本出發(fā)點，深入發(fā)掘文化**的內(nèi)涵，讓同學(xué)們能更全面的接觸和認識**文化，下邊主要從幾個方面來談.3。1利用文化指引大學(xué)生建立正確的人生價值觀?跟著的不停,出現(xiàn)了**種**樣的思想潮流,這在必定程度上影響著大學(xué)生正確、世界觀以及價值觀的。所以,高校在進行校園文化建設(shè)時，必定要學(xué)會運用**文化**來對大學(xué)生進行正確的指引,往常能夠從以下雙方面下手：第一，建立精選意識。高校在進行校園文化建設(shè)時,應(yīng)實行精選戰(zhàn)略,將**文化**打造成為具有高尚審美要乞降切合先進文化的文化精選，為今世大學(xué)生供給更多更好地文化服務(wù)和文化產(chǎn)品；（２）而后，創(chuàng)立文化精選。以大學(xué)生的思想、心理以及行為等特點為依照，以知足大學(xué)生的實質(zhì)需求為基本出發(fā)點,創(chuàng)立出知足大學(xué)生審美需求并深受其喜歡的**文化精選.在進行創(chuàng)新時,不單要**西文化**的內(nèi)容上下手，還要實現(xiàn)流傳載體的創(chuàng)新，只有將形式與內(nèi)容很好的交融在一同，才能真切走入今世大學(xué)生的心里。而且，**文化**擁有豐富的內(nèi)容,一方面包含了戰(zhàn)爭年月風(fēng)口浪尖的斗爭，一方面包含了深沉感情的**等⑤.這樣不單能充分調(diào)換同學(xué)們的主動性和踴躍性，又能幫助大學(xué)生建立正確的、世界觀以及價值觀.3.２將文化與講堂教課內(nèi)容相聯(lián)合關(guān)于高校學(xué)生而言，講堂作為最主要的學(xué)習(xí)場所，是最能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生影響的地方?！敖?jīng)典”以前培養(yǎng)過一代人的成長，擁有獨到的教育價值.有關(guān)檢查統(tǒng)計顯示,**電視臺以前播出的以歷史題材為背景的影視作品遇到廣大學(xué)生的熱愛和追捧,比方《》、《四涉水》等,這些經(jīng)典作品,在必定程度上充散發(fā)揮了傳承民族文化的踴躍作用.所以，高校在進行校園文化建設(shè)時,能夠?qū)?*文化充分融入到思想治教育中，而后對學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng)，這樣一來，學(xué)生不單可以學(xué)習(xí)到有關(guān)的講堂知識，還可以在中領(lǐng)會到**文化的精神。比方，老師在**想治教育課時，為了充分調(diào)換同學(xué)們的踴躍性和主動性,能夠?qū)o聊無聊的書籍理論和年月烈士們的勇敢斗爭故事聯(lián)合在一同，經(jīng)過生動形象的語言和豐富的肢體動作，讓講堂教課充滿活力和活力,這樣一來，不單能夠有效提高講堂教課效率,在必定程度上還可以使廣大的青年學(xué)生在**文化的熏陶下，近距離接觸**文化的同時，更深層次的認識**文化的內(nèi)涵，領(lǐng)會到烈士勇敢的。3。３經(jīng)過與文化近距離接觸?跟著的不停,廣大青年學(xué)生漸漸的走出校門，融入到中,踴躍的進行活動，關(guān)于高校學(xué)生來說，自從展開了暑期“三下鄉(xiāng)"這項活動,好多學(xué)生都愿意將鄉(xiāng)村作為的主要場所，踴躍增援山區(qū)建設(shè)，這在必定程度上有助于學(xué)生進一步認識，提高能力，為此后更好的服務(wù)確立堅固的基礎(chǔ)。關(guān)于**這片充滿文化的土地來說，**、等諸多原址都保存完滿。關(guān)于高校來說，在進行校園文化建設(shè)時,能夠經(jīng)過的方式讓同學(xué)們與文化**近距離接觸。比方，有針對性、有目標的安動，率領(lǐng)學(xué)生走進老區(qū),觀光烈士以前勇敢奮戰(zhàn)過的地方，而且在實地敘述以前發(fā)生過的真切事件，讓廣大青年學(xué)生親自感想,在回到學(xué)校以后,讓學(xué)生寫出的感覺，學(xué)生的傳統(tǒng)和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神，為建設(shè)主義貢獻一份自己的力量。?3。４將文化與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相交融跟著技術(shù)的,關(guān)于廣大的青年大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)文化在必定程度上影響著學(xué)生的價值觀點和思想道德.所以,高校在進行校園文化建設(shè)時，應(yīng)當充散發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進行以**文化為主的思想治教育。從目前我國高校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀來看，大多半高校都成立了以思想治教育為主的校園文化，可是因為以大篇幅的文字內(nèi)容為主，過于無聊無聊，沒法激起學(xué)生的點擊興趣。所以，高校在進行校園文化建設(shè)時，能夠?qū)⑽幕c建設(shè)相交融，在設(shè)計時，將學(xué)生的實質(zhì)需乞降興趣喜好作為基本前提，采納學(xué)生比較感興趣的